Единое окно доступа к образовательным ресурсам

Основы экономической теории. Учебное пособие по спецкурсу.

Голосов: 0

В учебном пособии показаны общие принципы и законы, по которым развиваются традиционная, плановая и рыночная системы экономики. Последовательно рассматриваются общие законы производства, распределения, обмена, потребления, а также особенности традиционной, плановой и рыночной систем экономики. Учебное пособие предназначено для студентов высших учебных заведений экономических специальностей.

Приведенный ниже текст получен путем автоматического извлечения из оригинального PDF-документа и предназначен для предварительного просмотра.
Изображения (картинки, формулы, графики) отсутствуют.
     2 
Найденов Н.Д. Основы экономической теории. Учебное пособие по 
спецкурсу.  Сыктывкар:  Сыктывкарский  государственный  университет, 
1999. 180 с. 
  
 
 
 
 В  учебном  пособии  показаны  общие  принципы  и  законы,  по 
которым  развиваются  традиционная,  плановая  и  рыночная  системы 
экономики.  Последовательно  рассматриваются  общие  законы 
производства,  распределения,  обмена,  потребления,  а  также 
особенности традиционной, плановой и рыночной систем экономики. 
 
 
 
 
Печатается  по  постановлению  редакционно-издательского  совета 
Сыктывкарского университета. 
 
 
 
 
Рецензенты: кафедра  истории  и  экономической  теории 
Коми 
пединститута; 
 
А.Ф.Материй - канд. экон. наук, зав. кафедрой 
экономики и управления в отраслях лесного 
комплекса (Сыктывкарский лесной институт), 
 
Ю.С.Новиков - доктор экон. наук. 
 
 
 
ISBN 5-88584-126-8  
 
 
 
 
 
 
        
               Найденов Н.Д., 1999. 
                            Сыктывкарский ун-т, 1999 
  

 3 
ВВЕДЕНИЕ 
  
 Так уж получилось в российской высшей школе, что в течение 
всего  советского  периода  преимущество  в  изучении  экономических 
отношений  отдавалось  марксистскому  направлению.  В  нем  главное 
внимание  уделялось  критике капитализма,  поиску  преимуществ 
социализма.  Но  в  нем  было  и  зерно  истины,  которое  заключалось  в 
формулировании  законов,  которые  в  равной  степени  применимы  как 
для  товарного  хозяйства,  так  и  для  натурального.  Общие 
экономические формы успешно исследовались как в маржиналистской, 
так  и  в  марксистской  литературе.  К  ним  относятся  оптимальное 
распределение  ресурсов;  однофакторная  экономика  продукт/труд; 
формы кооперации труда; воспроизводство экономических отношений; 
богатство;  цикл:  производство,  распределение,  обмен,  потребление; 
собственность.  Переход  России  к  рыночной  экономике  обусловил 
существенные  изменения  в  преподавании  политической  экономии. 
Повсеместно  наименование  дисциплины  “политическая  экономия” 
было  снято  и  заменено  другими,  например,  такими  как “Экономика”, 
“Экономическая  теория”,  т.к.  произошел  сдвиг  акцентов  от  общих 
экономических категорий к категориям, характеризующим прежде всего 
рыночную экономику. Это макроэкономика, микроэкономика, рыночная 
экономика. 
 Но  к  концу  90-х  гг.  стало  очевидно, что  не  усвоенным 
студентами  оказывается  материал,  который  является  общим  для 
традиционной, коллективистской и рыночной экономики. Человеческое 
общество  оставляет  ниши  для  каждого  из  этих  типов  экономики,  в 
каждом  из  них  есть  специфические  закономерности  и общие  для  них 
всех  принципы.  Изложив  общие  принципы  функционирования 
экономических  систем,  легче  понять  и  специфические  особенности 
функционирования  каждой  из  них.  Например,  общественный  выбор 
альтернативных  ресурсов  существует  как  в  традиционной  экономике, 
так и в рыночной. Это общий принцип. Его можно изложить именно как 
принцип  экономической  деятельности.  Зная  его,  легче  усвоить 
механизм  общественного  выбора  в  рыночной  экономике  или  в 
традиционной. 
 Изложение  общих  принципов  может  дать  некоторые  критерии 
и  оценки  конкретным  хозяйственным  процессам,  поможет  точнее 
сформулировать  цели  экономической  деятельности  субъектов 
хозяйствования и государственной политики. 
 Изложение  общих  принципов  функционирования 
экономических систем, конечно, носит фундаментальный характер. Но 
его роль нельзя ни преувеличивать, так как без выяснения конкретных 
механизмов  хозяйствования  общие  принципы  останутся  голыми 
абстракциями,  ни  преуменьшать,  так  как  современная  экономика  это 
все-таки  экономика  смешанная,  разные  хозяйственные системы  

