Библиографическая деятельность библиотек: Учебная программа курса и методические указания к его изучению
Содержится учебная программа курса "Библиографическая деятельность библиотек" и методические указания к его изучению. Курс представляет собой одну из основных специальных дисциплин, обеспечивающих профессионально-библиографическую подготовку библиотечных работников универсального профиля.
Лабораторная работа № 8 2. В обзоре характеризуется издание в целом, отмечаются постоянные
разделы, рубрики, авторский коллектив, акцентируется внимание на
Библиографическая эвристика новинках.
3. В обзор можно включить информацию о всех публикациях, несколь-
Цель: – приобрести практические навыки методики библиогра- ких (1-3), 1 публикации. Информация о публикациях может носить
фического разыскания. перечислительный характер.
Задание: – каждый студент получает вариант с вопросами. Что- 4. Обязательным элементом обзора является информация о дискуссион-
бы правильно ответить на них, необходимо выяснить, с помощью какого ных материалах и передовом опыте.
источника следует осуществлять разыскания, к каким летописям следует
Критерии оценки обзора.
обратиться. После определения источника необходимо решить вопрос о 1) Не затянут ли обзор по времени.
рациональном поиске ответа. Для этого используются вспомогательные
2) Насколько доступно изложен материал.
указатели или содержание библиографического источника.
3) Контакт с аудиторией.
Работа по схеме: 4) Использование специальной терминологии.
№ Вопрос Ответ Источник Методика 5) Эмоциональность обзора (манера держаться, культура речи, вырази-
п/п поиска тельность чтения отрывков, использование записей, закладок).
1. Подберите новую лит. Дарелл Д. «Путь КЛ–1991 Геогр. указ., 6) Общие выводы о качестве обзора.
(1 кн. 1 ст.) о живот- кенгуренка». – № 20 рубрика Авст-
ном и раст. мире Ав- М.: Мир, 1991. № 14453 ралия
стралии 200 с. Лабораторная работа № 10
Рецензирование методических изданий
Лабораторная работа № 9 Задание: составить рецензию на методическое издание.
Методические указания.
Методика составления библиографического обзора Методические центры разных уровней – от российского до обла-
стного – разрабатывают и издают методические пособия и материалы.
Задание: составить обзор по одному из номеров следующих жур-
Эти методические издания содержат не только разработки и рекоменда-
налов:
ции по проведению отдельных мероприятий, но и официальные положе-
– Книжное дело
ния и указания по их внедрению в библиотечную практику. В частности,
– Библиотека
для распространения их передового опыта методические центры, как
– Библиотековедение
правило, составляют инструктивно-методические письма, содержащие
– Научные и технические библиотеки
рекомендации обязательного характера в помощь внедрению нового в
– Мир библиографии
работу библиотек.
– Библиография
Данное задание включает в себя написание рецензии на методиче-
ское издание, вышедшее в текущем или прошлом году. Рецензия может
Требования к обзору.
включать примерно следующие элементы:
1. Обзоры нередко проводятся в рамках семинара (1 раз в 2 месяца,
1. Библиографическое описание рецензируемой работы с указанием тира-
ежеквартально), поэтому необходимо учитывать аудиторию, т.е. оп-
жа издания, способа оформления (типографический, ротапринт и др.);
ределить читательский адрес, образование слушателей, стаж библио-
2. Указание на своевременность выпуска методического материала, ак-
течной работы, тип библиотеки.
туальность и значимость темы, полноту ее раскрытия;
35 36
3. Характеристика структуры рецензируемой работы и оценка ее от-
дельных разделов; правильны ли методические рекомендации, осу- Методические указания.
ществимы ли они, нет ли устаревших рекомендаций; В структуре ЦБС образуется объединенный отдел методической и
4. Отражен ли местный опыт и ясно ли читателю методического мате- библиографической работы, в штате которого 1-2 сотрудника.
риала, как этот опыт внедрить в других библиотеках; Библиографическая группа отвечает за все основные направле-
5. Целевое назначение методического издания, на какие библиотеки оно ния БР:
рассчитано, нет ли существенных пропусков или излишних для дан- – формирование СБА;
ного случая материалов; – справочно-библиографическое обслуживание (СБО);
6. Общее заключение: оценка рецензируемого материала в целом, его – библиографическое информирование (БИ);
творческий уровень, дидактичность, возможность использования – рекомендательно-библиографическое обслуживание (РБО);
библиотеками. – библиографическое обучение читателей (ББЗ).
