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Единый государственный экзамен (ЕГЭ) 2014 г. Немецкий язык: демонстрационный вариант, спецификация, кодификатор

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Документы, регламентирующие структуру и содержание контрольных измерительных материалов единого государственного экзамена 2014 года по немецкому языку: демонстрационный вариант и спецификация контрольных измерительных материалов; кодификатор элементов содержания и требований к уровню подготовки выпускников общеобразовательных учреждений. Материалы подготовлены Федеральным государственным бюджетным научным учреждением "Федеральный институт педагогических измерений".

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                                                             Демонстрационный вариант ЕГЭ 2014 г. НЕМЕЦКИЙ ЯЗЫК, 11 класс.                 (2014 - 2 )


                                                               Единый государственный экзамен по НЕМЕЦКОМУ ЯЗЫКУ

                                                                 Пояснения к демонстрационному варианту контрольных
                                                              измерительных материалов единого государственного экзамена
                                                                         2014 года по НЕМЕЦКОМУ ЯЗЫКУ



                                                               При ознакомлении с демонстрационным вариантом контрольных
                                                         измерительных материалов ЕГЭ 2014 г. следует иметь в виду, что задания,
                                                         включённые в него, не отражают всех вопросов содержания, которые будут
                                                         проверяться с помощью вариантов КИМ в 2014 г. Полный перечень
                                                         вопросов, которые могут контролироваться на едином государственном
                                                         экзамене 2014 г., приведён в кодификаторе элементов содержания и
 Единый государственный экзамен по ИНОСТРАННЫМ ЯЗЫКАМ    требований к уровню подготовки выпускников общеобразовательных
                                                         учреждений для единого государственного экзамена 2014 г. по немецкому
                                                         языку.
                                                               Назначение демонстрационного варианта заключается в том, чтобы
                                                         дать возможность любому участнику ЕГЭ и широкой общественности
             Демонстрационный вариант                    составить представление о структуре будущих КИМ, количестве заданий, об
        контрольных измерительных материалов             их форме, уровне сложности. Приведённые критерии оценки выполнения
           единого государственного экзамена             заданий с развёрнутым ответом, включённые в этот вариант, дают
          2014 года по НЕМЕЦКОМУ ЯЗЫКУ                   представление о требованиях к полноте и правильности записи развёрнутого
                                                         ответа.
                                                               Эти сведения позволят выпускникам выработать стратегию подготовки
                                                         к ЕГЭ.

     подготовлен Федеральным государственным бюджетным
                    научным учреждением
«ФЕДЕРАЛЬНЫЙ ИНСТИТУТ ПЕДАГОГИЧЕСКИХ ИЗМЕРЕНИЙ»




                                                           © 2014 Федеральная служба по надзору в сфере образования и науки Российской Федерации


    Демонстрационный вариант ЕГЭ 2014 г. НЕМЕЦКИЙ ЯЗЫК, 11 класс.                 (2014 - 3 )        Демонстрационный вариант ЕГЭ 2014 г. НЕМЕЦКИЙ ЯЗЫК, 11 класс.                    (2014 - 4 )

