Единое окно доступа к образовательным ресурсам

Профессия "Проходчик". Государственный образовательный стандарт начального профессионального образования

Голосов: 4

Федеральный компонент Государственного образовательного стандарта начального профессионального образования по профессии "Проходчик".

Приведенный ниже текст получен путем автоматического извлечения из оригинального PDF-документа и предназначен для предварительного просмотра.
Изображения (картинки, формулы, графики) отсутствуют.
                СТАНДАРТ РОССИЙСКОЙ ФЕДЕРАЦИИ

ОБРАЗОВАНИЕ: НАЧАЛЬНОЕ ПРОФЕССИОНАЛЬНОЕ ОБРАЗОВАНИЕ
  ___________________________________________________________




                 ПРОФЕССИЯ: ПРОХОДЧИК




                    ОСТ 9 ПО 02.11.4-2002




                     Издание официальное


                                      УТВЕРЖДАЮ
                            Первый заместитель Министра обра-
                            зования Российской Федерации

                                                А. Ф. Киселев

                             Дата введения:

                             “ 10 ” декабря   2002 г.




            СТАНДАРТ РОССИЙСКОЙ ФЕДЕРАЦИИ

ОБРАЗОВАНИЕ: НАЧАЛЬНОЕ ПРОФЕССИОНАЛЬНОЕ ОБРАЗОВАНИЕ
   ________________________________________________________



                ПРОФЕССИЯ: ПРОХОДЧИК




                    ОСТ 9 ПО 02.11.4-2002




                    Издание официальное


              СТАНДАРТ РОССИЙСКОЙ ФЕДЕРАЦИИ
_________________________________________________________________
Образование: начальное профессиональное образование
Еduсation: initial voсational eduсation
Профессия: проходчик                               ОСТ 9 ПО 02.11.4-2002
Profession: shaft-sinker
 __________________________________________________________________



                       ПОЯСНИТЕЛЬНАЯ ЗАПИСКА

    Стандарт начального профессионального образования Российской Фе-
дерации по профессии “Проходчик” (федеральный компонент) разработан в
соответствии с Перечнем профессий начального профессионального образо-
вания, утвержденным Постановлением Правительства Российской Федера-
ции от 08.12.99 г. №1362, и включает документы:
    а) профессиональную характеристику;
    б) федеральный компонент содержания образования.
      Содержание общетехнического цикла обучения определяется стандар-
тами по предметам: “Черчение” (ОСТ 9 ПО 03.03.01-96), “Автоматизация
производства” (ОСТ 9 ПО 03.02-97), “Электротехника” (ОСТ 9 ПО 03.01-96)
и блоком учебных элементов по предмету “Материаловедение” (ОСТ 9 ПО
03.04.01-95); общепрофессионального (отраслевого) цикла — соответст-
вующим стандартом для профессий бурения скважин, добычи нефти и газа
(ОСТ 9 ПО 02.(70-76)-99), которые издаются отдельными выпусками.
      Содержание общеобразовательной подготовки при освоении профес-
сии начального профессионального образования определяется федеральным
компонентом среднего (полного) общего образования.
    Профессиональная характеристика отражает содержательные парамет-
ры в виде практических и теоретических основ деятельности.
    С. 2 ОСТ 9 ПО 02.11.4-2002


       В структуре федерального компонента содержания образования (про-
фессионального цикла) выделены блоки учебного материала, предметные
области и учебные элементы с указанием определенных уровней их усвое-
ния.
       Названия учебных элементов в стандарте указывают на конкретное   со-
держание деятельности, которое должен освоить выпускник в результате
обучения. Соотношение теоретического и практического обучения при ус-
воении учебных элементов определяется учебно-программной документа-
цией.
       Стандарт начального профессионального образования предусматривает
использование следующих уровней усвоения:
       1 уровень - узнавание изученных ранее объектов, свойств, процессов и
выполнение профессиональной деятельности с опорой (подсказкой);
       2 уровень - самостоятельное выполнение (по памяти) типовой дея-
тельности;
       3 уровень - создание и выполнение алгоритма нетиповой деятельности.
       При изложении федерального компонента принят следующий порядок:
       - названия блоков пишутся заглавными буквами и имеют сквозную
нумерацию;
       - названия предметных областей внутри блоков выделены прописными
буквами, номер предметной области содержит номер блока и порядковый
номер области внутри блока;
       - номер основного обобщающего учебного элемента включает номер
предметной области и порядковый номер данного элемента;
       - узловые учебные элементы перечисляются с красной строки после ос-
новного обобщающего учебного элемента, к которому они относятся;


                                                 ОСТ 9 ПО 02.11.4-2002 С.3


    - для ряда учебных элементов и некоторых предметных областей выде-
лены характеризующие их признаки, которые следуют после двоеточия за
названием предметной области или учебного элемента;
    - признаки основного обобщающего учебного элемента или предметной
области относятся ко всем входящим в них нижерасположенным учебным
элементам;
    - для учебных элементов, после которых уровень усвоения не указан,
подразумевается первый уровень;
    - уровень усвоения, отличный от первого уровня, указывается в круг-
лых скобках непосредственно за учебным элементом или признаком и отно-
сится только к нему.
    Рабочие учебные планы и программы для организации обучения разра-
батываются образовательными учреждениями начального профессиональ-
ного образования на основе Модели учебного плана (ОСТ 9 ПО 01.03-93),
настоящего стандарта на профессию и с учетом примерной учебно-
программной документации, разработанной Институтом развития профес-
сионального образования Министерства образования Российской Федера-
ции, а также национально-региональных условий.
    Стандарт начального профессионального образования имеет межведом-
ственный характер, распространяется на все формы подготовки по данной
профессии как в государственных, так и негосударственных образователь-
ных учреждениях и имеет юридическую силу во всех субъектах Российской
Федерации.