Рецензия должна быть обоснованной и содержать элементы кри-
тики и оценки. Выполненная работа зачитывается и обсуждается. Расчет рабочего времени.
Год – 365 дней.
Вычесть выходные, праздничные, отпуск = 130 дн.
Лабораторная работа № 11 Исключить 2% на бюллетени по болезни (из остатка) и 3% – на
переключение.
Планирование библиографической работы
1 раб. день – 8 ч. 12 м.
Задание: составить план библиографической работы. План будет реальным, если предполагаемый объем работы соот-
Ход работы ветствует суммарному рабочему времени работников библиографиче-
Составив план, сделайте его обоснование, используя «Типовые ского отдела либо резерв рабочего времени будет не более 10% от фонда
нормы времени на работы, выполняемые в библиотеках». рабочего времени.
Работа выполняется по схеме:
Объем работы
Необходимое
Исполнитель
кол-во часов
Нормы в час
исполнения
измерения
Единица
№
Срок
в год
в год
Наименование процесса
п/п
1. Формирование СБА
1.
2. Ведение СКС Статья 40 18700 467 В теч.
– роспись газет и журналов года
3.
4. Составление АПУ к СК и СКС 20 3600 180 IX– X
–
–
–
редактирование АПУ Рубр.
Итого: 60 647
37 38
КОНТРОЛЬНАЯ РАБОТА 4.5. Особенности отбора материала;
по курсу «Библиографическая деятельность библиотек» 4.6. Группировка материала.
4.7. Физический носитель информации.
Тема: Система картотек в библиотеке
5. Специальные картотеки:
ЗАДАНИЕ № 1: Анализ системы картотек библиотеки по пред- 5.1. Читательское и целевое назначение;
ложенной схеме. 5.2. Виды специальных картотек;
5.3. Местонахождение;
1. Общая характеристика библиотеки: 5.4. Кем ведутся;
1.1. Наименование и местонахождение библиотеки; 5.5. Особенности отбора материала;
1.2. Количественная характеристика фонда (АБС и % показатели); 5.6. Группировка материала в отдельных картотеках.
1.3. Количество и основные группы читателей. 5.7. Физический носитель информации.
2. Общая характеристика системы картотек: 6. Использование картотек в библиографической работе библиотеки
2.1. Функциональное назначение картотек; их соотношение с ката- (приведите конкретные примеры).
логами;
2.2. Состав системы; 7. Выводы о состоянии и предложения по оптимизации системы кар-
2.3. С какого года ведутся картотеки. тотек в библиотеке.
3. Систематическая картотека статей (СКС):
3.1. Читательское и целевое назначение; Для выполнения контрольной работы необходимо изучить раздел
3.2. Местонахождение; II учебника «Справочно-библиографический аппарат библиотеки», разд.
3.3. Какой фонд отражает; II. Гл. 7. С. 87–93.
3.4. Кто ведет картотеку;
3.5. Объем картотеки;
3.6. База комплектования; ЗАДАНИЕ № 2: Методика библиографирования.
3.7. Физический носитель информации;
3.8. Содержание картотеки (тематические, хронологические, цен- Цель задания – овладение практическими навыками методики
ностные и др. критерии отбора материалов); библиографирования.
3.9. Группировка материала (основной способ группировки, распо-
ложение картотек внутри последних делений); Задание: составить профессионально-производственный указатель
3.10.Наличие алфавитно-предметного указателя; литературы по теме своей курсовой работы.
3.11.Редактирование картотеки.
Целевое и читательское назначение указателя: Указатель предна-
4. Тематические картотеки: значен для работников библиотек и студентов библиотечных вузов и тех-
4.1. Читательское и целевое назначение; никумов в целях повышения профессиональной квалификации, изучения
4.2. Кем ведутся; передового опыта и профессионального образования.
4.3. Местонахождение;
4.4. Тематика;
39 40
Выявление и отбор литературы. Основными источниками выявле- Составление вспомогательного указателя. Составить вспомога-
ния документов для указателя должны стать: тельный указатель авторов и заглавий (если документ не имеет автора)
– издания государственной библиографии: «Летописи…», еже- включенных документов. Авторы, соавторы и заглавия работ, не имею-
годник «Книги Российской Федерации»; щих автора, располагаются в едином алфавитном ряду с отсылкой к но-
– БП «Библиотечное дело и библиография»; меру библиографической записи.
