Единое окно доступа к образовательным ресурсам

Социальная информатика: Учебное пособие

Голосов: 0

В учебном пособии социальная информатика понимается как научная дисциплина, обеспечивающая систематическое изучение и анализ процессов сбора, обработки, хранения, организации, распространения, оценки и использования информации в социально-экономической сфере. Рассматриваются социально-экономические и политические аспекты развития информационной среды, обозначены основные позиции концепций постиндустриального общества, футурологические и социологические теории развития информационной сферы. Изложена специфика формирования международных программ развития информационного общества. Издание адресовано студентам магистерской программы "Управление государственными информационными системами" по направлению 220100 "Системный анализ и управление" и слушателям дополнительной образовательной программы повышения квалификации "Электронное правительство и инновационные технологии управления", реализуемой Центром технологий электронного правительства НИУ ИТМО.

Приведенный ниже текст получен путем автоматического извлечения из оригинального PDF-документа и предназначен для предварительного просмотра.
Изображения (картинки, формулы, графики) отсутствуют.
          МИНИСТЕРСТВО ОБРАЗОВАНИЯ И НАУКИ
           РОССИЙСКОЙ ФЕДЕРАЦИИ

      САНКТ-ПЕТЕРБУРГСКИЙ НАЦИОНАЛЬНЫЙ
ИССЛЕДОВАТЕЛЬСКИЙ УНИВЕРСИТЕТ ИНФОРМАЦИОННЫХ
        ТЕХНОЛОГИЙ, МЕХАНИКИ И ОПТИКИ




              А. В. Чугунов
   СОЦИАЛЬНАЯ ИНФОРМАТИКА
           Учебное пособие




              Санкт-Петербург

                    2012


   Чугунов А. В. Социальная информатика: Учебное пособие. – СПб.:
НИУ ИТМО, 2012. – 223 с.                                                                                                     Оглавление

     В учебном пособии социальная информатика понимается как научная
дисциплина, обеспечивающая систематическое изучение и анализ процессов         Введение........................................................................................................... 7
сбора, обработки, хранения, организации, распространения, оценки и             Часть 1.
использования информации в социально-экономической сфере. Рассматривают-       Информатика и развитие общественных
ся социально-экономические и политические аспекты развития информационной      коммуникативных систем .......................................................................... 12
среды, обозначены основные позиции концепций постиндустриального
общества, футурологические и социологические теории развития информаци-        Глава 1. Социальная информатика как научная дисциплина
онной сферы. Изложена специфика формирования международных программ            определения и основные термины, концепции информации в
развития информационного общества.                                             современной науке ....................................................................................... 12
                                                                                  1.1. Становление информатики как научной дисциплины:
Издание адресовано студентам магистерской программы «Управление государ-
                                                                                        определения и основные термины .................................................... 12
ственными информационными системами» по направлению 220100 «Системный
анализ и управление» и слушателям дополнительной образовательной програм-         1.2. Концепции информации в современной науке ................................. 16
мы повышения квалификации «Электронное правительство и инновационные                 1.2.1. Математическая теория информации ................................................... 17
технологии управления», реализуемой Центром технологий электронного прави-           1.2.2. Атрибутивная концепция информации................................................ 18
тельства НИУ ИТМО.                                                                   1.2.3. Естественнонаучная концепция информации ................................... 19
                                                                                     1.2.4. Кибернетическая концепция информации.......................................... 20
Рекомендовано к печати Ученым советом Магистерского корпоративного фа-               1.2.5. Антропоцентристская концепция информации ................................ 21
культета (прот. № 1 от 06.04.2012).                                                  1.2.6. Метафизические и идеалистические концепции информации ... 22
                                                                                     1.2.7. Методологическая концепция информации....................................... 23
                                                                                     1.2.8. Концепция «концептуальной информатики» .................................... 25
                                                                                  1.3. Социальная информатика как научная дисциплина ......................... 26
                                                                               Глава 2. Системный и институциональный подходы как базовые
                                                                               методы социальной информатики ............................................................ 36
                                                                                  2.1. Основные принципы системного подхода................................................. 36
                                                                                  2.2. Системный анализ и его применение в общественных науках .......... 39
                                                                                  2.3. Структурно-функциональный подход в обществознании ................... 43
                                                                                     2.3.1. Истоки структурно-функционального подхода ................................ 43
В 2009 году Университет стал победителем многоэтапного конкурса, в результа-         2.3.2. Формирование структуралистского подхода
те которого определены 12 ведущих университетов России, которым присвоена
                                                                                            в социальных науках................................................................................... 44
категория «Национальный исследовательский университет». Министерством об-
разования и науки Российской Федерации была утверждена Программа развития
                                                                                     2.3.3. Функциональный подход в социологии .............................................. 46
государственного образовательного учреждения высшего профессионального            2.4. Понятие социального института и институциональный
образования «Санкт-Петербургский государственный университет информаци-                 подход к анализу социально-коммуникативной деятельности .......... 48
онных технологий, механики и оптики» на 2009–2018 годы.                        Глава 3. Формирование социально-коммуникативных институтов
                                                                               и периодизация информационных революций ....................................... 51
                          © Санкт-Петербургский национальный
                            исследовательский университет информационных          3.1. Первая информационная революция – появление письменности .... 51
                            технологий, механики и оптики, 2012                   3.2. Вторая информационная революция – развитие книгопечатания .. 52
                          © А. В. Чугунов, 2012                                   3.3. Третья информационная революция – появление электронных
                                                                                       средств связи ...................................................................................... 53

