Единое окно доступа к образовательным ресурсам

Наладчик шлифовальных станков. Федеральный государственный образовательный стандарт начального профессионального образования

Голосов: 0

Федеральный государственный образовательный стандарт начального профессионального образования (ФГОС НПО) представляет собой совокупность требований, обязательных при реализации основных профессиональных образовательных программ по профессии 151902.02 - "Наладчик шлифовальных станков" всеми образовательными учреждениями профессионального образования на территории Российской Федерации, имеющими право на реализацию основной профессиональной образовательной программы по данной профессии, имеющими государственную аккредитацию.

Приведенный ниже текст получен путем автоматического извлечения из оригинального PDF-документа и предназначен для предварительного просмотра.
Изображения (картинки, формулы, графики) отсутствуют.
                                                                 Приложение

                                                      Утвержден приказом
                                                 Министерства образования
                                            и науки Российской Федерации
                                            от «16 » ноября 2009 г. № 600



 ФЕДЕРАЛЬНЫЙ ГОСУДАРСТВЕННЫЙ ОБРАЗОВАТЕЛЬНЫЙ СТАНДАРТ
        НАЧАЛЬНОГО ПРОФЕССИОНАЛЬНОГО ОБРАЗОВАНИЯ
      по профессии 151902.02 Наладчик шлифовальных станков

                    I. ОБЛАСТЬ ПРИМЕНЕНИЯ

     1.1. Настоящий федеральный государственный образовательный
стандарт начального профессионального образования (далее - ФГОС НПО)
представляет собой совокупность требований, обязательных при
реализации основных профессиональных образовательных программ по
профессии 151902.02 Наладчик шлифовальных станков всеми
образовательными учреждениями профессионального образования на
территории Российской Федерации, имеющими право на реализацию
основной профессиональной образовательной программы по данной
профессии, имеющими государственную аккредитацию.
     1.2.   Право   на    реализацию    основной    профессиональной
образовательной программы по профессии начального профессионального
образования    имеют    образовательные     учреждения    начального
профессионального,    среднего    профессионального     и    высшего
профессионального образования при наличии соответствующей лицензии.

                 II. ИСПОЛЬЗУЕМЫЕ СОКРАЩЕНИЯ
      В настоящем стандарте используются следующие сокращения:
      НПО - начальное профессиональное образование;
      ФГОС НПО - федеральный государственный образовательный
стандарт начального профессионального образования;
      ОУ - образовательное учреждение;
      ОПОП - основная профессиональная образовательная программа по
профессии;
     ОК - общая компетенция;
     ПК - профессиональная компетенция;
     ПМ - профессиональный модуль;
     МДК - междисциплинарный курс.


          III. ХАРАКТЕРИСТИКА ПОДГОТОВКИ ПО ПРОФЕССИИ
     3.1. Нормативные сроки освоения основной профессиональной
образовательной программы начального профессионального образования
при очной форме получения образования и соответствующие
квалификации приводятся в таблице 1.
                                                         Таблица 1
 Образовательная            Наименование квалификации                 Нормативный
   база приема            (профессий по Общероссийскому               срок освоения
                         классификатору профессий рабочих,              ОПОП при
                         должностей служащих и тарифных                очной форме
                                разрядов) (ОК 016 94)1                  получения
                                                                       образования
на базе среднего                                                        1 год 10мес.
(полного) общего
образования                Наладчик шлифовальных станков
на базе основного          Шлифовщик                                   3 года 5 мес.2
общего
образования

     3.2. Рекомендуемый перечень возможных сочетаний профессий
рабочих, должностей служащих по Общероссийскому классификатору
профессий рабочих, должностей служащих и тарифных разрядов (ОК 016-
94) при формировании основной профессиональной образовательной
программы подготовки по профессиям НПО:
     наладчик шлифовальных станков - шлифовщик.
     Срок освоения ОПОП НПО по очно-заочной (вечерней) форме
получения образования увеличивается:
     на базе среднего (полного) общего образования - не более чем на 1
год;
     на базе основного общего образования - не более чем на 1,5 года.