– газета «Книжное обозрение»;
– издания центров НТИ; Справочно-методический аппарат, оформление. Указатель сопро-
– периодические издания, в которых преимущественно публи- вождается предисловием, в котором раскрывается актуальность и значе-
куются материалы по теме. ние темы, целевое и читательское назначение. В нем также отражаются
Отбор документов осуществляется в процессе изучения (просмот- основные методические решения, т.е. принципы отбора и группировки,
ра, чтения) выявленных документов в соответствии с целевым и чита- характеристика рекомендуемой литературы. За основу берется проспект
тельским назначением указателя. Минимальный объем указателя – 25-30 пособия с внесенными в него в процессе работы уточнениями.
и более названий. Хронологические рамки – 5-8 лет. Список просмотренных источников содержит исчерпывающий
перечень библиографических изданий с указанием дат выхода и номе-
Группировка документов. Выявленные документы группируются ров, а также каталогов с указанием разделов и подразделов, а также БД с
по разделам. Принцип группировки по основным разделам должен быть указанием ключевых слов и тематических рубрик.
единым. Внутри разделов возможна дальнейшая детализация группи- Структура указателя должна найти отражение в оглавлении.
ровки. Документы, посвященные тематике пособия в целом, объединя- Готовая работа переписывается или перепечатывается на отдель-
ются в разделе «Литература общего характера». При включении в посо- ных листах, которые скрепляются. Писать надо на одной стороне листа,
бие материалов, относящихся одновременно к нескольким разделам, це- оставляя поля с 4-х сторон. Титульный лист содержит следующие сведе-
лесообразно описать их в одном разделе, а к другим дать ссылку (см. ния: фамилию и инициалы составителя, название указателя, подзаголо-
также № …; см. также раздел …). В самостоятельный раздел выделяют- вок, место и дату составления, место работы студента, составившего
ся методические и библиографические материалы (если они имеются). указатель.
После окончания работы по организации материала в указателе
все записи нумеруются по порядку независимо от разделов и рубрик.
Номера записей используются при составлении вспомогательных указа-
телей.
Библиографическое описание и аннотирование. Все документы,
включенные в указатель, должны быть описаны в соответствии с
ГОСТами: ГОСТ 7.1-84. Библиографическое описание документа. Об-
щие требования и правила составления и ГОСТ 7.12. – Сокращения рус-
ских слов и словосочетаний в библиографическом описании произведе-
ний печати. Аннотации составляются на: 4 книги; 4 статьи; 4 ГОСТа (ес-
ли таковые будут включены).
Аннотации должны носить справочный или рекомендательный ха-
рактер, в зависимости от значимости документа для данного указателя.
41 42
Рекомендуемая литература 14. Берков П.Н. Библиографическая эвристика: (к теории и методике
библиогр. разысканий. – М., 1960. – 173 с.
1. Андреева Н.Е. Маркетинг библиографической деятельности // Чело- 15. Беседина Н.В. Создание автоматизированных баз данных библио-
век и духовные ценности: Тез. науч. конф. Ч. 2. – М.: МГУК, 1996. – графическим отделом // Науч.-техн. б-ки. – 1996. – № 8. – С. 20–23.
С. 69–71. 16. Библиографическая работа в библиотеке: организация и методика:
2. Андреева Н.Е. Маркетинговое планирование библиографической Учеб. для библ. фак. ин-тов культуры и пед. вузов / Под ред.
деятельности библиотек // Науч. и техн. б-ки. – 1997. – № 2. – О.П. Коршунова. – М., 1990. – 225 с.
С. 34–37. 17. Борисенко И.М. и др. Удовлетворение информационных потребно-
3. Андреева Н.Е. Маркетинговые программы как средство повышения стей специалистов в условиях функционирования муниципальной
эффективности управления библиографической деятельностью // автоматизированной информационной сети // Науч. и техн. б-ки. –
Восьмая науч. конф. по проблемам книговедения: Тез. докл. – М.: 1996. – № 2. – С. 16–17.
РКП, 1996.– С. 244–246. 18. Брискман М.А. Методика и технология подготовки фундаменталь-
4. Антонюк В.Ф. Социальная обусловленность библиографической ных ретроспективных библиографических пособий // Ретроспектив-
деятельности // Науч. и техн. б-ки. – 1994. – № 3. – С. 36–43. ная библиография. – Новосибирск, 1996. – С. 67–72.
