Единое окно доступа к образовательным ресурсам

Философия: Задания для самостоятельной работы. Часть 1

Голосов: 1

Включают в себя вопросы для самостоятельной работы по истории философии, списки общей и дополнительной литературы, методические рекомендации. Предназначаются для студентов дневного и заочного отделения.

Приведенный ниже текст получен путем автоматического извлечения из оригинального PDF-документа и предназначен для предварительного просмотра.
Изображения (картинки, формулы, графики) отсутствуют.
    ФИЛОСОФИЯ
          ЗАДАНИЯ
ДЛЯ САМОСТОЯТЕЛЬНОЙ РАБОТЫ

           Часть I




      ◄ ИЗДАТЕЛЬСТВО ТГТУ ►


                         Министерство образования и науки Российской Федерации
                    ГОУ ВПО "Тамбовский государственный технический университет"




                                     ФИЛОСОФИЯ
                                       ЗАДАНИЯ
                             ДЛЯ САМОСТОЯТЕЛЬНОЙ РАБОТЫ

                                                Часть 1




                                                  Тамбов
                                            Издательство ТГТУ
                                                   2006
ББК Ю3(2)я73-5
    Д75


                                              Рецензент
                                    Доктор философских наук, профессор
                                                А.И. Юдин

                                             Составители:
                                              Г.М. Дробжева,
                                               К.В. Самохин




Д75     Философия : задания для самостоятельной работы / сост. :
      Г.М. Дробжева, К.В. Самохин. Тамбов : Изд-во Тамб. гос. техн. ун-та,


2006. – Ч. 1. – 28 с. – 400 экз.

  Включают в себя вопросы для самостоятельной работы по истории фило-
софии, списки общей и дополнительной литературы, методические реко-
мендации.
  Предназначаются для студентов дневного и заочного отделения.

                                                                                      ББК Ю3(2)я73-5




                                   © Дробжева Г.М., Самохин К.В., 2006
                                   © Тамбовский государственный
                                      технический университет (ТГТУ), 2006




                                              Учебное издание


                                      ФИЛОСОФИЯ
                                    ЗАДАНИЯ
                          ДЛЯ САМОСТОЯТЕЛЬНОЙ РАБОТЫ

                                                 Часть 1

                                             Составители:
                                      ДРОБЖЕВА Галина Михайловна,
                                    САМОХИН Константин Владимирович



                                  Редактор Т.М. Г л и н к и н а
                   Инженер по компьютерному макетированию М.Н. Р ы ж к о в а


                                      Подписано в печать 05.09.2006.
                     Формат 60 × 84/16. Бумага офсетная. Гарнитура Тimes New Roman.
                                1,6 уч.-изд. л. Тираж 400 экз. Заказ № 455
                                  Издательско-полиграфический центр
                         Тамбовского государственного технического университета
                                  392000, Тамбов, Советская, 106, к. 14


                        ВЫБОР ЗАДАНИЯ ДЛЯ САМОСТОЯТЕЛЬНОЙ РАБОТЫ

     По табл. 1, приведенной ниже, следует выбрать задание для самостоятельной работы. Как видно, всего
предусмотрено 30 заданий, содержащих по 10 вопросов, по одному из темы. Каждая тема включает в себя 10
вопросов. Внимательно сверьте номера вопросов, на которые Вам следует ответить, по таблице.
     Например,       если       по       согласованию        с       преподавателем        Вы        получили
задание № 14, то в теме 1 следует отвечать на вопрос № 3, в теме 2 – № 4, в теме 3 – № 5 и так далее, согласно
табл. 1.

