Единое окно доступа к образовательным ресурсам

Теория и практика гендерных исследований в мировой науке: Материалы международной научно-практической конференции (5-6 мая 2010 года)

Голосов: 1

В сборнике представлены научные статьи соискателей, аспирантов, преподавателей вузов и практических работников, в которых рассматриваются различные аспекты гендерных исследований.

Приведенный ниже текст получен путем автоматического извлечения из оригинального PDF-документа и предназначен для предварительного просмотра.
Изображения (картинки, формулы, графики) отсутствуют.
    нение поставленной задачи через преодоление трудностей.
Но при этом сохраняются стереотипные мотивационные на-
правления у девушек (альтруистическая, нравственная), и у
юношей (трудовая). Позитивное настроение, доброжелатель-
ность к окружающим, потребность в коммуникации, обще-
нии являются общими и доминантными для обоих полов.
Среди юношей наблюдается большое соответствие качеств
и манер поведения гендерным стандартам (смелость, реши-
тельность, ответственность и ревность, нещепетильность, не-
желание идти на жертвы, низкий показатель фемининности).
Маркеры сексуального поведения девушек демонстрируют в
одинаковой степени показатели, типичные как для женщин
(экспрессивность, избирательность), так и для мужчин (сме-
лость, решительность). Получение удовольствия от секса (ак-
тивная сексуальная жизнь), отсутствие желания сменить пол,
и терпимое отношение к гомосексуальным связям является
общим в картине сексуального профиля обоих полов. Боль-
шинство девушек продолжает считать верность наивысшей
ценностью, в чем расходится с юношами того же возраста.
Тем не менее, по результатам исследования сильно и долго
переживают расставания значительно большее число юно-
шей, чем девушек.
     Итак, проведенное исследование подтвердило изначаль-
ную гипотезу о том, что граница показателей сексуальной ак-
тивности между молодыми людьми и девушками в современ-
ной России как фактора половой социализации размывается.
Девушки приобретают всё больше мускулинных свойств,
частично сохраняя при этом фемининные. Предположения
о диссосансе преждевременной гендерной идентичности у
мужчин на фоне диффузной женской и о сохранности доми-
нантной мотивационной потребности в общении (у обоих
полов) подтвердились.




                            71


   ДИНАМИКА СУБЪЕКТИВНЫХ ВЗГЛЯДОВ НА
 СОБСТВЕННУЮ ЖИЗНЬ МУЖЧИН И ЖЕНЩИН В
          ПЕРИОД ВЗРОСЛОСТИ

                 Э. С. Саруханян
  Южный федеральный университет, г. Ростов-на-Дону,
                      Россия

       Summary. In this article you can find some information about
the comparative analysis among the groups of men and women of an
adult age; such as the analysis of their psychological age, the analysis of
their self-actualization and the analysis of their presumable life interval.
These parameters are divided into five years segments and are regarded
in their evolution during the whole period of lifetime. The results of this
investigation may become useful in the optimization of psychological
help for men and women and in the programming of their lifetime.
       Keywords: psychological age, self-actualization, presumable life
interval.

     В современном мире, где возможности развития отдель-
ного человека стали больше зависеть от его усилий, актуаль-
ность приобретает мнение человека о самом себе, его субъек-
тивный взгляд на собственную жизнь. Аутопсихологическая
компетентность современного человека выражается в его
умении привести в соответствие свои психические, физи-
ческие, социальные и экономические возможности, а также
соответствовать своему возрасту и, опираясь на уже реализо-
ванное в жизни, иметь оптимальные ожидания от будущего.
     В период взрослости люди пытаются преуспеть в самых
разных направлениях жизни. Они проходят новые стадии
развития вместе с взрослеющими детьми, меняются статус и
формы взаимодействия со старшими членами семьи, проис-
ходят изменения в их общесоциальном положении и в сфере
профессиональной деятельности [3].
     С помощью метода каузометрического опроса, разрабо-
тонного А. А. Кроником и Р. А. Ахмеровым, методики «Оце-