5. Арзуханов А.С. О маркетинговой ориентации в деятельности библио- 19. Брискман М.А., Бронштейн М.П. Составление библиографических
течно-информационных систем // Науч. и техн. информация. Сер. 1. пособий. – М., 1964. – 299 с.
– 1991. – № 6. – С. 22–24. 20. Бубекина Н.В. Завтра будет поздно // Библиография. – 1996.– № 3. –
6. Артемьева Е.Б. Взаимодействие библиотек Сибири и Дальнего Вос- С. 36–43.
тока в новой общественной ситуации // Науч. и техн. б-ки. – 1993. – 21. В помощь универсальным научным библиотекам: Метод. рек. / Гос.
№ 4. – С. 5–15. б-ка им. В.И. Ленина. – М., 1990. – 118 с.
7. Астапович Н.Г. Методика и технология библиографирования// Во- 22. Ванеев А.Н. Нужно ли библиотекам методическое руководство //
просы библиографоведения и библиотековедения: Межвед. сб. – Науч. и техн. б-ки. –1999. – № 8. – С. 4–14.
1991. – Вып. 12. – С. 35–52. 23. Васневская Е. Фактографические базы данных в библиотеках // Биб-
8. Астапович Н.Г. Роль библиографической деятельности// Повышение лиотековедение. – 1999. – № 4–6. – С. 44–46.
эффективности библиографической деятельности библиотек в усло- 24. Витухновская А.А., Ключенко Т.И. Алгоритмические методы в про-
виях перестройки: Вопросы библиографоведения. – М., 1990. – цессе обучения ручному поиску информации / Ленинград. гос. ин-т
С. 86–92. культуры им. Н.К. Крупской: Сб. науч. тр. – Л., 1981. – Т. 56. –
9. Астапович Н.Г. Типизация и унификация технологии составления С. 72–88.
библиографического пособия // Сов. библиогр. – 1986. – № 3. – 25. Вохрышева М.Г. Библиографическая деятельность. Структура и эф-
С. 15–25. фективность. – М., 1989. – 199 с.
10. Бавин С.П. Еще раз о рекомендательной библиографии // Мир биб- 26. Гальцева Т.Е. Электронный каталог в библиотеке вуза // Науч. и
лиографии. – 2001. – № 2. – С. 39–40. техн. б-ки. – 1996. – № 8. – С. 6–11.
11. Бакун Е.В. Маркетинг и фандрейзинг как факторы активизации про- 27. Геллер И. Искать и не сдаваться! Поиск в Интернете. Новый подход
цессов внедрения новых технологий в библиотеках // Науч. и техн. и перспективный метод // Мир internet. – 2000. – № 6/7 (45–66). –
б-ки. – 2000. – № 2. – С. 87–90. С. 1–9.
12. Березовская И.П., Берченко Н. Патентная информация on-line // Мир 28. Гендина Н.И. и др. Методика формализованного составления реко-
internet. – 1999. – № 5. – С. 18–23. мендательной аннотации // Информационная культура личности: ди-
13. Берестова Т.Ф. СБА универсальных библиотек: модные веяния и агностика, технология формирования: Учеб.-метод. пособие. Ч II. –
устойчивые тенденции // Библиография. – 1997. – № 1. – С. 3–10. Кемерово, 1999. – С. 19–31.
43 44
29. Гендина Н.И. и др. Методика формализованного составления спра- 44. Жабко Е.Д. Обучающая библиотека как прототип библиотеки буду-
вочной аннотации // Информационная культура личности: диагно- щего // Науч. и техн. б-ки. – 1997. – № 12. – С. 36–42.
стика, технология формирования: Учеб.-метод. пособие. Ч II. – Ке- 45. Жадько Н. Информация: спрос и предложение // Библиотека. – 1996.
мерово, 1999. – С. 4–18. – № 3. – С. 32–33.
30. Гендина Н.И. и др. Методика формализованного составления рефе- 46. Збаровская Н.В. Обучающие игры в системе повышения квалифика-
ратов // Информационная культура личности: диагностика, техноло- ции // Науч. и техн. б-ки.– 2001. – № 7. – С. 35–36.
гия формирования: Учеб.-метод. пособие. Ч II. – Кемерово, 1999. – 47. Зиновьева Н.Б. Формирование личности нового типа // Библиогра-
С. 32–44. фия. – 2000. – № 1. – С. 33–39.