 4 
функционируют  между  собой  именно  в  силу  специфических  для  них 
оснований.  Изучение  общих  принципов  функционирования 
хозяйственных систем на базе привлечения материалов исследований 
рыночной  экономики,  ее  категориального  аппарата  показывает 
недостаточность  марксистского  анализа,  его  узость,  замкнутость 
только  на  анализе  функционирования  единственного  фактора - труда. 
И,  наоборот,  привлечение  современных  результатов  мировой 
экономической  науки  в  области  рыночной  экономики  делает  изучение 
этих  принципов  увлекательным,  многоплановым,  результативным, 
позволяя  расширить  систему  межпредметных  связей  различных 
экономических дисциплин. 
 Цель учебного  пособия  заключается  в  том,  чтобы 
охарактеризовать  общие  отношения  и  закономерности,  свойственные 
основным  типам  экономических  систем,  на  основе  членения 
экономических  отношений  по  стадиям  производства,  распределения, 
обмена и потребления. 
 Особенностью учебного  пособия  является  рассмотрение 
прежде  всего  собственности  как  основы  возникновения  частного  и 
общественных интересов и причины движения ограниченных ресурсов 
по  стадиям  производства,  распределения,  обмена  и  потребления. 
Рассмотрение  собственности  в  данной  работе  развивается  в  ходе 
анализа  роли  человека  в  экономической  системе,  в  системе 
производительных сил и его отношения к богатству. Рассматриваемая 
особенность  метода  исследования  обусловливает  необходимость 
последовательного  анализа  экономических  отношений  от 
собственности  через отношения  по  поводу  человека  и  богатства  к 
отношениям  общественного  производства  и  далее  к  отношениям 
конкретных хозяйственных систем. 
 В анализе общих принципов функционирования хозяйственных 
систем  мы  исходим  из  ориентированной  на  человека  концепции 
политической  экономии.  Она  ставит  в  центр  экономических 
исследований  человека,  понимаемого  как  индивидуум  и  как  личность. 
Человек - индивидуум,  потому  что  он  стремится  уйти  внутрь  самого 
себя, и это личность, потому что он открыт другим людям. Человек - это 
существо,  которое  делает  свой  выбор,  он  предвидит,  действует  и 
отвечает,  потому  что  живет  в  измерениях  собственности,  по  этой  же 
причине  он  располагает  большим  или  меньшим  влиянием, 
господствует либо подчиняется. 
 С  другой  стороны,  данная  концепция  предполагает,  что 
человек  подвергается  более  или  менее  сильным  воздействиям 
экономической  среды,  которая  описывается  такими  понятиями,  как 
традиции, обычаи, природа, производительные силы, ответственность, 
взаимозависимость,  функциональная  зависимость,  то  есть  всем,  что 
можно охватить термином “правила игры”. Так как человек не является 
пассивным  существом,  то  он  рассматривается  не  как  масса  