                                     2                                                                                                  3


   3.4. Четвертая информационная революция – внедрение                                                                          Глава 6. Социальные сети и самоорганизация
        компьютерной техники и телевидения ............................................. 55                                     в социально-коммуникационных системах ........................................... 106
   3.5. Пятая информационная революция – революция
        в телекоммуникациях ......................................................................... 56                           6.1. Концепция сетевого подхода и социальных сетей .......................... 106
   3.6. Классификация социально-коммуникационных институтов                                                                           6.1.1. Формирование методологии сетевого анализа ............................... 106
        и служб ................................................................................................ 58                   6.1.2. Социометрия ................................................................................................ 107
                                                                                                                                      6.1.3. Институциализация сетевого подхода ............................................... 110
Глава 4. Развитие общественных коммуникативных систем:                                                                             6.2. Сетевой подход и социальный капитал в концепции Фукуямы .... 112
основные понятия и типы........................................................................... 64                                 6.2.1. Френсис Фукуяма и его работы ............................................................ 112
   4.1. Понятие общественной коммуникационной системы ..................... 64                                                        6.2.2. Самоорганизация и система социальных норм
   4.2. Общинная коммуникационная система ............................................ 67                                                    в концепции Ф. Фукуямы........................................................................ 113
   4.3. Рукописная общественная коммуникационная система .................. 68                                                        6.2.3. Разрушение иерархий и развитие сетевых структур ..................... 117
   4.4. Мануфактурная общественная коммуникационная система ........... 70                                                            6.2.4. Сети и социальный капитал ................................................................... 119
   4.5. Индустриальная общественная коммуникационная система .......... 73                                                            6.2.5. Иерархии в сетевом мире ........................................................................ 123
      4.5.1. Революция в полиграфии и книжном деле ......................................... 74                                 Глава 7. Политическая система: модели и схемы политической
      4.5.2. Развитие электросвязи ................................................................................ 77          коммуникации в условиях виртуализации ............................................ 126
      4.5.3. Фотография и звукозапись........................................................................ 77
      4.5.4. Радио и беспроволочный телеграф ........................................................ 78                           7.1. Модели политических систем и схемы политической
      4.5.5. Создание кинематографа........................................................................... 79                        коммуникации: Д. Истон и Г. Алмонд ............................................ 126
      4.5.6. Создание первых вычислительных машин ......................................... 79                                     7.2. Информационно-кибернетическая модель политической системы
   4.6. Мультимедийная общественная коммуникационная система......... 82                                                                 К. Дойча и модель массовой коммуникации Г. Лассуэлла ............ 133
                                                                                                                                   7.3. «Виртуальная модель» политической системы и схема
Часть 2.                                                                                                                                 политической коммуникации в условиях развития технологий
Социально-экономические и политические аспекты                                                                                           информационного общества ............................................................ 136
развития информационной среды ............................................................. 85
                                                                                                                                Часть 3.
Глава 5. Социально-экономические институты и глобализация ....... 85                                                            Становление концепции «Информационного общества» ................... 142
   5.1. Глобализация и реструктуризация экономики ................................. 85                                          Глава 8. Развитие информационной сферы общества
   5.2. Экономический уклад, предшествующий глобализации ................. 89                                                   и концепция постиндустриализма........................................................... 142
      5.2.1. Фордизм и социально-экономическая стабильность
             1950 – 1970-е гг............................................................................................. 89      8.1. Теоретические и методологические основы постиндустриализма 142
      5.2.2. Фордизм и его основные характеристики ........................................... 91                                  8.2. Развитие концепции постиндустриализма ...................................... 143
      5.2.3. Кейнсианство и государственное регулирование экономики ..... 93                                                       8.3. Концепция технотронного общества З. Бжезинского ..................... 146
      5.2.4. Глобализация и кризис фордизма .......................................................... 95                          8.4. Питер Дракер и его концепция посткапиталистического
   5.3. Постфордизм как экономический механизм глобализации ............. 97                                                            общества ........................................................................................... 147
      5.3.1. Постфордизм и трансформация информационной сферы в                                                                    8.5. Формирование концепции «информационного общества» ........... 151
             условиях глобализации .............................................................................. 97            Глава 9. Футурология и концепция «электронного общества»
      5.3.2. Концепция Р. Райха о новой роли труда и изменении структуры                                                        М. Маклюэна .............................................................................................. 154
             занятости в эпоху глобализации............................................................. 98
                                                                                                                                   9.1.   Научно-технический прогресс и футурология ............................... 154
   5.4. Концепция гибкой специализации и информационная сфера ....... 101
                                                                                                                                   9.2.   Концепция «электронного общества» Маршалла Маклюэна ........ 155
                                                                                                                                   9.3.   Мир как «глобальная деревня» ........................................................ 156
                                                                                                                                   9.4.   Влияние масс-медиа на общество и человека в концепции
                                                                                                                                          М. Маклюэна .................................................................................... 157


                                                             4                                                                                                                               5