                                                                                                    Таблица 1
   Задания     Тема 1    Тема 2   Тема 3    Тема 4    Тема 5   Тема 6   Тема 7    Тема 8   Тема 9   Тема 10
 №1              1        1         1        1          1         1        1        1         1        1
 №2              2        2         2        2          2         2        2        2         2        2
 №3              3        3         3        3          3         3        3        3         3        3
 №4              4        4         4        4          4         4        4        4         4        4
 №5              5        5         5        5          5         5        5        5         5        5
 №6              6        6         6        6          6         6        6        6         6        6
 №7              7        7         7        7          7         7        7        7         7        7
 №8              8        8         8        8          8         8        8        8         8        8
 №9              9        9         9        9          9         9        9        9         9        9
 № 10            10       10        10       10         10        10      10       10        10       10
 № 11            1        2         3        4          5         6        7        8         9       10
 № 12            10       9         8        7          6         5        4        3         2        1
 № 13            2        3         4        5          4         3        2        1         3        4
 № 14            3        4         5        6          7         8        9       10        10        9
 № 15            4        5         6        3          1         5        3        4         8        7
 № 16            6        1         10       9          8         4        5        7         1        4
 № 17            8        7         2        10         9         3        4        5         6        5
 № 18            9        8         1        2          6         10       7        6         4        8
 № 19            5        10        9        4          3         8        1        2         7        6
 № 20            4        9         5        7          8         9        2        1         5        3
 № 21            2        4         6        8          10        1        3        5         7        9
 № 22            1        3         5        7          9         2        4        6         8       10
 № 23            6        7         8        9          10        1        2        3         4        5
 № 24            5        4         3        2          1         10       9        8         7        6
 № 25            10       10        9        9          8         8        7        7         6        1
 № 26            6        1         7        2          5         3        8        4        10        9
 № 27            3        8         10       1          6         5        7        2         9        4
 № 28            4        6         7        8          9         10       5        9         2        2
 № 29            7        5         1        4          2         7       10        3         3        8
 № 30            9        2         4        3          5         5        1       10         6        3
                                  Т е м а 1 ВВЕДЕНИЕ В ФИЛОСОФИЮ

    1. Что такое мировоззрение и каковы его основные исторические типы?
    2. В чем суть жизненно-практического и теоретического уровня мировоззрения?
    3. Каковы причины возникновения философии?
    4. Каковы основные отличия философского мировоззрения от мифологического?
    5. Какие функции выполняет философия в обществе и культуре?
    6. Какова структура философского знания?
    7. Каковы основные принципы построения онтологических и гносеологических философских концепций?
    8. Что общего у философии и науки и чем они отличаются друг от друга?
    9. Что объединяет философию и искусство и каковы их специфические черты?
    10. Есть ли точки соприкосновения у философии и религии?


                                                     Литература
     1 Барт, Р. Мифологии / Р. Барт. – М., 1996.
     2 Гейзенберг, В. Физика и философия. Часть и целое / В. Гейзенберг. – М., 1989.
     3 Горелов, А.А. Древо духовной жизни / А.А. Горелов. – М., 1994.
     4 Мигдал, А.В. Физика и философия / А.В. Мигдал // Вопросы философии. – 1990. – № 1.
     5 Парис, К. Техника и философия / К. Парис // Это человек. Антология. – М., 1995.
     6 Соколов, В.В. Мировоззренческие константы древнейших мифологий / В.В. Соколов // Философия и жизнь. –
1998. – № 5.
     7 Сурио, Э. Искусство и философия / Э. Сурио // Вопросы философии. – 1994. – № 7/8.
     8 Токарев, С.А. Ранние формы религии / С.А. Токарев. – М., 1990.
     9 Элиаде, М. Аспекты мифа / М. Элиаде. – М., 1995.


    10 Ясперс, К. Философия и религия. Смысл и назначение истории / К. Ясперс. – М., 1994. – С. 456–476.




                                                ЗАДАНИЕ №
                                        Тема 1 Введение в философию
                                            Ответ на вопрос № ___




Зачтено, оценка ___________________     Не зачтено ________________________


_________________________ (подпись)     _________________________ (подпись)


                                         Рекомендации преподавателя




                        Т е м а 2 ФИЛОСОФСКО-РЕЛИГИОЗНЫЕ УЧЕНИЯ
                   ДРЕВНЕГО ВОСТОКА
    1 Какие проблемы были в центре внимания ранних индийских мудрецов?
    2 Какое влияние оказала религия на формирование индийской философии?
    3 В чем состоят отличия индийской философии от греческой?
    4 Как в Индии возникли неортодоксальные философские учения и чем они отличались от ортодоксаль-
ных систем?
    5 Какие философские школы Древней Индии придерживались материалистических позиций и в чем это
выразилось?
    6 Чем отличаются трактовки Дао в конфуцианстве и даосизме?
    7 Чем объясняется преимущественный интерес древнекитайских мудрецов к проблемам социально-
нравственного характера?
    8 Сравните идеал устроения общественной жизни в конфуцианстве и даосизме.
    9 Как даосы представляли человеческое бессмертие и пути его достижения?