31. Гендина Г.И., Колкова Н.И. Общая методика формирования баз дан- 48. Информационно-справочное обеспечение управленческих структур
ных // Справочник библиографа / Науч. ред. А.Н. Ванеев, В.А. Мин- // НТИ. Сер. 1. – 1998. – № 4. – С. 6.
кина. – СПб., 2002. – С. 361–372. 49. Информационные потребности: (изучение, удовлетворение): Сб. на-
32. Гиляровский Р.С. Научные коммуникации и проблема информацион- уч. тр. / ГПБ им. М.Е. Салтыкова-Щедрина. – Л., 1982. – 230 с.
ной потребности // Науч.-техн. информация. – Сер. 1. – 1993. – № 9. – 50. Информационные ресурсы региона: принципы формирования, орга-
С. 1–7. низация и видовая структура. – Новосибирск: ГПНТБ СО РАН, 2000.
33. Головко С.И. Самим учиться и других учить // Библиография. – 1995. – 167 с.
– № 3. – С. 62–67. 51. Исследование общих проблем оптимизации функционирования биб-
34. ГОСТ 7.0-95 (ИСО 214-76). Реферат и аннотация. Общие требова- лиотечных систем: Метод. рек. Вып. 18: Управление справочно-
ния. – Взамен ГОСТ 7.9-77; Введ. 01.07.97. – Минск, 1996. – 7 с. библиографическим обслуживанием в областной УНБ (организация
35. ГОСТ 7.0-99 (ИСО 5127-1-83). Информационно-библиотечная дея- и методика анализа) / ГПБ; Сост. Н.М. Барская; Ред. М.В. Безрод-
тельность, библиография. Термины и определения. – Взамен ГОСТ ный. – Л., 1986. – 52 с.
7.0-84, ГОСТ 7.26-80; Введ. 01.07.2000. – Минск, 1999. – 23 с. 52. Истрина М.В. Аннотирование произведений печати: Метод. посо-
36. ГОСТ 7.73-96. Поиск и распространение информации. Термины и бие. – М., 1981. – 41 с.
определения. – Взамен ГОСТ 7.27-80; Введ. 01.01.98. – Минск, 1997. 53. Каталоги и картотеки ЦБС: Прак. пособие / Гос. б-ка СССР им. В.И. Ле-
– 15 с. нина.– М., 1985. – 128 с.
37. ГОСТ 7.76-96. Комплектование фонда документов. Библиографиро- 54. Кедровский О.В. О деятельности Росинформресурса // Информаци-
вание. Каталогизация. Термины и определения. – Введ. 01.01.98. – онные ресурсы России. – 1995. – № 5. – С. 4–5.
Минск, 1997. – 52 с. 55. Климаков Ю.В. Не потерять бы читателя: платные библиографические
38. Гриханов Ю.А. Библиотечная интеграция – веление времени// Мас- услуги. Кто в выигрыше? // Сов. библиогр. – 1991. – № 6. – С. 15–19.
совая библиотека. – М., 1992. – С. 3–12. 56. Климаков Ю.В. Учет справочно-библиографической работы в биб-
39. Давыдова М.И. Литературная библиография; объект, специфика, лиотеке: орг. и методика: Лекция / МГУК. – М., 1996. – 29 с.
функции // Мир библиографии. – 2001. – № 3. – С. 32–39. 57. Клюев В.К. Маркетинговые аспекты информационной деятельности
40. Давыдова М.И. Популярная библиография как феномен культуры // библиотеки: Науч.-практ. пос. – М., 1994. – 111 с.
Библиогр. – 1998. – № 1. – С. 135–139. 58. Коготков Д.Я. Справочно-библиографический аппарат библиотеки:
41. Давыдова Н.Р. Справки: автоматизированное обслуживание // Мир Лекция / МГУК. – М., 1998. – 59 с.
библиографии. – 2000. – № 2. – С. 19–21. 59. Коготков Д.Я. СБА: определение, состав, функции // Библиогр. –
42. Диянская Г.П. Равный доступ к информации // Библиогр. – 1994. – 1997. – № 4. – С. 49–55.
№ 1. – С. 15–22. 60. Коготков С.Я. Формирование информационных потребностей //
43. Ефимова Л.В. Библиографическое обучение потребителей информа- НТИ. Сер. 2. –1986. – № 2. – С. 1–7.