               IV. ХАРАКТЕРИСТИКА ПРОФЕССИОНАЛЬНОЙ
                    ДЕЯТЕЛЬНОСТИ ВЫПУСКНИКОВ
       4.1. Область профессиональной деятельности выпускников:
шлифование и доводка деталей и инструмента на шлифовальных станках и
наладка шлифовальных станков различного типа.
 ___________________
 1
   ФГОС НПО в части требований к результатам освоения ОПОП ориентирован на присвоение
выпускнику квалификации выше средней квалификации для данной профессии
 2
   Образовательные учреждения, осуществляющие подготовку рабочих на базе основного
общего образования, реализуют федеральный государственный образовательный стандарт
среднего (полного) общего образования в пределах основных профессиональных
образовательных программ начального профессионального образования, в том числе с учетом
профиля получаемого профессионального образования


     4.2. Объектами профессиональной деятельности выпускников
являются:
     детали;
     изделия;
     шлифовальные станки различных типов;
     универсальные и специальные приспособления;
     универсальные и специальные приспособления контрольно-
измерительных инструментов;
     приборы и инструменты для автоматического измерения деталей в
процессе шлифования;
     шлифовальные круги;
     охлаждающие и смазывающие жидкости.
     4.3. Обучающийся по профессии Наладчик шлифовальных станков
готовится к следующим видам деятельности:
     4.3.1. Наладка и техническое обслуживание шлифовальных станков.
     4.3.2. Обработка деталей и изделий на шлифовальных станках.

     V. ТРЕБОВАНИЯ К РЕЗУЛЬТАТАМ ОСВОЕНИЯ ОСНОВНОЙ
    ПРОФЕССИОНАЛЬНОЙ ОБРАЗОВАТЕЛЬНОЙ ПРОГРАММЫ
      5.1. Выпускник, освоивший ОПОГТ НПО, должен обладать общими
компетенциями, включающими в себя способность:
      ОК 1. Понимать сущность и социальную значимость своей будущей
профессии, проявлять к ней устойчивый интерес.
      ОК 2. Организовывать собственную деятельность, исходя из цели и
способов ее достижения, определенных руководителем.
      ОК 3. Анализировать рабочую ситуацию, осуществлять текущий и
итоговый контроль, оценку и коррекцию собственной деятельности, нести
ответственность за результаты своей работы.
      ОК 4. Осуществлять       поиск     информации,      необходимой
для эффективного выполнения профессиональных задач.
      ОК 5. Использовать информационно-коммуникационные технологии
в профессиональной деятельности.
      ОК 6. Работать в команде, эффективно общаться с коллегами,
руководством, клиентами.
      ОК 7. Исполнять воинскую обязанность, в том числе с применением
полученных профессиональных знаний (для юношей).
      5.2. Выпускник, освоивший ОПОП НПО, должен обладать
профессиональными компетенциями, соответствующими основным
видам профессиональной деятельности:
      5.2.1. Наладка и техническое обслуживание шлифовальных
станков.
    ПК 1.1. Выполнять наладку шлифовальных станков.
    ПК 1.2. Выполнять техническое обслуживание шлифовальных
 станков.
      ПК 1.3. Принимать участие в ремонте шлифовальных станков.
      5.2.2. Обработка деталей и изделий на шлифовальных станках.
      ПК 2.1. Выполнять обработку деталей и изделий на шлифовальных


станках.
     ПК 2.2. Проводить техническое обслуживание шлифовальных
станков различных типов.
     ПК 2.3. Контролировать качество изготовления деталей и изделий на
шлифовальных станках.

        VI. ТРЕБОВАНИЯ К СТРУКТУРЕ ОСНОВНОЙ
   ПРОФЕССИОНАЛЬНОЙ ОБРАЗОВАТЕЛЬНОЙ ПРОГРАММЫ
      6.1. Основная профессиональная образовательная программа по
профессии НПО предусматривает изучение следующих учебных циклов:
    общепрофессионального;
 профессионального и разделов:
      физическая культура;
      учебная практика (производственное обучение);
      производственная практика;
      промежуточная аттестация;
      государственная (итоговая) аттестация.
      6.2. Обязательная      часть       основной      профессиональной
образовательной программы должна составлять около 80 процентов от
общего объема времени, отведенного на ее освоение. Вариативная часть
(около 20 процентов) дает возможность расширения и (или) углубления
подготовки, определяемой содержанием обязательной части, получения
дополнительных компетенций, умений и знаний, необходимых для
обеспечения конкурентоспособности выпускника в соответствии с
запросами регионального рынка труда и возможностями продолжения
образования. Дисциплины, междисциплинарные             курсы           и
профессиональные       модули      вариативной     части    определяются
образовательным учреждением.
      Профессиональный цикл состоит из общепрофессиональных
дисциплин и профессиональных модулей в соответствии с основными
видами деятельности. В состав профессионального модуля входит один
или несколько междисциплинарных курсов. При освоении обучающимися
профессиональных        модулей      проводятся     учебная     практика
(производственное обучение) и (или) производственная практика.
       6.3. Обязательная часть профессионального цикла ОПОП НПО
 должна     предусматривать     изучение     дисциплины    «Безопасность
 жизнедеятельности». Объем часов на дисциплину «Безопасность
 жизнедеятельности» составляет 2 часа в неделю в период теоретического
 обучения (обязательной части циклов), но не более 68 часов, из них на
 освоение основ военной службы - 70 процентов от общего объема
 времени, отведенного на указанную дисциплину.