 5 
экономических  отношений,  а  как  субъект,  который  может 
рассматривать в качестве ставки сами правила игры. 
 Основы  экономической  теории  говорят,  с  одной  стороны,  об 
общих  принципах  отношений  человека  с  вещами,  с  другой  стороны,  о 
взаимодействии  людей  в  рамках  этих  и  других  принципов,  в-третьих, 
они  призваны  помочь  постичь  человеческую  деятельность  во  всем  ее 
разнообразии и богатстве. 
 Человеческой концепции политической экономии противостоят 
механический  и  органический  подходы.  Первый  предполагает,  что  в 
экономических  системах  действуют  только  внешние  по  отношению  к 
человеку элементы. Второй - что существует только общество, которое 
рассматривается  как  огромное  существо.  А  задача  экономической 
теории  заключается  в  том,  чтобы  обрисовать  потребности 
общественного  организма,  проанализировать  различные  функции, 
необходимые  для  удовлетворения  его  потребностей  ,  изучить 
функциональную или патологическую сторону этих функций. 
 В  написании  данного  учебного  пособия  использовались 
работы  В.И.Афанасьева,  Р.Барра,  К.Р.Макконела,  С.Л.Брю,  П.Хейне, 
М.Х.Мескона,  М.Блауга,  Г.Мюрдаля,  А.И.Попова,  А.И.Добрынина, 
С.А.Дятлова, А.Пезенти, М.Л.Портянко, Н.М.Критского, Дж.Ю.Стиглица. 
 Автор выражает благодарность кафедре общей экономической 
теории  за  помощь  при  написании  этого  учебного  пособия  и  лично 
профессору М.Л.Портянко за идею содержания учебного курса. 
 В России ярко выражены по практическим целям и заказчикам 
следующие направления экономической науки: академическое (в лице 
Российской  академии  наук,  в  частности  Л.И.Абалкина),  вузовское  (  в 
лице  преподавателей  кафедр  общей  экономической  теории  высшей 
школы,  в  частности  д.э.н.,  проф.  А.И.Попова,  д.э.н.,  проф.  Г.В. 
Горланова),  практическое  (в  лице  групп  консультантов 
правительственных  органов,  в  частности  А.Я.Лившица), 
публицистическое  (журналисты,  в  частности  Отто  Лациса).  Автор 
стремился  учесть  особенности  метода  этих  направлений,  но  главное 
для  него - изложение  студентам  высшей  школы  современной 
экономической науки в ясной, доступной и убедительной форме.  

 6 
1. ПРЕДМЕТ И МЕТОД ЭКОНОМИЧЕСКОЙ ТЕОРИИ  
 1.1  Становление экономической теории 1.2. Основные направления развития экономической теории 1.3. Предмет и функции экономической теории 1.4. Основные  способы  и  приемы  изучения  экономической действительности. Экономические категории и экономические законы 1.5. Абстрактно-аналитический метод и метод “целое-часть”.  1.6. Ошибки в экономическом анализе 1.7. Экономическая теория и экономическая политика  
 
1.1. Становление экономической теории 
 
 Экономическая  наука  начинается  со  схоластов - пионеров 
экономического анализа. Схоластические доктрины прослеживаются от 
Платона  (  427- 347  лет  до  н.э.),  Аристотеля  (384-322  до  н.э.),  через 
философов  естественного  права  ХVII  в.  Гуго  Грация  и  Самуэля  фон 
Пуфендорфа  до  меркантилистов  Томаса  Мана  (1571-1641)  и 
Ж.Б.Кольбера  (1619-1683).  После  схоластики  начинается 
меркантилизм,  а  после  меркантилизма  физиократия  и  далее 
классическая  политическая  экономия.  Схоластика  представляет 
предысторию экономической науки. 
 Слово “экономия” (ойкономия, от слов “ойкос” - дом, хозяйство 
- и  “номос” - правило,  закон)  является  заглавием  особого  сочинения 
Ксенофонта, где в форме диалога рассматриваются разумные правила 
ведения  домашнего  хозяйства  и  земледелия.  Такой  смысл  (наука  о 
домашнем  хозяйстве,  домоводство)  это  слово  сохраняло  в  течение 
веков.  Правда,  оно  не  обладало  у  греков  таким  ограниченным 
содержанием,  как  наше  домоводство. Для  богатого  грека  дом  являлся 
рабовладельческим  хозяйством  ,  это  был  своего  рода  микрокосм 
античного мира. 
 Экономические  исследования  древних  греков  сливались  с 
философией  государства  и  права,  социологией  и  вращались  вокруг 
конкретных  проблем  человеческого  общества.  В  категориях 
современной экономической науки достижения схоластов можно разбить 
на 7 частей: 
1)  рассмотрение  в  качестве  объекта  исследования  богатства  и 
имущественных отношений; 
2) положение о форме собственности как основе государственного 
устройства; 
3) определение ценности вещей как общественного отношения; 
4) акцент на потребности как главном источнике ценности; 
5)  идея  “справедливой  цены”  (т.е.  цены,  имеющей  объективное 
основание - Н.Н.); 
6) утверждение о непроизводительном характере денег.  