ции // Сов. библиогр. – 1983.– № 3. – С. 34–39.
45 46
61. Комплектование СБФ ЦБ ЦБС: Метод. рек. / Гос. б-ка СССР 79. Медведева Е.А., Нагорная Л.Я. Информационная культура специали-
им. В.И. Ленина. – М., 1988. – 35 с. ста // Науч. и техн. б-ки. – 1996. – № 3. – С. 55–59.
62. Кузнецова Т.Я. Сегментация библиотечно-информационного рынка // 80. Межотраслевые нормы времени на работы, выполняемые в библио-
Библиогр. – 1995. – № 1. – С. 3–11. теках / Центральное бюро нормативов по труду // Библиотека и за-
63. Лавренова О. Есть такая запись в электронном каталоге // Библиоте- кон. – 1998. – Вып. 3. – С. 366–375.
ка. – 2000. – № 4. – С. 31–36. 81. Михлина И.И. Некоторые вопросы отбора материала для картотек и
64. Лаврик О.Л. Автоматизированная адресная картотека в системе инфор- указателей библиографических пособий по области (краю) // Биб-
мационной продукции // Науч. и техн. б-ки. – 1993. – № 4. – С. 57–60. лиография библиографии на современном этапе: Сб. ст. и библиогр.
65. Лаврик О.Л. Автоматизированная адресная картотека в системе мар- материалов. – СПб., 1995. – С. 49–60.
кетинга информационной продукции // Науч. и техн. б-ки. – 1993. – 82. Мишина С.С. Новая дисциплина = картотека + электронный каталог
№ 4. – С. 57–60. // Мир библиографии. – 2000. – № 3. – С. 40–42.
66. Лайн М. Взаимоотношения управления качеством и стратегическое 83. Моргенштерн И.Г. Автоматизация библиографических процессов //
планирование // Науч. и техн. б-ки. – 1995. – № 4. – С. 13–20. Библиогр. – 1999. – № 3. – С. 3–9.
67. Левин Г. Библиографический поиск: теоретический аспект // Библио- 84. Моргенштерн И.Г. Библиограф в информационном обществе: Про-
тековедение. – 2000. – № 4. – С. 47–50. фессиональный кодекс библиографа: Проект // Библиография. –
68. Ленский Б.В. Электронное издание, электронная библиотека, элек- 1992. – № 5–6. – С. 3–10.
тронный каталог // Библиогр. – 1999. – № 5. – С. 140–145. 85. Моргенштерн И.Г. Библиографическое информирование // Сов. биб-
69. Лео ван Зун, Чернякова Ю. Чем отличается продукт от ресурса // лиогр. – 1988. – № 5. – С. 76–77.
Библиотека. – 1998. – № 6. – С. 94–96. 86. Моргенштерн И.Г. Качество и эффективность справочно-библиогра-
70. Леонов В.П. Реферирование и аннотирование научно-технической фического обслуживания // Сов. библиогр. – 1991. – № 3. – С. 42–48.
литературы. – Новосибирск, 1986. – 176 с. 87. Моргенштерн И.Г. Научная организация библиографического труда:
71. Майстрович Т.В. От традиционного подхода к возможностям гло- Учеб. пос. по спец. курсу. – 2-е изд., испр. и доп. – Челябинск, 1992.
бальных сетей // Мир библиографии. – 2000. – № 1. – С. 34–36. – 102 с.
72. Майстрович Т.В. Справочно-библиографический фонд: разработка 88. Моргенштерн И.Г. Справочно-библиографический аппарат библио-
профиля комплектования // Науч. и техн. б-ки. – 2001. – № 12. – теки (теоретический анализ) // Сов. библиогр. – 1982. – С. 22–32.
С. 18–28. 89. Моргенштерн И.Г. Справочно-библиографическое обслуживание в
73. Майстрович Т.В. Электронные издания на оптических компакт- библиотеках: Метод. пос. – Челябинск, 1999.
дисках: технология использования в библиотеках / Под ред. Л.А. Ка- 90. Моргенштерн И.Г. У библиографии есть будущее // Библиография. –
гачековой. – М., 2001. – 64 с. 2001. – № 1. – С. 3–9.
74. Максимова С., Мургина О. Программа сотрудничества // Библиогра- 91. Минкина В.А., Брежнева В.В. Формирование информационной куль-
фия. – 1998. – № 1. – С. 53–56. туры личности: роль библиографа // Мир библиографии. – 1998. –
75. Манилова Т.Л. Информационные ресурсы российских библиотек: № 4. – С. 21–23.