                        Структура основной профессиональной образовательной программы
                                       начального профессионального образования
                                                                                                               Таблица 2
 Индекс        Наименование циклов, разделов, модулей,             Всего       В т.ч. часов         Индекс и            Коды
           требования к знаниям, умениям, практическому        максимальной   обязательных        наименование       формируемых
                               опыту                              учебной       учебных            дисциплин,        компетенций
                                                                 нагрузки       занятий        междисциплинарных
                                                               обучающегося                       курсов (МДК)


          Обязательная часть циклов ОПОП и раздел                  1512           1008
          «Физическая культура»
ОП.00     Общепрофессиональный цикл                                642            428
          В результате изучения обязательной части цикла                                      ОП.01.                 OKI
          обучающийся по общепрофессиональным                                                  Технические измерения OK 2
          дисциплинам должен:                                                                                        ОКЗ
          уметь:                                                                                                     OK 4
          анализировать техническую документацию;                                                                    OK 5
             определять предельные отклонения размеров по                                                            OK 6
          стандартам, технической документации;                                                                      OK 7
             выполнять расчеты величин предельных размеров и                                                         ПК 1.1
          допуска по данным чертежа и определять годность                                                            ПК 1.2
          заданных размеров;                                                                                         ПК 1.3
             определять характер сопряжения (группы посадки)                                                         ПК 2.1
          по данным чертежей, по выполненным расчетам;                                                               ПК 2.2
             выполнять графики полей допусков по                                                                     ПК 2.3
          выполненным расчетам;
             применять контрольно-измерительные приборы и
          инструменты;


знать:
систему допусков и посадок;
квалитеты и параметры шероховатости;
   основные принципы калибровки сложных
профилей;
основы взаимозаменяемости;
методы определения погрешностей измерений;
   основные сведения о сопряжениях в
машиностроении;
   размеры допусков для основных видов
механической обработки и для деталей,
поступающих на сборку;
   основные принципы калибрования простых и
средней сложности профилей;
   стандарты на материалы, крепежные и
нормализованные детали и узлы;
   наименование и свойства комплектуемых
материалов;
   устройство, назначение, правила настройки и
регулирования контрольно-измерительных
инструментов и приборов;
   методы и средства контроля обработанных
поверхностей
уметь:                                               ОП.02. Техническая   OK1
читать и оформлять чертежи, схемы и графики;         графика              OK 2
   составлять эскизы на обрабатываемые детали с                           ОКЗ
указанием допусков и посадок;                                             OK 4
пользоваться справочной литературой;                                      OK 5
   пользоваться спецификацией в процессе чтения                           OK 6
сборочных чертежей, схем;                                                 OK 7
   выполнять расчеты величин предельных размеров и                        ПК 1.1
допуска по данным чертежа и определять годность                           ПК 1.2


заданных действительных размеров;                                      ПК 1.3
знать:                                                                 ПК 2.1
   основы черчения и геометрии; требования                             ПК 2.2
единой системы конструкторской документации                            ПК 2.3
(ЕСКД);
   правила чтения схем и чертежей обрабатываемых
деталей;
   способы выполнения рабочих чертежей и эскизов
уметь:                                                ОП.03            OK1
  читать структурные, монтажные и простые             Основы           OK 2
принципиальные электрические схемы;                   электротехники   ОКЗ
   рассчитывать и измерять основные параметры                          OK 4
простых электрических, магнитных и электронных                         OK 5
цепей;                                                                 OK 6
   использовать в работе электроизмерительные                          OK 7
приборы;                                                               ПК 1.1
   пускать и останавливать электродвигатели,                           ПК 1.2
установленные на эксплуатируемом оборудовании;                         ПК 1.3
знать:                                                                 ПК 2.1
   единицы измерения силы тока, напряжения,                            ПК 2.2
мощности электрического тока, сопротивления                            ПК 2.3
проводников;
     методы расчета и измерения основных параметров
простых электрических, магнитных и электронных
цепей;
   свойства постоянного и переменного
электрического тока;
  принципы последовательного и параллельного
соединения проводников и источников тока;
   электроизмерительные приборы (амперметр,
вольтметр), их устройство, принцип действия и
правила включения в электрическую цепь;