     10 Как происходило взаимодействие древнекитайской и древнеиндийской философских культур?

                                                   Литература
      1 Васильев, Л.С. История религий Востока / Л.С. Васильев (любое издание).
      2 История философии: Запад – Россия – Восток / под ред. Н.В. Мотрошиловой. Кн. 1 : Философия древности и сред-
невековья. – М., 1985.
      3 Степанянц, М.Т. Восточная философия / М.Т. Степанянц. – М., 1997.
      4 Токарев, С.А. Религия в истории народов мира / С.А. Токарев (любое издание).
      5 Чанышев, А.Н. Философия Древнего мира / А.Н. Чанышев. – М., 1999.
                                                Древнеиндийская философия
      1 Аникеев, Н.П. О материалистических традициях в индийской философии / Н.П. Аникеев. – М., 1965.
      2 Бродов, В.В. У истоков индийской философии / В.В. Бродов. – М., 1972.
      3 Корнев, В.И. Буддизм – религия Востока / В.И. Корнев. – М., 1990.
      4 Лысенко, В.Г. Ранняя буддийская философия. Философия джайнизма / В.Г. Лысенко, А.А. Терентьев, В.К. Шохин.
– М., 1994.
      5 Радхакришнан, С. Индийская философия : в 2 т. / С. Радхакришнан. – М., 1993.
      6 Шохин, В.К. Брахманистская философия / В.К. Шохин. – М., 1994.
                                                Древнекитайская философия
      1 Васильев, Л.С. Проблема генезиса китайской мысли / Л.С. Васильев. – М., 1989.
      2 Дао и даосизм в Китае. – М., 1982.
      3 История китайской философии / пер. В.С. Таскина. – М., 1989.
      4 Лукьянов, А.Е. Лао-цзы и Конфуций: Философия Дао / А.Е. Лукьянов. – М., 2001.
      5 Панферова, Т.В. Человек в мировоззрении Востока / Т.В. Панферова. – М., 1993.
      6 Торчинов, Е.А. Даосизм / Е.А. Торчинов. – СПб., 1993.
                                            ЗАДАНИЕ №
                        Тема 2 Философско-религиозные учения Древнего Востока
                                        Ответ на вопрос № ___




Зачтено, оценка ___________________     Не зачтено ________________________


_________________________ (подпись)     _________________________ (подпись)


                                         Рекомендации преподавателя


                                      Т е м а 3 АНТИЧНАЯ ФИЛОСОФИЯ
    1 Каковы причины зарождения философии в Древней Греции и основные этапы ее развития?
    2 Что представляет собой философия досократиков и почему она получила такое название?
    3 Что такое сократический метод и в чем состояла его принципиальная новизна?
    4 Кто из античных философов и каким образом настаивал на относительности истины и многозначности
языка?
    5 В чем проявилось основное несогласие Аристотеля с его учителем Платоном?
    6 Каковы были трактовки счастья и блаженства в античной философии?
    7 Приведите примеры взглядов древнегреческих философов на идеальное государство, его структуру и
формы правления.
    8 Как понималась судьба человека в философии стоиков?
    9 Какие философские направления античности оказали значительное влияние на раннюю христианскую
философию?

                                                  Литература
      1 Асмус,       В.Ф.     Античная       философия:        История       философии     /     В.Ф.   Асмус.  –
3-е изд. – М., 2003.
      2 Богомолов, А.С. Античная философия / А.С. Богомолов. – М., 1985.
      3 Вернан,       Ж.-П.       Происхождение         древнегреческой       мысли      :   пер.     с    фр.   /
Ж.-П. Вернан. – М., 1988.
      4 Гомперц, Т. Греческие мыслители : пер. с нем / Т. Гомперц. – СПб., 1999. – Т. 1.
      5 Джохадзе, Д.В. Основные этапы развития античной философии / Д.В. Джо-хадзе. – М. , 1977.
      6 Доброхотов, А.Л. Учение досократиков о бытии / А.Л. Доброхотов. – М., 1980.
      7 Ильинская, Л.С. Античность: Краткий энциклопедический справочник / Л.С. Ильинская. – М., 1999.
      8 Лосев, А.Ф. Платон, Аристотель / А.Ф. Лосев, А.А. Тахо-Годи. – М., 1993.
      9 Мамардашвили, М. Лекции по античной философии / М. Мамардашвили. – М., 1997.
      10 Нерсесянц, В.С. Античная философия / В.С. Нерсесянц. – М., 1976.
      11 Нерсесянц, В.С. Сократ / В.С. Нерсесянц. – М., 1984.
      12 Семушкин, А.В. У истоков европейской рациональности. Начало древнегреческой философии : учебное пособие /
А.В. Семушкин. – М., 1996.