социальный аспект // Науч. и техн. б-ки. – 2001. – № 8. – С. 12–16. 92. Муратов А.Л. Автоматизация составления отраслевых библиогра-
76. Малевич Е.Н. Взаимосвязь библиотечных каталогов и библиографи- фических указателей // Сов. библиогр. – 1986. – № 1. – С. 29–34.
ческих изданий // Сов. библиотековедение. – 1983. – № 6. – С. 51–58. 93. Нефедова Г. Золотой ключ // Библиотека. – 1998. – № 6. – С. 51–54.
77. Марголина М.Н. Ролевые игры в обучении школьников ББЗ // Сов. 94. Нефедова Г., Алайкина Л. Нить Ариадны // Библиотека. – 1998. –
библиогр. – 1991. – № 2. – С. 43–44. № 3. – С. 36–38.
78. Мачурина А.Т. Об интуиции библиографа и логике библиографиче- 95. Нагорная Л.Я. К проблеме виртуальности СБА // Науч. и техн. б-ки.
ского разыскания // Сов. библиография. – 1970. – № 2. – С. 16–24. – 1997. – № 3. – С. 23–29.
47 48
96. О библиотечном деле: Федеральный закон. Принят Гос. Думой 111. Система повышения квалификации кадров ГПНТБ СО РАН. – Но-
23.11.1994 г. // Библиографоведение. – 1995. – № 1. – С. 3–17. восибирск, 1996.
97. Организация и управление библиографической работой в библиоте- 112. Соболева А.Б. Проблемы формирования фонда баз данных в ин-
ке. Библиографический отдел: Метод. рек. – М., 1982. – С. 4–7. формационно-библиографическом обслуживании ученых и специа-
98. Перегоедова Н.В. Отражение эволюции общественных отношений в листов (на примере ГПНТБ СО РАН) // Ретроспективная библио-
современной России в тематике репертуара библиографических по- графия. – Новосибирск, 1996. – С. 89–95.
собий по Сибири и Дальнему Востоку // Историк на пути к открыто- 113. Соколов А.В. Сущность и явления информационных потребностей //
му обществу: Матер. Всерос. науч. конф. 20–22 марта 2002, г. Омск / Универсальная научная библиотека в регионе: перспективы разви-
ОмГУ. – Омск, 2002. – С. 255–259. тия / Гос. публ. б-ка им. М.Е. Салтыкова-Щедрина. – Л., 1991. –
99. Пилко И.С. Формирование технологической культуры специалиста в С. 90–101.
системе непрерывного библиотечного образования // Науч. и техн. б- 114. Составление ретроспективных научно-вспомогательных библио-
ки. – 1995. – № 10–11. – С. 92–100. графических указателей: Метод. рек. / Гос. б-ка им. В.И. Ленина. –
100. Подготовка ретроспективных библиографических указателей: ме- М., 1986. – 132 с.
тод. рек. / ГПНТБ СССР. – М., 1984. – 23 с. 115. Степанов В. Библиографический поиск в Интернете // Библиогра-
101. Положение о библиографической работе библиотек в СССР // Сов. фия. – № 1. – С. 5–10.
библиогр. – 1987. – №6. – С. 32-40. 116. Степанов В.К. Виртуальный СБА в библиотеках России // Науч. и
102. Пронина Л.А. Планирование развития и деятельности крупной уни- техн. б-ки. – 1996. – № 11. – С. 15–20.
версальной библиотеки // Управление библиотекой: новые идеи и 117. Степанов В.К. Поисковые системы Интернет: эволюция и перспек-
практические решения: Сб. науч. тр. – М., 1995. – С. 68–75. тивы // Науч. и техн. б-ки. – 1998. – С. 89–93.
103. Рекомендательная библиография: вопросы теории, истории: Сб. на- 118. Типовой устав государственной республиканской библиотеки
уч. тр. / Гос. публ. б-ка им. М.Е. Салтыкова-Щедрина. – Л., 1989. – (АССР), краевой, областной УНБ// Сов. библиотековедение. – 1983.
136 с. – №5. – С. 76-84.