                                    72


нивание пятилетних интервалов» (ОПИ), формирования спи-
ска и датирования событий, было проведено исследование с
участием 95 мужчин и женщин. Это позволило рассчитать
показатели психологического возраста, ожидаемой продол-
жительности жизни, индекс реализованности испытуемых
мужчин и женщин в динамике и в сравнении.
     Б. Г. Ананьев первым отметил, что возраст человека яв-
ляется конвергенцией биологического, исторического и пси-
хологического времени [1]. Хронологический возраст явля-
ется мерой хронологического прошлого, а психологический
возраст – мера психологического прошлого. Это интеграль-
ный показатель отношения человека к времени своей жизни
(А. А. Кроник и Е. И. Головаха) [2].
     Незначительное отличие психологического возраста
отличается от хронологического, свидетельствует о гибком
стиле познания мира, о соразмеренности притязания и воз-
можностей. Значительное отклонение психологического
возраста – на 10–15 лет – является симптомом жизненного
кризиса нереализованности или бесперспективности.
     Психологический возраст всех испытуемых оказался
несколько выше, чем хронологический, в среднем на три
года старше своего хронологического возраста.
     Выявлены гендерные различия. Средний психологи-
ческий возраст у мужчин составляет 42 года, при среднем
хронологическом возрасте 39 лет, т. е. они на 3 года старше
своего хронологического возраста.
     Средний психологический возраст у женщин составля-
ет 43,6 года, т. е. на 3,6 года больше хронологического. Они
психологически старше своего хронологического возраста
на 3,6 года.
     График психологического возраста наглядно показыва-
ет его динамику у мужчин и женщин в период взрослости.
Если в начале взрослости, в период от 26 до 30 лет, показате-
ли психологического возраста у них близки (женщины 30,9;
мужчины – 30,1) то, в дальнейшем они намного расходятся.


                             73


Рис. 1. Психологический возраст в динамике

     В период от 31 года до 35 лет разница в психологиче-
ском возрасте между мужчинами и женщинами составляет
почти 5 лет. Мужчины в этот период психологически старше
своих сверстниц.
     В следующем пятилетии (36–40лет) они также оказа-
лись старше своих сверстниц, с соотношением 49,2 года / 45
лет.
     К 41–45-летнему возрасту выявлена максимальная бли-
зость психологических возрастов мужчин и женщин (44,5
– женщины, 44,4) мужчины. И те, и другие близки к своим
хронологическим возрастам.
     После 45 лет (период от 46 до 50 лет) наблюдается рез-
кий скачок вверх психологического возраста женщин. Это на
8 лет больше, чем в предыдущее пятилетие, и на 5 лет боль-
ше, чем их реальный хронологический возраст. Данный факт
можно объяснить и физическим старением женщины, так как
женщины сильнее реагируют на физические и физиологиче-
ские изменения своего организма, социального положения и
условий, в которых она живет. В этот список также можно
включить и заботу о двух поколениях близких людей – детях
и стареющих родителях.
     В последнем пятилетии периода взрослости, в 51–55
лет, женщины снова оказываются старше своих сверстни-
ков. Они почти на пять лет (4,9 года) старше своего хроноло-
гического возраста, и на 2,2 года психологического возраста
мужчин, которые, в свою очередь, старше своего хронологи-

                            74


ческого возраста на 1,4 года. Но, на этот раз резкий скачок
психологического возраста наблюдается у мужчин, они в этот
период психологически старше, чем в предыдущий период
– на 12,5 лет. Это можно объяснить тем же упадкам сил, что
у женщин в предыдущий и данный период: физическим увя-
данием и новыми социальными задачами, навалившимися на
их плечи.
     Если сравнить показатели, отражающие динамику пси-
хологического возраста, то можно увидеть, что до 45 лет
мужчины психологически старше своего хронологического
возраста, по сравнению со всей выборкой, а после 45 лет они
моложе этого же самого среднего показателя.
     Расхождения в психологическом и хронологическом
возрастах на разных этапах периода взрослости у мужчин
и женщин имеют разную степень выраженности. Начиная с
первого пятилетнего периода взрослой жизни (26–30 лет) и
до 40–45-летнего возраста, мужчины по психологическому
возрасту старше женщин. Дальше у них начинаются спады в
психологическом возрасте, а у женщин – возрастания. Лишь
в последнем пятилетии (50–55 лет) у мужчин проявляется
психологическая зрелость, способность принимать жизнь та-
кой, какая она есть. Так, в возрасте от 36 до 40 лет у мужчин
психологический возраст достигает 49,2 лет, что на 11,2 года
больше чем собственный средний хронологический возраст
и на 4,2 года больше, чем психологический возраст у жен-
щин.
     Женщины, в свою очередь, старше своего среднего хро-
нологического возраста на 7 лет. Можно сделать вывод о том,
что данное пятилетие (36–40 лет) в картине всего взрослого
периода жизни имеет особую критичность в плане кризиса
бесперспективности и у мужчин, и у женщин. Следующее
большое расхождение в психологических возрастах мужчин
и женщин относительно хронологического возраста при-
ходится на 45–50-летний возраст. Женщины в этот период
старше своего хронологического возраста на 5 лет (на 2 года