                                                ЗАДАНИЕ №
                                         Тема 3 Античная философия
                                            Ответ на вопрос № ___




Зачтено, оценка ___________________     Не зачтено ________________________


_________________________ (подпись)    _________________________ (подпись)


                                        Рекомендации преподавателя




                               Т е м а 4 СРЕДНЕВЕКОВАЯ ФИЛОСОФИЯ
    1 Какое значение для становления христианской философии имела деятельность апологетов?
    2 В чем отличия понимания Бога в античной и средневековой философии?
    3 Почему идеи Платона были популярны в ранней средневековой христианской философии, а учение
Аристотеля – в более позднем ее периоде?
    4 В каком философском учении средневековья были предприняты попытки примирить крайности реа-
лизма и номинализма?
    5 Какие доказательства бытия Бога были сформулированы в средневековой философии?
    6 Что понималось под "теорией двух истин" в поздней схоластике?
    7 В чем проявился аристотелизм Ибн Рушда?
    8 Какое влияние оказали идеи Ибн Сины на западноевропейскую философию позднего средневековья и
Возрождения?
    9 Какие проблемы были наиболее актуальными в русском философском средневековье?
    10 Каким образом можно различать богословские и философские аспекты в учениях средневековых мыс-
лителей?

                                                 Литература
     1 Боргош, Ю. Фома Аквинский / Ю. Боргош. – М., 1966.
     2 Бретьес, Б. Ибн Сина (Авиценна) / Б. Бретьес. – М., 1985.
     3 Зеньковский, В.В. Основы христианской философии / В.В. Зеньковский. – М., 1996.
     4 Коплстон, Ф. История средневековой философии / Ф. Коплстон. – М., 1997.
     5 Майоров, Г.Г. Формирование средневековой философии: латинская патристика / Г.Г. Майоров. – М., 1979.
     6 Сагадеев, А.В. Ибн Рушд (Аверроэс) / А.В. Сагадеев. – М., 1979.
     7 Он же. Ибн Сина (Авиценна) / А.В. Сагадеев. – М., 1985.
     8 Соколов, В.В. Средневековая философия / В.В. Соколов. – М., 1979.
     9 Фролова, Е.А. История средневековой арабо-исламской философии / Е.А. Фролова. – М., 1995.
     10 Хоружий, С.С. Диптих безмолвия. Аскетическое учение о человеке в богословском и философском освещении /
С.С. Хоружий. – М., 1991.
     11 Чанышев, А.Н. Курс лекций по древней и средневековой философии / А.Н. Чанышев. – М., 1991.
     12 Штекль, А. История средневековой философии / А. Штекль. – СПб., 1996.




                                                ЗАДАНИЕ №
                                      Тема 4 Средневековая философия
                                            Ответ на вопрос № ___


Зачтено, оценка ___________________      Не зачтено ________________________


_________________________ (подпись)      _________________________ (подпись)


                                          Рекомендации преподавателя




                    Т е м а 5 ФИЛОСОФИЯ ВОЗРОЖДЕНИЯ, ПРОСВЕЩЕНИЯ,
                РЕФОРМАЦИИ
     1 Деятельность каких мыслителей Возрождения способствовала переходу от средневекового теоцен-
тризма к активистскому антропоцентризму?
     2 Как изменилось отношение к природе в философии Возрождения по сравнению со Средневековьем?
     3 В чем суть пантеистического понимания мира в натурфилософии Возрождения?
     4 Почему значение социально-философского творчества Н. Макиавелли сравнивают с открытием "закона
тяготения государств"?
     5 Что сближает утопические проекты Т. Мора и Т. Кампанеллы и в чем их отличия?
     6 Каким образом деятели Реформации стремились преодолеть схоластические традиции в философии?
     7 Почему Руссо резко критиковал цивилизацию и восхвалял простоту и "невинность" естественного со-
стояния?
     8 Почему деизм Вольтера можно назвать "религией разума"?
     9 Почему философию Просвещения называют философией исторического оптимизма?
     10 Какова трактовка человека в произведениях русского философа-просветителя А.Н. Радищева?