Глава 10. Концепция общества знания Э. Тоффлера .......................... 159
   10.1. Элвин Тоффлер и его трилогия ...................................................... 159
                                                                                                                                                        Введение
   10.2. Концепция «Трех волн» .................................................................. 162
   10.3. Трансформация информационной сферы, демассификация масс-                                                        Развитие компьютерных и информационно-коммуникационных
        медиа и появление интерактивных сетей........................................ 166                            технологий (ИКТ), постепенное проникновение этих технологий в
   10.4. Демассификация производства и сферы занятости                                                               различные сферы жизни людей, стимулировало появление не только
        в обществе знания ............................................................................ 169           научных исследований, но и разнообразных футурологических и
   10.5. Трансформация сущности власти и появление                                                                   публицистических работ, в которых с разных точек зрения исследуются
        «мозаичной демократии» ................................................................. 172                 проблемы взаимоотношения «информационные технологии – общество».
                                                                                                                         Концепция информационного общества обычно рассматривается, как
Глава 11. Становление сетевого общества. М. Кастельс                                                                 новая ступень эволюции человеческой цивилизации, новая фаза
и концепция информационализма .......................................................... 177                         общественного развития, в которой информационный сектор экономики
   11.1. Мануэль Кастельс и его трилогия .................................................. 177                      оказывает решающее влияние на развитие, как мирового сообщества, так и
   11.2. Сетевое общество и новые формы идентичности                                                                 отдельных стран.1 В 1990-х, начале 2000-х годов под влиянием
        в информационную эпоху ................................................................ 178                  стремительного развития Интернета и появлением так называемой «новой
   11.3. Электронный бизнес, сетевое предпринимательство                                                             экономики» появилось большое количество работ, в которых либо
        и формирование новой экономики .................................................. 180                        развивались идеи постиндустриализма в направлении акцентирования
   11.4. Проблемы развития сетевого общества ......................................... 186                           внимания на технологическом или информационно-коммуникационном
Глава 12. Международные программы развития                                                                           компоненте общественного развития (например, «технотронное
информационного общества: роль ООН и ЮНЕСКО ......................... 189                                            общество»),    либо    делалась   попытка   построить    комплексную
                                                                                                                     теоретическую модель новой общественной системы. При этом
   12.1. Развитие информационного общества как фактор                                                                используются разнообразные названия: «информационное общество»,
        международной и национальной политики .................................... 189                               «сетевое общество», «информационализм», «общество, основанное на
   12.2. Задача гуманизации процесса глобализации ................................. 190                              знаниях» и др.
   12.3. Формирование концепции обществ, основанных на знании,                                                           Важно подчеркнуть, что с конца 1990-х годов концепция
        как базовой концепции ЮНЕСКО .................................................. 191                          информационного общества начала активно применяться в социальной
   12.4. Основные положения концепции ЮНЕСКО                                                                         практике и проектах, направленных на внедрение ИКТ в различные сферы
        о развитии обществ знаний .............................................................. 194                 жизни общества, что особенно проявилось в программах Европейского
   12.5. Мониторинг реализации задач Плана действия                                                                  Союза. В частности проблематика информационного общества начала
        Всемирного саммита (2005 – 2015 гг.) ............................................ 199                        обсуждаться в середины 1990-х годов на совещаниях и конференциях,
Заключение ................................................................................................. 206     организованных Советом Европы, Европейской Комиссией, ЮНЕСКО и
                                                                                                                     многими другими        международными и межправительственными
Глоссарий .................................................................................................... 207
                                                                                                                     организациями. В 1998 г. Международный союз электросвязи (ITU)
Рекомендуемая литература и информационные материалы ............. 213                                                выступил с предложением о проведении под эгидой Организации
   Основная литература................................................................................ 213           Объединенных Наций (ООН) Всемирного Саммита по информационному
   Дополнительная литература и ссылки на интернет-ресурсы ................ 213                                       обществу. Параллельно осуществлялась аналогичная деятельность в
   Общий список литературы ...................................................................... 214                рамках «Группы Восьми» (G8), которая завершилась подписанием в
                                                                                                                     2000 г. «Окинавской хартии глобального информационного общества», где
                                                                                                                     лидеры государств, входящих в G8 обозначили готовность к реализации в
                                                                                                                     своих странах программ, направленных на развитие информационного

                                                                                                                     1
                                                                                                                         Мелюхин И.С. Информационное общество: истоки, проблемы, тенденции развития.
                                                                                                                         М., 1999. С. 8 – 11.

                                                        6                                                                                                     7