     С.4 ОСТ 9 ПО 02.11.4-2002


            ПРОФЕССИОНАЛЬНАЯ ХАРАКТЕРИСТИКА


     1. Профессия начального профессионального образования
     Проходчик.

     Профессии по Общероссийскому классификатору профессий рабочих,
должностей служащих и тарифных разрядов (ОК 016-94):
     - машинист проходческого комплекса (5 разряд);
     - проходчик (5 разряд).

     2. Назначение профессии

     Проходчик выполняет комплекс работ по проходке горных выработок,
технической эксплуатации и ремонту применяемого горного оборудования.

     3. Квалификация
    В соответствии с Перечнем профессий начального профессионального
образования профессия “Проходчик” относится к 3-ей ступени квалифика-
ции и предполагает получение среднего (полного) общего образования.
    Уровень квалификации выпускника по профессиям начального профес-
сионального образования устанавливается в соответствии с действующей
системой тарификации по профессиям ОК 016-94 и другими нормативными
актами органов по труду.
.


                                              ОСТ 9 ПО 02.11.4-2002 С.5

    4. Содержательные параметры профессиональной деятельности


 Практические основы                     Теоретические основы
 профессиональной деятельности           профессиональной деятельности
                    1                                     2


                        Профессиональные параметры


  Выполнение всего комплекса           Основы горного дела.
работ по проходке горизонталь-
ных, наклонных и вертикальных
горных выработок.


  Управление        проходческими      Устройство и правила технической
машинами    и       оборудованием,   эксплуатации оборудования, проход-
осуществление их технического        ческих машин и механизмов при про-
обслуживания.                        ходке горных выработок.
                                       Технологические операции и схемы
                                     работ проходческих машин и оборудо-
                                     вания.


  Участие в монтаже, демонтаже         Правила монтажа, демонтажа гор-
и ремонте проходческого обору-       ного оборудования.
дования.                               Такелажные и стропальные работы.


С.6 ОСТ 9 ПО 02.11.4-2002


                  1                                 2

  Выявление и устранение возни-     Виды неисправностей и способы их
кающих в процессе эксплуатации    устранения.
неполадок.                          Слесарные и электромонтажные ра-
                                  боты.
                                    Рудничная автоматика.
                                    Горная электротехника.


  Ведение установленной техни-      Виды и формы технической доку-
ческой документации.              ментации.


  Соблюдение правил безопас-        Охрана труда.
ности труда и внутреннего рас-
порядка.


  Осуществление мер противо-        Пожарная безопасность, средства и
пожарной безопасности.            приемы тушения пожаров.


  Проведение осланцевания гор-      Мероприятия по охране окружаю-
ных выработок.                    щей среды.


                                              ОСТ 9 ПО 02.11. 4-2002 С.7


                   1                                     2


                           Специальные параметры

              Профессия: машинист проходческого комплекса

  Управление проходческим не-          Типы проходческих немеханизи-
механизированным        комплексом   рованных комплексов, их устройство
(щитом) при проходке горных          и техническая эксплуатация.
выработок различного диаметра,         Схемы электроснабжения.
осуществление передвижки обо-
рудования.

  Определение и исправление            Способы выверки и исправления
положения проходческого ком-         положения     комплекса, правила его
плекса (щита) в плане, профиле и     передвижки.
по оси тоннеля.

  Управление       проходческим        Правила     управления   проходче-
оборудованием     при     проходке   ским оборудованием.
вертикальных стволов, их креп-         Виды тоннельных обделок, спосо-
ление и армирование.                 бы и последовательность их установ-
                                     ки.
                                       Приспособления,       применяемые
                                     при проходке, креплении и армиро-
                                     вании вертикальных стволов.


С.8 ОСТ 9 ПО 02.11.4-2002


                  1                                       2

  Участие в ремонте немехани-          Технология ремонта горного обо-
зированного проходческого ком-       рудования.
плекса.

  Выявление и устранение неис-         Способы выявления и устранения
правностей в работе проходче-        неисправностей в работе проходче-
ских комплексов, течи гидравли-      ских комплексов.
ки.                                    Способы регулирования рабочего
                                     давления маслостанций.


                            Профессия: проходчик

  Осуществление       проходки         Правила и порядок проведения бу-
горных выработок с применени-        ровзрывных работ.
ем отбойных молотков, пневмо-          Правила пользования установлен-
ломов, взрывным и гидравличе-        ной сигнализацией
ским способами и вручную.

  Проведение бурения скважин           Способы бурения шпуров по уг-
и шпуров самоходными буровы-         лю, руде и породе.
ми установками, электрическими         Требования к качеству заточки и
и пневматическими сверлами.          заправке буров, коронок, их формы и
                                     размеры.



    
Яндекс цитирования Яндекс.Метрика