                             75


меньше предыдущей критической отметки – 7 лет), а мужчи-
ны психологически моложе на 4,5 года. Это свидетельствует
о меньшей психологической зрелости и нереализованности
45–50-летних мужчин.
     Чем больше удельный вес прошлого в картине жизни че-
ловека, тем выше показатель его реализованности.
     В нашем исследовании средний показатель реализован-
ности – 0,6 (выше среднего), при хронологическом возрасте
40 лет и психологическом – 43 года. При этом, средний ин-
декс реализованности всех респондентов был равен средним
показателям реализованности мужчин и женщин. Высокие
показатели индекса реализованности коррелируют с таким
видом деформации субъективной картины жизни, как кризис
бесперспективности.
     Динамика чувства реализованности респондентов идет
в сторону возрастания с каждым пятилетием, но у женщин и
мужчин она не синхронна. Синхронность присутствует только
в первых двух пятилетиях (26–30 и 31–36 лет). В 36–40 лет и
46–50 лет показатели чувства реализованности у женщин выше,
чем у мужчин, а в периоды 41–45лет и 51–55 лет – у мужчин.
Лишь в периоды от 41 до 45 лет и от 46 до 50 лет показатель
реализованности остается на одном и том же уровне – 0,65.
     Ожидаемая продолжительность жизни (ОПЖ) является
важной характеристикой субъктивной картины жизни челове-
ка. Низкая субъективная оценка ОПЖ отражает текущее не-
благополучие, обеспокоенность состоянием своего здоровья.
     В нашем исследовании ОПЖ у женщин на 4,2 года боль-
ше, чем у мужчин. Средняя ОПЖ у женщин – 78,2, у мужчин
– 74 года, а всей выборки составляет – 77 лет.
     На протяжении всей взрослости, наиболее близки по
показателю к объективной продолжительности жизни люди
41–45-летнего возраста.
     Пики ОПЖ – 82 года – приходятся на 2 периода: 36–40 лет
и 51–56 лет. Это средняя оценка всех респондентов. Показате-
ли мужской и женской выборок сильно расходятся, хотя общая


                            76


тенденция сохраняется, за исключением первого периода, где
диаграммы расходятся в противоположные стороны.




Рис. 2. Динамика ожидаемой продолжительности жизни

     Максимальное расхождение в субъективных ожиданиях
продолжительности жизни мужчин и женщин наблюдается
в последнем пятилетии взрослости (на 22,5 года). Женщины
надеются прожить до 90 лет, а мужчины – до 67,5.
     На протяжении всей жизни, кроме 41–45-летнего пери-
ода, у женщин ОПЖ больше, чем у мужчин, что близко к ре-
альности. Но, у всех респондентов ОПЖ больше, чем объек-
тивная реальная продолжительность жизни в нашей стране
(мужчины – 64 года, а женщины – 72 года). Такие результаты
могут свидетельствовать об относительном благополучии
участников исследования и о возрастающих возможностях
сохранения здоровья.
     Вместе с тем люди в период взрослости в среднем пси-
хологически немного старше своего хронологического воз-
раста, что свидетельствует о некоторой неясности видения
перспектив своего будущего и некоторых затруднениях в
планировании жизни.

                Библиографический список

   1. Ананьев, Б. Г. Человек как предмет познания / Б. Г. Ана-
      ньев. – Л.: изд. Ленинградского университета, 1968.




                             77


    2.   Головаха, Е. И. Психологическое время личности / Е. И.
         Головаха, А. А. Кроник. – Киев: Наукова думка, 1984.
    3.   Крайг, Г. Психология развития / Г. Крайг. – СПб.: Питер,
         2000.


       ФАКТОРЫ ПРОФЕССИОНАЛЬНОЙ
    САМОРЕАЛИЗАцИИ МУЖЧИН И ЖЕНЩИН В
                 РОССИИ

                     Т. В. Михалкина
             Академия МНЭПУ, г. Пенза, Россия

      Summary. The author tells about the various factors influencing
professional self-realization of men and women. Female career is
usually complicated by such circumstances, as gender stereotypes, lower
payment, discrimination on work, etc.
      Keywords: professional self-realization, career, gender
stereotypes.