                                                    Литература
    1    Баткин, Л.М. Итальянское Возрождение в поисках индивидуальности / Л.М. Баткин. – М., 1989.
    2    Гарэн, Э. Проблемы итальянского Возрождения / Э. Гарэн. – М., 1986.
    3    Горфункель, А.Ф. Философия эпохи Возрождения / А.Ф. Горфункель. – М., 1980.
    4    История культуры стран Западной Европы в эпоху Возрождения / под ред. Л.М. Брагиной. – М., 1999.
    5    Кузнецов, В.Н. Вольтер и философия французского Просвещения / В.Н. Кузнецов. – М., 1965.
    6    Момджян, Х.Н. Французское Просвещение XVIII века / Х.Н. Момджян. – М., 1973.
    7    Нарский, И.С. Западноевропейская философия XVIII в. / И.С. Нарский. – М., 1973.
    8    Осиновский, И.Н. Томас Мор / И.Н. Осиновский. – М., 1985.
    9    Соколов, В.В. Европейская философия XV – XVII вв. / В.В. Соколов. – М., 1996.
    10   Хоркхаймер, М. Диалектика Просвещения / М. Хоркхаймер, Т. Адорно. – М., СПб., 1997.

                                        ЗАДАНИЕ №
    Тема 5 Философия Возрождения, Просвещения, Реформации
                                    Ответ на вопрос № ___


Зачтено, оценка ___________________     Не зачтено ________________________


_________________________ (подпись)     _________________________ (подпись)


                                         Рекомендации преподавателя




                               Т е м а 6 ФИЛОСОФИЯ НОВОГО ВРЕМЕНИ
     1    Проследите смену проблематики от философии эпохи Возрождения к Новому времени.
     2    Выделите общее и различное в позициях рационалистов и эмпириков Нового времени.
     3    Почему онтологические взгляды Р. Декарта относят к дуалистическим?
     4    Какова суть позиции Б. Спинозы в дискуссии о субстанциальности мира?
     5    Почему монадологию Г. Лейбница можно назвать плюрализмом?
     6    В чем принципиальная новизна учения Фр. Бэкона о методе познания?
     7    В чем суть учения Дж. Локка о первичных и вторичных качествах?
     8    Поясните смысл высказывания Дж. Беркли: "Существовать – значит быть воспринимаемым".
     9    Как рассматривалась сущность человека философами Нового времени?
     10   Каковы основные социально-философские принципы воззрений мыслителей указанного периода?

                                                   Литература
      1 Асмус, В.Ф. Проблема интуиции в философии и математике (очерк истории: XVII – нач. XVIII в.) / В.Ф. Асмус. –
М., 1965.
      2 Гайденко, П.П. Эволюция понятия науки (XVII – XVIII вв.) / П.П. Гайденко. – М., 1985.
      3 Заиченко, Г. Локк / Г. Заиченко. – М., 1988.
      4 Кузнецов, В.Н. Западноевропейская философия XVIII в. / В.Н. Кузнецов, Б.В. Мееровский, А.Ф. Грязнов. – М.,
1986.
      5 Лазарев, А.В. Становление философского сознания Нового времени / А.В. Лазарев. – М., 1987.
      6 Мотрошилова, Н.В. Познание и общество. Из истории философии XVII – XVIII вв. / Н.В. Мотрошилова. – М.,
1969.
      7 Нарский, И.С. Западноевропейская философия XVIII в. / И.С. Нарский. – М., 1973.
      8 Соколов, В.В. Европейская философия XV – XVIII вв. / В.В. Соколов. – М., 1984.
      9 Шашкевич, П.Ф. Эмпиризм и рационализм в философии Нового времени / П.Ф. Шашкевич. – М., 1976.




                                                ЗАДАНИЕ №
                                      Тема 6 Философия Нового времени
                                            Ответ на вопрос № ___



    
Яндекс цитирования Яндекс.Метрика