  свойства магнитного поля;
  двигатели постоянного и переменного тока, их
устройство и принцип действия;
  правила пуска, остановки электродвигателей,
установленных на эксплуатируемом оборудовании;
  аппаратуру защиты электродвигателей;
  методы защиты от короткого замыкания;
   заземление, зануление
уметь:                                               ОП.04.             OK1
  выполнять механические испытания образцов          Основы             OK 2
материалов;                                          материаловедения   ОКЗ
  использовать физико-химические методы                                 OK 4
исследования металлов;                                                  OK 5
  пользоваться справочными таблицами                                    OK 6
для определения свойств материалов;                                     OK 7
   выбирать материалы для осуществления                                 ПК 1.1
профессиональной деятельности;                                          ПК 1.2
знать:                                                                  ПК 1.3
     основные свойства и классификацию материалов,                      ПК 2.1
использующихся в профессиональной деятельности;                         ПК 2.2
   наименование, маркировку, свойства                                   ПК 2.3
обрабатываемого материала;
   правила применения охлаждающих и
смазывающих материалов;
   основные сведения о металлах и сплавах;
   основные сведения о неметаллических,
прокладочных, уплотнительных и
электротехнических материалах, стали, их
классификацию
уметь:
                                                     ОП.05.             OK1
   выбирать материалы для профессиональной
                                                     Общие основы       OK 2
деятельности;
                                                     технологии         ОК3


определять основные свойства материалов по маркам    металлообработки и   ОК4
расшифровывать марки материалов;                     работ на             ОК5
работать с технологическими картами;                 металлорежущих       ОК6
составлять технологический процесс обработки         станках              ОК7
деталей, изделий на металлорежущих станках;                               ПК 1.1
вести установленную техническую документацию;                             ПК 1.2
знать:                                                                    ПК 1.3
основные сведения о механизмах, машинах и деталях                         ПК 2.1
машин;                                                                    ПК 2.2
наименование, назначение и условия применения                             ПК 2.3
наиболее распространенных универсальных и
специальных приспособлений;
устройство, кинематические схемы и принцип работы,
правила подналадки металлообрабатывающих станков
различных типов;
правила технического обслуживания и способы
проверки, нормы точности станков токарной,
фрезерной, расточной и шлифовальной группы;
характеристики, основные понятия о зернистости,
связке, твердости шлифовальных кругов, условия их
применения и влияние их на качество обрабатываемой
поверхности;
назначение и правила применения режущего
инструмента;
углы, правила заточки и установки резцов и сверл;
назначение, правила применения и правила
термообработки режущего инструмента,
изготовленного из инструментальных сталей, с
пластинками твердых сплавов или керамическими, его
основные углы и правила заточки и установки;
правила определения режимов резания


                                                                               ■'




   правила определения режимов резания по
справочникам и паспорту станка;
   грузоподъемное оборудование, применяемое в
металлообрабатывающих цехах;
   основные направления автоматизации
производственных процессов;
   основные понятия и определения
производственного и технологического процессов в
машиностроении;
основы резания металлов;
   общие сведения о проектировании
технологических процессов;
   основные сведения по комплексной механизации,
автоматизации и управлению производством;
   правила оформления рабочей документации в
процессе работы
уметь:                                             68   ОП.06. Безопасность   OK1
   организовывать и проводить мероприятия по            жизнедеятельности     OK2
защите работающих и населения от негативных                                   ОКЗ
воздействий чрезвычайных ситуаций;                                            ОК4
   предпринимать профилактические меры для                                    OK5
снижения уровня опасностей различного вида и их                               OK6
последствий в профессиональной деятельности и                                 OK7
быту;                                                                         ПК 1.1
   использовать средства индивидуальной и                                     ПК 1.2
коллективной защиты от оружия массового                                       ПК 1.3
поражения; применять первичные средства                                       ПК 2.1
пожаротушения;                                                                ПК 2.2
   ориентироваться в перечне военно-учетных                                   ПК 2.3
специальностей и самостоятельно определять среди
них родственные полученной профессии;
применять профессиональные знания в ходе



    
Яндекс цитирования Яндекс.Метрика