 7 
7) положение о том, что государство ответственно за обеспечение 
населения общественными товарами. 
 В  качестве  аргументов  приведем    выдержки  из  работ 
схоластов: 
1.  “Все  экономические  отношения  должны  быть  подчинены 
деятельному  контролю  государства  и  не  только  для  того,  чтобы 
предупредить обман, но и для того, чтобы устранить стремление к 
роскоши. Эта  мера  должна  также  обеспечить  население 
государства  запасом  необходимых  для  жизни  вещей”  (Платон. 
Государство. Соч. Т.3. Ч.1. С.507). 
2. “Вслед за тем надлежит рассмотреть вопрос о собственности. 
Как  она  должна  быть  организована  у  тех,  кто  стремится  иметь 
наилучшее  государственное  устройство, - должна  ли  собственность 
быть общей или не общей? (Аристотель. Сочинения. Т. 4. С.409)”. 
3.  “Ведь  общественные  отношения  возникают  не  тогда,  когда 
есть  два  врача,  а  когда  есть,  скажем,  врач  и  земледелец  и  вообще 
разные и неравные стороны, а их-то и нужно приравнять. 
 Поэтому все, что участвует в обмене, должно быть каким-
то  образом  сопоставимо.  Для  этого  появилась  монета  и  служит  в 
известном смысле посредницей, ибо ею все измеряется, а значит как 
переизбыток,  так  и недостаток,  и  тем  самым  сколько  башмаков 
равно дому или еде. Соответственно отношения строителя дома к 
башмачнику  должны  отвечать  отношению  определенного 
количества  башмаков  к  дому  или  к  еде.  А  если  этого  нет,  не  будет 
ни  обмена,  ни  общественных  взаимоотношений”  (Аристотель. 
Сочинения. Т.4. С.155-156). 
4.  “Конечно,  в  действительности  вещи  столь  различные  не 
могут  стать  соизмеримыми,  но  если  иметь  в  виду  потребность, 
основания  для  соизмерения  достаточны”  (Аристотель.  Сочинения. 
Т.4.С.157). 
5.  “Итак,  расплата будет  иметь  место,  когда  справедливое 
равенство  установлено  так,  чтобы  земледелец  относился  к 
башмачнику,  как  работа  башмачника  к  работе  земледельца” 
(Аристотель. Сочинения. Т.4. С.155-156). 
6.  “Итак,  должна  существовать  какая-то  единица  измерения, 
причем основанная на условности, и потому она зовется номисма; в 
самом  деле  она  делает  все  соизмеримым,  ибо  все  измеряют 
монетами” (Аристотель. Сочинения. Т.4. С.157). 
7.  “Государство  возникает,  когда  каждый  из  нас  не  может 
удовлетворить  себя,  но  нуждается  еще  во  многом.  Испытывая 
нужду  во  многом,  иные  люди  собираются  воедино,  чтобы  работать 
сообща  и  оказывать  друг  другу  помощь;  такое  совместное 
поселение  и  получает  у  нас  название  государство”  (Платон. 
Сочинения. М. 1971. Т.3. Ч.1. С.145).  