104. Рекомендательно-библиографическое пособие: составление и ис- 119. Толокнова И.Г. Составление ретроспективного библиографического
пользование: Метод. рек. / Гос. б-ка им. В.И. Ленина. – М., 1986. – указателя для новой предметной области в условиях крупной науч-
112 с. но-технической библиотеки // Вопросы автоматизации информаци-
105. Ретроспективная национальная библиография Российской федера- онно-библиографической технологии и экономики библиотечного
ции: Соврем. состояние и перспективы развития: Сб. ст. и материа- дела: Материалы конф. / БЕН АН СССР. – М., 1991. – С. 140–145.
лов. – СПб., 1999. 120. Универсальная научная библиотека и проблемы информационной
106. Розова Н.М., Герасимова Л.М. Традиционный библиографический деятельности: Сб. науч. тр./ ГПБ. – 1986. – 132 с.
поиск в библиотеке РАН. – СПб., 1998. – 113 с. 121. Учет основных видов справочно-библиографической работы в уни-
107. Ручимская Е. Поиск в электронном каталоге: помощь техническая и версальной научной (республиканской, краевой, областной) биб-
семантическая // Библиография. – 1998. – № 3. – С. 10–17. лиотеке: Инструктивно-методические указания: Метод. рек. /
108. Сафиулина З.А. Потребители информации как объекты библиотеч- ГПНТБ СССР. – М., 1984. – 23 с.
но-библиографической диагностики // Библиогр. – 1997.– № 4.– 122. Учет справочно-библиографического обслуживания в УНБ: Метод.
С. 10–14. рек. / Гос. б-ка им. В.И. Ленина; Сост.: Т.А. Васильева, Е.Ю. Елиси-
109. Сафиулина З.А. Самоорганизация и организация библиотечно-библио- на. – М., 1998. – 20 с.
графической деятельности // Библиогр. – 1994. – № 2. – С. 7–15. 123. Формализованное реферирование с использованием словесных
110. Семенова Г.Г. Два подхода к библиографической практической дея- клише (маркеров) / Д.И. Блюмина, Н.И. Гендина, И.С. Добронравов
тельности // Библиогр. – 1994. – № 3. – С. 22–29. и др. // НТИ. Сер. 2. – 1981. – № 2. – С. 16–20.
49 50
124. Формирование и развитие единой информационной системы Сиби-
ри: Темат. сб. науч. тр. / ГПНТБ СО РАН. – Новосибирск, 1986. –
161 с.
125. Харитонов Р.Н. Библиотечно-библиографическое обслуживание и
информационный менеджмент в аудиторской фирме // Науч. и техн.
б-ки. – 1996. – № 7. – С. 14–19.
126. Харитонов Р.Н. Экономика в библиографии // Мир библиогр. –
1999. – № 1. – С. 73–75.
127. Чернякова Ю.Ф. К оптимизации структуры управления ЦБС // Биб-
лиотеки страны в новых экономических условиях. – М., 1994. – Тамара Викторовна Бернгардт
С. 69–82.
128. Чернякова Ю. Стратегическое планирование в ЦБС // Библиотека. –
1997. – № 1. – С. 23–26.
129. Шамурин Е.И. Методика составления аннотаций. – М., 1959. – 230 с. БИБЛИОГРАФИЧЕСКАЯ ДЕЯТЕЛЬНОСТЬ БИБЛИОТЕК
130. Шапиро Э.Л. О психологии творчества и информационных потреб-
ностях // Науч. и техн. информ. Сер. 2. – 1988. – № 11. – С. 2–4. Учебная программа курса
и методические указания к его изучению
131. Шапиро Э.Л. Формирование информационных потребностей и ме-
тодика уточнения их запросов // Сов. библиогр. – 1974. – № 4. –
Специальность 05.27.00 – «Библиотековедение и библиография»
С. 33–40.
132. Швецова-Водка Г.Н. Классификация компьютерных библиографи-
ческих ресурсов // Мир библиографии. – 2001. – № 2. – С. 14–21.
133. Яновский А.М. Маркетинг информационной продукции и услуг //
НТИ. Сер. 1. – 1996. – № 5. – С. 23–27.
Технический редактор М.В. Быкова
Редактор Л.Ф. Платоненко
Подписано в печать 26.11.02. Формат бумаги 60х84 1/16.
Печ. л. 3,25. Уч.-изд. л. 3,3. Тираж 100 экз. Заказ .
Издательско-полиграфический отдел ОмГУ
644077, г. Омск-77, пр. Мира, 55а, госуниверситет
51