общества и ликвидации информационного неравенства. Следует отметить,          развитием информационной сферы современной экономики и финансов. В
что подготовка федеральной целевой программы «Электронная Россия»             настоящее время успех сетевых коммерческих проектов определяется, в
началась сразу после подписания В. Путиным «Окинавской хартии».               своей основе, не спецификой информационной системы, а эффективной
     Всемирный Саммит по информационному обществу был проведен в              бизнес-моделью самого проекта и качеством работы с целевой аудиторией
два этапа. Первый – в декабре 2003 г. в Женеве, второй – в ноябре 2005 г. в   и партнерами.
Тунисе. В России в это время начала готовиться и обсуждаться в                     Следует отметить, что концепция обществ знаний, которую в
экспертном сообществе «Стратегия развития информационного общества в          настоящее время продвигает ЮНЕСКО, позиционируется как некая
России», которая была утверждена в начале 2008 г. Тем самым можно             антитеза концепции информационного общества. Однако, критика
констатировать, что сам термин перестал быть чисто научным и начал            информационного общества за превалирование технократического
активно использоваться в проектах и программах на международном и             детерминизма, пока еще не сопровождается конструктивными идеями,
государственном уровнях.                                                      которые могут показать принципиальное отличие этих двух понятий. При
     При этом следует отметить, что звучат и весьма осторожные оценки         этом та линия, которую провозгласила ЮНЕСКО, заявляя о продвижении
применимости термина информационное общество для научного анализа             концепции обществ знаний – линия гуманизации процесса глобализации –
социально-экономических процессов и тенденций развития современной            естественно, заслуживает всяческой поддержки, однако научного
цивилизации. Например, Фрэнк Уэбстер свою работу «Теории                      обоснования введения нового термина пока еще не появилось.
информационного общества» заканчивает главой «Существует ли                        В частности, UNDP (Программа развития ООН) в 2004 году свой
информационное общество?»1, где обозначается, что само базовое понятие        традиционный доклад «О развитии человеческого потенциала в России»
информационного общества было до какого-то момента полезным, т.к.             посвятила рассмотрению темы «На пути к обществу, основанному на
позволило внести организацию в поле явлений, которые подлежали                знаниях».1 В докладе выделяются восемь главных проблем (или
исследованию. В частности, концепция информационного общества                 направлений развития и исследований):
помогла исследователям сосредоточиться на различных явлениях и                   − национальная инновационная система как основа экономики знаний
рассматривать их в совокупности — сдвиги в структуре занятости,                     России;
появление новых средств распространения информации, изменения в                  − перспективы формирования экономики, основанной на знаниях;
сфере образования и т.п. Однако, по мнению Ф. Уэбстера, понятие                  − экономический рост, доходы и социальная дифференциация;
«информационное общество», сыграв на определенном этапе                          − могут ли знания заменить людей?
положительную роль, вводит в заблуждение особенно тем, что намекает на           − образование и рынок труда;
существование нового типа общества, где социальные изменения всецело             − человеческое развитие и интеллектуальный потенциал регионов
определяются как последствия этапов информационной революции.                       России;
     Превалирование линии технократического детерминизма в работах               − интеллектуальный капитал как основа богатства современного
посвященных информационному обществу действительно просматри-                       общества;
вается и, на наш взгляд, альтернативой может служить рассмотрение
                                                                                 − отношение общества к знанию.
процессов влияния информационной сферы на жизнь социума с точки
                                                                                   Доклад содержит рекомендации в отношении того, как эффективно
зрения институционального подхода к анализу социально-экономического
                                                                              использовать российские преимущества — один из самых высоких
развития и изучению трансформации современного общества.
                                                                              уровней образования, имеющийся технологический и научный потенциал
     Важным фактором в этих процессах является развитие глобализации,
                                                                              и природные богатства — для развития человеческого потенциала через
где информационный компонент является важным, но не определяющим.
                                                                              формирование общества, основанного на знаниях.
Информационная экономика и электронный бизнес, получившие
                                                                                   Успешность формирования нового общества, по мнению авторов
обобщенное название «новая экономика», в первую очередь понятия из
                                                                              доклада, зависит в первую очередь от развития экономики, основанной на
области экономической науки, и лишь во вторую – информатики. Этот
                                                                              знаниях (экономики знаний). Отмечается, что характерной чертой
факт убедительно подтвердил на рубеже веков крах NASDAQ и другие
                                                                              современной человеческой деятельности является наличие компонента
менее заметные кризисные явления, связанные со становлением и
                                                                              1
                                                                                  На пути к обществу, основанному на знаниях: Доклад о развитии человеческого
1
    Уэбстер Ф. Теории информационного общества. М., 2004. С. 360– 373.            потенциала в Российской Федерации. 2004 / Программа развития ООН. М., 2004.