 8 
 Общепринято,  что  схоласты  развивали  концепцию  ценности, 
выраженную  формулой  “полезность  плюс  редкость”.  Экономисты-
схоласты  связывали  ценность  непосредственно  с  удовлетворением 
потребностей и - в более поздних версиях - с относительной редкостью 
благ. 
 Схоласты  всегда  рассматривали  экономические  вопросы  с 
точки  зрения  типов  контрактов  и общественной  пользы. Этот  подход  к 
экономической  деятельности  ставит  экономическую  мысль  схоластов 
особняком  от  меркантилистской  традиции,  в  соответствии  с  которой 
всякая  сделка  совершается  в  силу  эгоистических  интересов.  В 
основном  схоласты  были  государственниками,  борющимися  “за 
справедливую  цену”,  а  меркантилисты - фритредерами,  которые 
боролись  за  такую  внутреннюю  экономическую  политику,  которая 
защищала  бы  свободную  торговлю,  где  нет  необходимости  ставить 
вопрос о сделках с имуществом как моральную проблему. 
 Ведущие  принципы  меркантилистов  заключаются  в 
следующем:  золото  и  сокровища  любого  рода  являются  выражением 
сути  богатства;  общество  стремится  регулировать  внешнюю  торговлю 
с  целью  обеспечения  притока  в  страну  золота  и  серебра;  общество 
поддерживает  промышленность  путем  импорта  дешевого  сырья  и 
поощряет экспорт, особенно готовой продукции; общество стимулирует 
рост  населения  для  поддержания  низкого  уровня  заработной  платы. 
Основная  доктрина  меркантилизма - доктрина  активного  торгового 
баланса  как  непременного  условия  национального  благосостояния. 
Основное заблуждение меркантилистов в том, что они считали главным 
показателем  экономического  благосостояния  превышение  экспорта 
над импортом. Они фиксировали научный интерес на торговом балансе 
и поддержании дисбаланса торговли в длительной перспективе. 
 На  самом  деле  внешняя  торговля  и  золото  подобны  воде  в 
двух сообщающихся сосудах. Она постоянно стремится находиться на 
одном уровне, а политика погони за активным торговым балансом сама 
себя  отменяет.  Приток  в  страну  драгоценных  металлов  поднимает 
внутренние  цены,  а  последние  побуждают  к  вывозу  золота  и  серебра. 
Существуют  чисто  автоматические  механизмы,  которые  способствуют 
установлению  таких  уровней  распределения  денежных  металлов 
между  торгующими  странами  и  таких  уровней  внутренних  цен  на  них, 
что экспорт каждой из них становится равным ее импорту. 
 Зерном  научной  истины  в  меркантилистской  доктрине 
является  признание  связи  между  обилием  денег  и  низкими 
процентными  ставками.  Эта  связь  может  быть  использована  для 
поощрения  инвестиций  следующим  образом:  поддержание  активного 
торгового  баланса  поощряет  инфляцию;  превышение  экспорта  над 
импортом  поддерживает  цены;  прилив  золота,  усиливая  предложение 
денег,  снижает  процентные  ставки  и  тем  самым  стимулирует 
инвестиции и занятость.  