     В последние годы все более усиливается внимание как
отечественных, так и зарубежных психологов к вопросам
профессиональной самореализации и карьеры мужчин и
женщин, а также к вопросам влияния разнообразных факто-
ров на данные процессы.
     Это связано с тем, что в современном обществе профес-
сиональная карьера и творческая самореализация становятся
все более значимыми в жизни людей, а социальные отноше-
ния становятся все более интенсивными и разнообразными.
     В последние десятилетия во всем мире происходят боль-
шие изменения в полоролевых отношениях, меняются ген-
дерные стереотипы, все большее число женщин принимает
участие в управлении в экономической, управленческой и по-
литической сферах.
     В России при переходе к рыночной экономике доступ
женщин к сфере управления и принятия решений в различ-

                                  78


ных сферах государственного управления также возрос, од-
нако этот процесс происходит не так интенсивно, как в дру-
гих экономически развитых странах.
     Такая ситуация обусловлена сложившимся общим поло-
жением женщин на рынке труда в нашей стране к концу 1980
– началу 1990-х гг., которое можно охарактеризовать следую-
щим образом:
    •	 более низкая по сравнению с мужчинами квалификация;
    •	 более низкая по сравнению с мужчинами оплата труда;
    •	 ограниченный набор профессий;
    •	 специфически отраслевое распределение;
    •	 горизонтальная профессиональная мобильность, т. е.
        без повышения в должности и квалификации;
    •	 тяжелые и вредные условия труда;
    •	 более высокий уровень безработицы среди женщин
        (по разным данным – от 61 до 75 %);
    •	 отчуждение женщин от участия в высших политиче-
        ских и управленческих структурах;
    •	 воспроизводство традиционного общественного со-
        знания и массовой психологии, настроенных против
        профессионально и социально активной роли жен-
        щин [7. С. 78].
     Немногочисленные исследования, проведенные в нашей
стране, все же помогают, хотя и фрагментарно, представить
и сравнить положение женщин и мужчин в менеджменте и
предпринимательстве в России.
     Профессиональный профиль женского предпринима-
тельства в основном традиционен: легкая промышленность,
ремесла и промыслы, консультативная и учебная деятель-
ность, народная медицина, косметологические услуги и пр.
Однако, по мнению многих экспертов, предпринимательство
женщин носит пока элитарный характер.
     Социологические исследования показывают, что боль-
шинство женщин предпочитает трудиться за гарантирован-



                            79


ную заработную плату в государственном секторе, однако,
более трети среди них хотели бы перейти из государствен-
ного сектора экономики в кооперативы, малые и совместные
предприятия, заняться индивидуальной трудовой деятельно-
стью. При этом почти 15 % женщин хотели бы создать свое
дело, организовать свое предприятие [11. С. 36].
     Однако созданию собственного дела, по мнению жен-
щин, им мешают следующие причины:
    •	 отсутствие правовых гарантий и несовершенство си-
        стемы законодательства;
    •	 нестабильная экономическая обстановка в стране;
    •	 большая уязвимость перед рэкетом, отсутствие безо-
        пасности;
    •	 заниженная самооценка.
     Таким образом, существует немало факторов, препят-
ствующих более полной профессиональной самореализации
женщин.
     На основании анализа существующей литературы фак-
торы, препятствующие профессиональной самореализации
женщин и мужчин в России, можно разделить на две группы:
внутренние факторы и внешние.
     К внешним относятся факторы окружающей среды –
экономические, социальные, образовательные и политиче-
ские [6. С. 340].
     Так, влияние факторов окружающей социальной среды
на профессиональную самореализацию женщин характе-
ризуется тремя особенностями. Во-первых, считается, что
женщины не так ценны и не так компетентны, как мужчины
(«женщины не могут»). Во-вторых, не принято, чтобы женщи-
ны делали традиционную «мужскую» карьеру, в традицион-
ных для мужчин профессиональных сферах (т. е. «женщины
не должны»). В-третьих, даже если женщины компетентны
и действительно развивают свою карьеру в нетрадиционной
сфере, они могут не получить соответствующего вознаграж-



                           80



    
Яндекс цитирования Яндекс.Метрика