                                          8                                                                             9


знаний в каждом продукте и услуге. Интеллектуальная работа,               применительно к анализу социально-коммуникативных процессов и явле-
специальные знания и коммуникации становятся факторами не только          ний.
создания добавленной стоимости, но и конкурентоспособности,                    Во второй части учебного пособия рассматриваются социально-
экономического развития организаций. Для многих видов продукции           экономические и политические аспекты развития информационной среды
большая часть стоимости создается на стадии не столько материального      Внимание концентрируется на развитии концепций, представляющих
производства, сколько маркетинга, сбыта, научно-исследовательских и       взгляд с точки зрения экономической науки на процессы глобализации
конструкторских разработок, в сфере обслуживания. Знания стимулируют      (фордизм и постфордизм, концепция «гибкой специализации» и др.), обо-
возникновение новых видов деятельности, производств и отраслей,           значены основные позиции сетевого подхода и понятие социального капи-
становятся движущей силой обновления имеющихся технологий,                тала (Ф. Фукуяма и др. авторы). Отдельный параграф посвящен рассмот-
ключевым фактором конкурентоспособности и благосостояния населения.       рению вопросов моделирования политических систем и функционирова-
Все больше распространяются те виды активности, которые имеют дело со     ния политической коммуникации в условиях информационного общества.
знаниями, информацией и пр.                                                    Третья часть посвящена рассмотрению концепций постиндустри-
     Нетрудно вычленить в вышеприведенных сюжетах компоненты              ального общества (Д. Белл, Зб. Бжезинский, П. Дракер и др.), футурологи-
воспроизводящие основные позиции концепции информационного                ческих теорий (М. Маклюэн и Э. Тоффлер), а также взглядов на процессы
общества, где вместо термина «информация» используется термин             развития информационной сферы М. Кастельса. Завершает учебное посо-
«знания». При этом снова возникает идея о том, что общество в             бие изложение специфики формирования международных программ
определенный момент должно приобрести некие новые черты и стать           развития информационного общества и обществ, основанных на знании.
обществом знания.                                                              Для закрепления знаний, после каждой главы приведены контрольные
     Возникает важный вопрос о соотношении понятий, описывающих           вопросы, которые можно использовать как темы для самопроверки, или
общество как «постиндустриальное», «технотронное», «информационное»,      формулирования заданий для реферативных и самостоятельных работ. В
«сетевое», или «общество, основанное на знаниях». Представляется, что с   учебном пособии имеется глоссарий основных терминов, список
научной точки зрения самым обобщающим следует считать понятие             рекомендуемой литературы, включающий основную и дополнительную
постиндустриального общества, описывающего важную фазу развития           литературу, а также ссылки на источники и информационные ресурсы.
человеческой цивилизации, где можно выделить три крупных этапа:                Учебное пособие «Социальная информатика» предназначено для
доиндустриальное – индустриальное – постиндустриальное общество.          использования в рамках магистерской программы «Управление
Остальные понятия и соответствующие концепции имеют, естественно,         государственными информационными системами» по направлению «Сис-
право на существование и представляют собой описание процессов и          темный анализ и управление».
возможных тенденций развития и трансформации социально-
экономических систем на постиндустриальном этапе нашей цивилизации.
     Настоящая работа состоит из трех частей, раскрывающих тему от
общего к частному.
     В первой части рассматривается социальная информатика как научная
дисциплина, обеспечивающая систематическое изучение и анализ
процессов сбора, обработки, хранения, организации, распространения,
оценки и использования информации в социально-экономической сфере, в
том числе процессов трансформации общественных отношений и
социальных институтов под влиянием развития информационно-
коммуникационных технологий. Анализ процесса трансформации
социальных     институтов    в   ходе    информационных     революций
осуществляется с использованием понятия общественная коммуникатив-
ная система, введенной в научный оборот проф. А.В. Соколовым. Отдель-
ная глава пособия посвящена изучению основных принципов и понятий
системного, структурно-функционального и институционального подходов


                                  10                                                                         11


                                                                         самым распространяется ошибочное мнение о тождестве понятий
                     Часть 1.                                            информатика и информатизация.
       Информатика и развитие общественных                                    Считается, что информатика как научная дисциплина возникла из
                                                                         документалистики (или документации – Documentation — наука о доку-
            коммуникативных систем                                       менте). Формирование этого научного направления было провозглашено в
                                                                         1895 г. в Брюсселе на Международной конференции по библиографии.
    Для того, чтобы выявить специфику социальной информатики как         Первые научные и публицистические работы по документации
научной дисциплины необходимо, во-первых, рассмотреть основные           принадлежат бельгийскому социологу Полю Отле1 (1868 – 1944 гг.),
концепции информации, во-вторых, представить основной объект исследо-    который вместе с Анри Лафонтеном (1854 – 1943 гг.), впоследствии
вания – общественную коммуникативную систему как совокупность            видным общественным деятелем и лауреатом Нобелевской премии мира,
институтов и служб, обеспечивающих реализацию информационных             организовал эту конференцию и основал Международную федерацию по
услуг, удовлетворяющих социальные коммуникационные потребности.          документации.
    Тем самым в первой части работы представлен взгляд на социальную          В 1950 – 1960-х гг. информационная деятельность выделилась в
информатику с точки зрения системного и институционального подходов к    самостоятельную разновидность научного труда. В значительной степени
анализу социально-экономического развития и изучению процессов           этому способствовало появление первых компьютеров и их использование
трансформации общественных коммуникативных систем.                       как инструментов обработки текстов. В среде науковедов, специалистов по
                                                                         документации, библиографии и других отраслей знания достаточно долго
                                                                         велась дискуссия, имеет ли научно-информационная деятельность
                        Глава 1.                                         принципиальные отличия от библиотечно-библиографической работы. Об
    Социальная информатика как научная дисциплина                        институционализации информатики как самостоятельной научной
      определения и основные термины, концепции                          дисциплины в начале 1960-х гг. свидетельствует в том числе постепенная
           информации в современной науке                                замена в названиях многих научных учреждений и журналов слова «Docu-
                                                                         mentation» на «Information Science» (англ.), «Informatik» или
                                                                         «Informationswissenshaft» (нем.), «science de l’information» (фр.). Например,
    Прежде чем формулировать определение и сферу компетенции
                                                                         реферативный журнал, издающийся в США, «Documentation Abstracts» c
социальной информатики как научной дисциплины представляется
                                                                         1970 г. стал называться «Information Science Abstracts». В том же году
важным исследовать процесс институционализации информатики как
                                                                         Институт документации был переименован в Американское общество
научной дисциплины высшего уровня. Даже само понятие информация до
                                                                         информатики, а журнал «American Documentation» стал называться «Jour-
сих пор является предметом дискуссии и в современной науке имеются
                                                                         nal of the American Society for Information Science».
разнообразные концепции, рассматривающие это общенаучное понятие с
                                                                              Можно привести определения информатики (Information Science),
разных точек зрения.
                                                                         сформулированные американскими исследователями в середине 1960-х
                                                                         годов2. Р. Тейлор (президент Американского общества информатики) в
1.1. Становление информатики как научной дисциплины:                     письме к членам Института в 1967 г. дал такое определение: «Наука об
     определения и основные термины                                      информации исследует свойства и поведение информации, силы,