 9 
Физиократы,  к  которым  принадлежат  Ф.Кенэ  (1694-1774), 
В.Р.Мирабо  (1715-1789),  А.Р.Ж  Тюрго  (1727-1784),  могут  быть 
противопоставлены по характеру своих взглядов меркантилистам.  
 Физиократы  предлагали  убрать  таможенные  барьеры,  ввести 
единый  налог,  преодолевать  в  деревне  пережитки  средневековой 
косности.  Физиократы  определили  богатство  как  потребительские 
блага,  ежегодно  воспроизводимые  трудом  общества,  выдвинули 
доктрину  производительного  труда  и  выявили  кругообразность, 
присущую  процессу  производства  и  распределения.  “Экономическая 
таблица” Франсуа Кенэ - это первая в истории политический экономии 
макроэкономическая  сетка  натуральных  (товарных)  и  денежных 
потоков.  В  ней  отражена проблема  основных  народнохозяйственных 
пропорций, обеспечивающих развитие экономики. 
 В  1776  г.  в  Англии  Адам  Смит  опубликовал  “Исследование  о 
природе  и  причинах  богатства  народов”  и  основал  таким  образом 
английскую политическую экономию. Не надо полагать, что Адам Смит 
основатель - политической  экономии.  Но  прежние  работы  других 
авторов  были  в  лучшем  случае  генеральными  репетициями  науки,  но 
еще  не  сама  наука.  “Исследование  о  природе  и  причинах  богатства 
народов” - это  первый  в  экономической  науке  полноценный  труд, 
излагающий  общую  теорию  производства  и  распределения  на 
историческом  материале  и  применяющий  ее  в  целях  экономической 
политики. 
 Характер  классической  политической  экономии  определяется 
тремя чертами. 
 1.  Предполагается,  что  все  элементы  производства  и 
распределения  служат  формированию  стоимости  и  цены  товаров. 
Теория  цены  товара  дополняется  теорией  распределения,  которая 
объясняет ренту с земли, заработную плату и прибыль. 
 2.  Классическая  система  определяет  основные  факторы 
динамизма  экономики - рост  населения,  непропорциональное 
плодородие, накопление, которое зависит от прибыли. 
 3.  Классическая  система  обосновала  положение,  что  внутри 
определенных  институционных  рамок  наилучшее  сочетание  личных 
интересов  достигается  обезличенным  рыночным  механизмом,  что 
“невидимая  рука”  ведет  человека  к  цели,  прийти  к  которой  не входило 
в его намерения. 
 Выдающимися  представителями  классической  политической 
экономии  являются  У.Петти  (1623-1687);  Адам  Смит  (1723-1790  ), 
Давид Рикардо (1772-1823.), Томас Роберт Мальтус (1766-1834 ), Джон 
Стюарт Миль (1806-1873 ).  
1.2. Основные направления развития 
экономической теории  
 
 Основные направления развития экономической теории можно  

 10 
представить  как  эволюцию  основных  идей  экономической  теории.  С 
этой  точки  зрения  важнейшим  является  следующее  направление:  от 
классической  политической экономии  Адама  Смита  и  Давида  Рикардо 
к  маржинализму,  а  от  него  к  кейсианской  системе  макроэкономики. 
Адам  Смит  и  Давид  Рикардо  впервые  подняли  вопрос  о  пределах 
экономического роста. Эта идея была отвергнута маржиналистами - К. 
Менгером  (1840-1921),  М.Э.Вальрасом  (1834-1910),  У.С.Джевонсом 
(1835-1882),  для  которых  основной  экономической  единицей  был 
потребитель,  а  пределы  экономического  роста,  в  принципе,  не  знают 
границ. Дж.Кейнс (1883-1946) опубликовал свою самую замечательную 
работу  “Общая  теория  занятости,  процента  и  денег”,  где  отказался  от 
отождествления  экономического  благополучия  общества  с 
эффективным  функционированием  фирм  и  предложил  анализ 
взаимообусловленных  дохода,  сбережений,  инвестиций,  потребления, 
занятости. 
 Другое направление также ведет свое начало от классической 
политической  экономии,  но  оно  проходит  через  марксизм  и 
завершается в неомарксизме. К.Маркс (1818-1883) отстаивал трудовую 
теорию  стоимости,  выдвинул  концепцию  апокалиптического  крушения 
капитализма  и  ликвидации  незаработанного  дохода  в  рамках 
социализма.  Неомарксизм  отказывается  от  диктатуры  трудящихся,  но 
не  отказывается  от  фундаментальных  идей  К.Маркса - прибавочной 
стоимости и эксплуатации человека человеком. 
 В  конце  ХIХ  в.  заметное  место  стали  занимать  труды 
экономистов  исторической  школы,  представители  которой  работали  в 
Германии и особенно активно в Англии. Историческую школу смущало 
сведение  социальных  явлений  к  математическим  уравнениям.  Она 
отвергла  экономическую  теорию  маржинализма,  основанную  на 
предельной  полезности,  как  чрезмерно  абстрактную  и  насквозь 
проникнутую  неправдоподобными  допущениями  о  человеческом 
поведении.  
 Предположения  о  междисциплинарных  связях  экономической 
науки  были  поддержаны  в  ХХ  в.  Содержание  понятия  “институт” 
является  очень  широким  и  может  включать  и  государство,  и 
конкуренцию,  и  монополии,  и  налоги,  и  традиции,  и  устойчивый  образ 
жизни, и юридические нормы. 
 Различают  социально-психологический  институционализм 
(Т.Б.Веблен),  социально-правовой  институционализм  (Д.Р.Коммонс), 
конъюнктуроведение. 
 Главная идея социально-психологического институционализма 
заключается в том, что социальное регулирование осуществляется на 
уровне  инстинктов,  основные  из  которых - инстинкт  материнства, 
родительские  чувства  и  чувство  праздного  любопытства.  Их  значение 
несколько  уменьшается  на  более  высоких  ступенях  человеческой 
цивилизации, но все же они сохраняют основополагающее значение.  