    Самое общее определение информатики можно сформулировать             1
                                                                           Отле П. Библиотека, библиография, документация. Избранные труды пионера ин-
следующим образом: информатика – научная дисциплина о структуре,           форматики / Предисл., сост. и коммент. Р.С. Гиляревского. М.: ФАИР-ПРЕСС, Паш-
общих свойствах и закономерностях представления, передачи, получения и     ков дом, 2004. - 350 с.
                                                                         2
                                                                           Цит. по: Михайлов А.И. Научные коммуникации и информатика / А.И. Михайлов,
переработки информации.
                                                                           А.И. Черный, Р.С. Гиляревский. М., 1976. С. 393 – 394 (Jahoda G. Introductory Remarks
    В настоящее время достаточно часто информатикой называют               // American Documentation. 1969. Vol. 20. № 4. P. 331; Hoshovsky A.G., Massey R.J. In-
дисциплину, изучающую применение компьютеров и информационно-              formation Science: Its Ends, Means and Opportunities // Proc. of the ASIS Annual Meeting.
коммуникационных технологий (ИКТ) в различных областях жизни. Тем          1968. Vol. 5. P. 47; Borko H. Information Science: What is it? // American Documentation.
                                                                           1968. Vol. 19. № 1. P. 5).

                                  12                                                                                 13


управляющие процессом ее передачи, а также технологию, необходимую                      − информатика занимается изучением всех процессов научной
для обработки информации с целью обеспечения её оптимальной                                коммуникации, осуществляемых как по формальным каналам (т.е.
доступности и использования. <...> Это комплексная область, связанная с                    через научную литературу), так и по неформальным каналам
математикой, логикой, лингвистикой, психологией, вычислительной                            (личные контакты между учеными и специалистами, переписка,
техникой, исследованием операций, библиотековедением, полиграфией,                         обмен препринтами и т.д.);
статистической теорией информации, организационным управлением и                        − информатика относится к кругу общественных дисциплин, т.к. она
другими аналогичными областями. Она имеет теоретическую часть,                             занимается изучением явлений и закономерностей, свойственных
которая изучает предмет безотносительно к его применению, и                                лишь человеческому обществу1.
прикладную часть, направленную на развитие информационных услуг и                        Таким образом, А.И. Михайлов, А.И. Черный и Р.С. Гиляревский
изданий».                                                                            дают следующее определение: «информатика — это научная дисциплина,
     Наука об информации (информатика) в те годы определялась как                    изучающая структуру и общие свойства научной информации, а также
совокупность знаний, описаний, теорий и методов, обеспечивающая                      закономерности всех процессов научной коммуникации»2. Научная
понимание      способов,     посредством   которых    удовлетворяются                информация — это логическая информация, получаемая методами опытно-
информационные потребности общества, а также понимание, необходимое                  рационального познания объективного мира, не противоречащая
для повышения возможностей определять и обслуживать такие                            господствующей системе научных представлений и используемая в
потребности.                                                                         общественно-исторической практике3.
     Документация стала определяться как одна из многих прикладных                       В последнее время в англоязычной литературе все чаще наряду с
частей науки об информации. Документация занимается сбором,                          термином «Information Science» стал использоваться термин «Informatics».
хранением, поиском и распространением зафиксированной в документах                   В современном словаре ODLIS (Online Dictionary for Library and Infor-
информации, главным образом отчетов и журнальной литературы.                         mation Science) приведены такие определения для этих терминов:
Вследствие увеличения собраний документов и изменения характера                          Информационная наука (Information Science) — научное направление,
требований со стороны потребителей документация проявляет тенденцию                  обеспечивающее систематическое изучение и анализ процессов сбора,
к более широкому использованию счетно-перфорационных и                               обработки, хранения, организации, распространения, оценки, использо-
вычислительных машин, репрографии и микроформ как средств обработки                  вания и менеджмента информации во всех ее формах, включая каналы
информации.                                                                          (формальные и неформальные) и технологию, используемые при ее
     В 1966 г. российские исследователи А.И. Михайлов, А.И. Черный и                 передаче.
Р.С. Гиляревский, сотрудники Всероссийского института научной и техни-                   Информатика (Informatics) — область деятельности, которая является
ческой информации (ВИНИТИ) ввели понятие «информатика» в отечест-                    сочетанием информационной науки и технологий. Это внешнее изучение
венную науку1.                                                                       информационных систем, и в особенности технологий, разработанных для
     В своей монографии в середине 1970-х годов они сформулировали                   записи, организации, хранения, поиска и распространения информации.
подход к информатике с позиции науковедения. По их мнению, в                             Вышеприведенное определение информатики как области деятель-
определении информатики как научной дисциплины должно быть                           ности можно соотнести с российским термином «информатизация»,
подчеркнуто следующее:                                                               которым описывается именно процессы внедрения информационных
   − информатика — это пока лишь научная дисциплина, а не самостоя-                  технологий в различные области жизни человека и общества. Зачастую
      тельная отрасль науки;                                                         происходит подмена понятий и информатикой называют не научное
   − информатика изучает структуру и общие свойства научной инфор-                   направление, а процесс информатизации общества. Такой подход
      мации, а не любой информации и даже не семантической информа-                  просматривается в частности в работах К.К. Колина, автора учебника
      ции;                                                                           «Социальная информатика»4, который считает, что информатика – это
                                                                                     1
                                                                                       Михайлов А.И. Научные коммуникации… С. 394.
                                                                                     2
                                                                                       Там же. С. 395.
1                                                                                    3
    Михайлов А.И. Информатика — новое название теории научной коммуникации /           Инфосфера: Информационные структуры, системы и процессы в науке и обществе /
    А.И. Михайлов, А.И. Черный, Р.С. Гиляревский // Научно-техническая информация.     Ю.М. Арский, Р.С. Гиляревский, И.С. Туров, А.И. Черный. М., 1996. С. 393 – 394.
                                                                                     4
    1966. № 12.                                                                        Колин К.К. Социальная информатика: Учебн. пособие для вузов. М., 2003.