 11 
 Главная  идея  социально-правового  институционализма 
заключается  в  том, что  основой  экономического  развития  являются 
юридические отношения. 
 Представитель  конъюнктуроведения  У.К.Митчелл  считал,  что 
человеческие  инстинкты  вполне  могут  служить  категориями 
экономического анализа. 
 В  настоящее  время  экономическая  наука  характеризуется 
прежде  всего  углубленной  разработкой  отдельных  проблем.  Это 
математические  методы  анализа  экономики,  разработка  теории 
экономического роста, анализ фундаментальных проблем финансовых 
рынков,  экономическая  теория  использования  пространства, 
исследование  государственного  регулирования  экономики, 
национальное  счетоводство,  теория  трансакционных  прав 
собственности,  теория  общественного  выбора,  теория  общественных 
товаров,  теория  государственного  сектора  экономики,  экономика 
природопользования. 
 
 
1.3. Предмет и функции экономической теории 
  
 В  1615  г.  Антуан  де  Монкретьен  впервые  употребил  термин 
“политическая  экономия”,  когда  хотел  дать  монарху  советы  о  том,  как 
управлять  государственным  имуществом.  С  этого  времени  стали 
возникать  самые  различные  и  замысловатые  определения 
экономической  науки.  Они  возникают  и  поныне.  Наиболее 
употребительны названия: “общая экономическая теория”, “экономикс”, 
“экономика”.  Мы  постараемся  дать  определение  экономической  науки 
исходя  из  ее  предмета  на  основе  общей  методологии общественных 
наук,  не  придавая  принципиального  значения  различиям  в 
наименованиях. 
 Предмет  науки - это  существенные  черты  действительности, 
которые  подвергаются  исследованию.  В  противовес  идеалистической 
школе,  в  которой  наука  изобретает  действительность, и  в  противовес 
материалистической  школе,  где  наука  подвергает  воздействию 
действительность,  современная  общественная  наука  выбирает  в 
качестве предмета действительность, которую она может объяснить с 
помощью  развитых  в  ходе  истории  общественной  мысли  категорий  и 
понятий. 
 Предмет  экономической  теории  не  есть  нечто  застывшее. 
Понимание  предмета  экономической  теории  с  течением  времени 
изменялось. Так, например, у схоластов конкретная действительность, 
подвергаемая  анализу,  описывалась  в  пределах  понятий  “общество”, 
“индивид”, “сделка”, “богатство”, “собственность”, “обмен”, “отношение”. 
 Ж.Б.  Сэй  в  1814  г.  дал  следующее  определение  предмета 
политической  экономии:  “Предмет  политической  экономии  состоит  в  


    
Яндекс цитирования Яндекс.Метрика