                                          14                                                                                 15


самостоятельная наука и имеет не только свою достаточно четко                Содержание этой общенаучной категории можно представить в виде
очерченную проблемную область, но и свои собственные методы иссле-       следующих теорий или концепций информации1.
дования. К их числу относятся метод информационного подхода, а также
метод информационного моделирования изучаемых явлений. К.К. Колин        1.2.1. Математическая теория информации
утверждает, что использование этих методов позволяет уже сегодня              Математическая теория информации трактует информацию в качестве
выявлять, анализировать и понимать многие фундаментальные свойства и     абстрактного понятия. Считается, что единственное определение
закономерности природных и социальных явлений в окружающем нас           информации, которое не вызвало открытых возражений в научном
мире.                                                                    сообществе, принадлежит отцу кибернетики, математику Норберту Винеру
     Для того, чтобы дать определение социальной информатики,            (1894 – 1964), который в 1948 г. сформулировал максимально общее
необходимо дать обзор концепций информации в современной науке.          определение: «информация есть информация, а не материя и не энергия»2.
Разобраться с категорией информации вообще и социальной информации в     Из этого определения вытекает, что информация — не существующий
частности тем более важно, что имеется целый цикл информационных         реально объект, а умственная абстракция, созданная человеческим
наук, среди которых есть концепции, именуемые «социальная информа-       разумом.
тика». Социально-информационные науки включают в свой предмет                 В этом же смысле понятие информации используется в теории
проблематику социальной коммуникации, и поэтому вопрос об их             коммуникации, развитой в конце 1940-х гг. американским математиком
соотношении с циклом социально-коммуникационных наук возникает           Клодом Шенноном. В этой теории понятие информации служит для
естественным образом.                                                    решения практических задач, с которыми сталкиваются инженеры-связис-
                                                                         ты: оптимизация кодирования сообщений, повышение помехоустойчи-
1.2. Концепции информации в современной науке                            вости, распознавание сигналов на фоне шумов, расчет пропускной
                                                                         способности каналов связи и т.п.
      Еще в XIX веке в Европе термин «информация» производился от             Каждому сигналу или их ансамблю (например, букве или слову),
предлога «in» и слова «forme» и трактовался как нечто упорядочивающее,   которые передаются по коммуникационному каналу, на основе известных
оформляющее. Тогда «информатором» называли домашнего учителя, а          статистических частот приписывалась априорная вероятность их появле-
«информацией» — учение, разъяснение, изложение, наставление. В           ния. Считалось, что чем менее вероятно (т.е. чем более неожиданно),
толковых словарях и энциклопедиях, изданных в России в XIX – нач. XX     появление того или иного сигнала, тем больше информации для
вв., слово «информация» отсутствовало. «Открытие» понятия информации     потребителя несет этот сигнал. Можно найти содержательные основания
современной наукой произошло в середине XX века и, согласно              для подобной трактовки в обыденном понимании информации как новости
справочной литературе, под информацией ныне понимают:                    или известия. Удобство вероятностно-статистического представления
   − сведения, сообщения о чем-либо, которыми обмениваются люди;         коммуникационной деятельности состоит в том, что можно ввести
   − сигналы, импульсы, образы, циркулирующие в технических              количественную меру для оценки степени «неожиданности» сообщения. В
       (кибернетических) устройствах;                                    простейшем случае формула информации К. Шеннона имеет следующий
                                                                         вид:
   − количественную меру устранения неопределенности (энтропии),                   n
       меру организации системы;                                              I = ∑ p1 logp1
   − отражение разнообразия в любых объектах и процессах неживой и                i =1


       живой природы.                                                        где I — количество информации, pi — вероятность появления i-го
      Есть еще и другие ответы на вопрос «что такое информация?».        сигнала, n — количество возможных сигналов.
Проблема состоит в том, что многие ответы и определения несовместимы
друг с другом: информацией именуются абстрактный концепт, физическое     1
                                                                           Обзор концепций подготовлен на основе следующих работ: Соколов А.В. Общая
свойство, функция самоуправляемых систем; информация объективна и          теория социальной коммуникации: Учебное пособие. СПб., 2002. С. 319 – 354;
субъективна, материальна и идеальна, это и вещь, и свойство, и             Информатика как наука об информации, информационный, документальный,
                                                                           технологический, экономический, социальный и организационный аспекты / Под ред.
отношение. Информация проникла в терминологию почти всех совре-            Р.С. Гиляревского. М., 2006. С. 12 – 42.
менных наук, и по этой причине признается общенаучной категорией.        2
                                                                           Винер Н. Кибернетика или управление и связь в животном и в машине. 2-е изд. М.,
                                                                           1968. С. 201.

                                  16                                                                            17


       Если сигналов всего два и они равновероятны, то формула принимает   свидетельствует отождествление понятий отражения и информации в
вид:                                                                       предлагаемых ими определениях. Поскольку информация — сущность
     I = −1/2log −1/2log −log 1/2                                          отражения, то дефиниции обоих понятий совпадают. Если отражение
     В случае двоичных логарифмов log 1/2 = −1, а I получается равным 1.   трактуется как содержание (грань, аспект) взаимодействия, то информация
Это значение принято в теории Шеннона в качестве единицы измерения         оказывается содержанием содержания и гранью граней.
информации и называется бит.                                                   Один из первооткрывателей проблематики информации в российской
     Отсюда проистекает понимание информации как снятой неопре-            философии А.Д. Урсул, выдвинул формулировку «информация есть
деленности или как результата выбора из возможных альтернатив. Есть        отраженное разнообразие». Тем самым, по его мнению, отличие информа-
другие математические концепции, не связывающие информацию с               ции от отражения состоит в том, что информация включает в себя не все
вероятностью. Например, в алгоритмической теории информации                содержание отражения, а лишь аспект, который связан с разнообразием,
А.Н. Колмогорова информация – это длина алгоритма, позволяющего            различием, а отражаться может не только разнообразие, но и однообразие.
преобразовать один объект в другой, т.е. информация — это мера                 Самым трудным вопросом является проблема соотношения теории
сложности объекта.                                                         отражения и теории информации. Предмет первой – объективно сущест-
     Ограниченность математических теорий информации заключается в         вующие отражательные процессы, предмет второй – информационные
том, что они полностью абстрагируются от осмысленности и ценности          процессы, которые атрибутивная концепция объявляет содержанием
информации для потребителя. Критика данного подхода связана с тем, что     (сущностью, инвариантом и т.п.) первых. Однако возникает вопрос, каким
в математических теориях понятие информации не связано ни с формой,        образом одна теория может изучать содержание предмета другой теории, не
ни с содержанием сообщений (сигналов), передаваемых по каналу связи.       подменяя собой последнюю.
Получается, что «совокупность 100 букв, выбранных случайным образом,
фраза в 100 букв из газеты, из пьесы Шекспира или теоремы Эйнштейна        1.2.3. Естественнонаучная концепция информации
имеют в точности одинаковое количество информации»1.                            В естественнонаучной концепции информация обретает статус
     Итак, согласно математической теории, информация, точнее              физического феномена. Информация ставится в один ряд с категориями
количество информации, есть абстрактная фикция, умственный конструкт;      вещества и энергии. Эта трактовка была воспринята многими научными
она не существует в физической реальности, как не существуют               авторитетами, в том числе А.И. Бергом, В.М. Глушковым, А.П. Ершовым,
логарифмы или мнимые числа.                                                В.И. Сифоровым. Принципиальное отличие ее от атрибутивной концепции
                                                                           состоит в том, что в ней затруднительно обнаружить взаимосвязь
1.2.2. Атрибутивная концепция информации                                   отражения и информации, зато ясно просматривается тенденция к
     В 1960-х гг. проблема информации привлекла внимание российских        отождествлению информации с организацией. Информация выглядит уже
философов-материалистов, которые не могли примириться с тем, что           «естественнонаучным подтверждением» не столько присущего материи
информация – это идеальная фикция и попытались «материализовать»           свойства отражения, сколько свойства организации.
информацию, найти ей место в материально едином мире.                           Формула «материя = вещество + энергия + организация» вытесняется
     Отражение в материалистической философии понимается как атрибут       формулой «материя = вещество + энергия + информация». Следствием по-
материи (отсюда – название концепции «атрибутивная»). В.И. Ленин           добных взглядов является своеобразный «панинформизм», выводы о том,
писал: «вся материя обладает свойством, по существу родственным с          что информация «существовала и будет существовать вечно», что она
ощущением – свойством отражения»2. Связывая отражение и информацию,        «содержится во всех без исключения элементах и системах материального
философы-материалисты превращают информацию в физический                   мира», «проникает во все «поры» жизни людей и обществ» и т.п.
феномен, не нарушающий материального единства мира. Проблема                    Например, российский исследователь А.В. Шилейко ввел понятие
состоит в том, что, объявляя и отражение, и информацию свойствами          информации как физической сущности, имеющей много общего с
материи, сторонники атрибутивной концепции потеряли критерий               энергией. Согласно его теории, если энергия (энергетический ресурс
разграничения отражательных и информационных явлений. Об этом              некоторой системы) определяет интенсивность происходящих в системе
                                                                           процессов, то информация определяет направление, в котором
1
                                                                           совершаются эти процессы. По мнению А.В. Шилейко, любая физическая
    Бриллюэн Л. Наука и теория информации. М., 1960. С. 29.                система,    естественная    или    искусственная,   обладает    своим
2
    Ленин В.И. Полн. собр. соч. Т. 18. С. 91.

                                           18                                                                19



    
Яндекс цитирования Яндекс.Метрика