                                                                                                                                      Раздел 1. Аудирование
                         Демонстрационный вариант                                                    Вы услышите 6 высказываний. Установите соответствие между
                                                                                                B1
                   контрольных измерительных материалов                                              высказываниями каждого говорящего A–F и утверждениями, данными
         для проведения в 2014 году единого государственного экзамена                                в списке 1–7. Используйте каждое утверждение, обозначенное
                          по НЕМЕЦКОМУ ЯЗЫКУ                                                         соответствующей цифрой, только один раз. В задании есть одно лишнее
                                                                                                     утверждение. Вы услышите запись дважды. Занесите свои ответы
                         Инструкция по выполнению работы                                             в таблицу.
     Экзаменационная работа по немецкому языку состоит из четырёх разделов,                          1.    Freunde kцnnen immer helfen.
включающих в себя 46 заданий.                                                                        2.    Ich habe das gemacht, um meinen Freunden дhnlich auszusehen.
     Раздел 1 («Аудирование») содержит 15 заданий, из которых первое – на                            3.    Ich habe meine Freunde noch nicht gesehen.
установление соответствия и 14 заданий с выбором одного правильного ответа из                        4.    Ich reise gerne mit meinen Freunden.
трёх предложенных. Рекомендуемое время на выполнение заданий                                         5.    Mit dem Freundefinden in einer neuen Schule hatte ich noch nie Probleme.
раздела 1 составляет 30 минут.
                                                                                                     6.    Gut, dass meine Freundinnen zu mir kommen konnten.
     Раздел 2 («Чтение») содержит 9 заданий, из которых 2 задания – на
установление соответствия и 7 заданий с выбором одного правильного ответа из                         7.    Nun quдlen mich auch meine Freunde mit dieser dummen Frage.
четырёх предложенных. Рекомендуемое время на выполнение заданий раздела 2                             Говорящий              A           B           C            D           E           F
составляет 30 минут.
                                                                                                     Утверждение
     Раздел 3 («Грамматика и лексика») содержит 20 заданий, из которых
13 заданий с кратким ответом и 7 заданий с выбором одного правильного ответа                         Вы услышите диалог. Определите, какие из приведённых утверждений
из четырёх предложенных. При выполнении заданий с кратким ответом Вы                                 А1–А7 соответствуют содержанию текста (1 – Richtig), какие не
должны самостоятельно записать ответ в соответствующем месте работы.                                 соответствуют (2 – Falsch) и о чём в тексте не сказано, то есть на
Рекомендуемое время на выполнение заданий раздела 3 составляет 40 минут.                             основании текста нельзя дать ни положительного, ни отрицательного
     По окончании выполнения заданий каждого из этих разделов не забывайте                           ответа (3 – Steht nicht im Text). Обведите номер выбранного Вами варианта
переносить свои ответы в бланк ответов № 1.                                                          ответа. Вы услышите запись дважды.
     Раздел 4 («Письмо») состоит из 2 заданий и представляет собой небольшую
письменную работу (написание личного письма и письменного высказывания с                        A1   Birgit will in die Bibliothek gehen.
элементами рассуждения). Рекомендуемое время на выполнение заданий этого                             1) Richtig                   2) Falsch                        3) Steht nicht im Text
раздела работы – 80 минут. Черновые пометки можно делать прямо на листе с                            Paul meint, dass gedruckte Bьcher veraltet sind.
                                                                                                A2
заданиями, или можно использовать отдельный черновик. Любые черновые
пометки (черновик) не проверяются и не оцениваются. Оценке подлежит только                           1) Richtig                 2) Falsch                          3) Steht nicht im Text
вариант ответа, занесённый в бланк ответов № 2.                                                 A3   E-Books sind in der Regel billiger als gedruckte Bьcher.
     Все бланки ЕГЭ заполняются яркими чёрными чернилами. Допускается                                1) Richtig                 2) Falsch                   3) Steht nicht im Text
использование гелевой, капиллярной или перьевой ручек.
     Общее время проведения экзамена – 180 минут.                                               A4   Wikipedia enthдlt mehr Informationen als eine Enzyklopдdie.
     Рекомендуется выполнять задания в том порядке, в котором они даны.                              1) Richtig                 2) Falsch                 3) Steht nicht im Text
Постарайтесь выполнить как можно больше заданий и набрать наибольшее                            A5   E-Books sind leichter als die meisten Taschenbьcher.
количество баллов.
                                                                                                     1) Richtig                  2) Falsch                3) Steht nicht im Text
                                      Желаем успеха!                                            A6   Birgit meint, Zusatzmцglichkeiten der E-Books kцnnen die Leser stцren.
                                                                                                     1) Richtig                 2) Falsch                3) Steht nicht im Text
                                                                                                A7   Birgit warnt vor dem Untergang des Lesens in der Zukunft.
                                                                                                     1) Richtig                      2) Falsch                     3) Steht nicht im Text

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      Демонстрационный вариант ЕГЭ 2014 г. НЕМЕЦКИЙ ЯЗЫК, 11 класс.                 (2014 - 5 )         Демонстрационный вариант ЕГЭ 2014 г. НЕМЕЦКИЙ ЯЗЫК, 11 класс.                 (2014 - 6 )

      Вы услышите интервью. В заданиях А8–А14 обведите цифру 1, 2 или 3,                          A14   Wie hat sich Raъl ьber seinen zukьnftigen Beruf informiert?
      соответствующую выбранному Вами варианту ответа. Вы услышите
      запись дважды.                                                                                    1) Bei der Berufsberatung in der Schule.
                                                                                                        2) In zahlreichen Gesprдchen mit Freunden.
A8    Da Raъl schon als Kind mit der Schauspielerei begann, …                                           3) Beim Recherchieren im Internet.
      1) brauchte er einen Schauspielunterricht.
      2) konnte er schnell eine Agentur finden.
      3) war sein Berufseinstieg nicht so schwer.
                                                                                                        По окончании выполнения заданий В1 и А1–А14 не забудьте перенести свои
                                                                                                        ответы в бланк ответов № 1! Обратите внимание на то, что ответы на
A9    Wenn man erst mit 18 mit der Schauspielerei anfдngt, muss man …                                   задания В1, А1–А14 располагаются в разных частях бланка. При переносе
                                                                                                        ответов в задании В1 (в нижней части бланка) цифры записываются без
      1) einen ausfьhrlichen Lebenslauf vorweisen.                                                      пробелов и знаков препинания.
      2) Berufserfahrung in Kurzfilmen haben.
      3) im Schultheater gespielt haben.

A10   Wenn man bei einer bekannten Serie spielen will, muss man …
      1) stдndig an Castings teilnehmen.
      2) eine Schauspielagentur finden.
      3) an einer Schauspielschule studieren.

A11   Raъl meint, dass ein Schauspieler …
      1) diszipliniert und zuverlдssig sein muss.
      2) einen Bedarf zu spielen haben muss.
      3) ein angenehmes ДuЯeres haben muss.

A12   Um Schauspieler zu werden, hat Raъl …
      1) seine Ausbildung im Ausland gemacht.
      2) ein spezielles Gedдchtnistraining gemacht.
      3) viel Geld fьr den Schauspielunterricht bezahlt.

A13   Raъl ist nicht Pilot geworden, weil er …
      1) gesundheitliche Probleme hatte.
      2) kein Geld fьr die Ausbildung hatte.
      3) auf dem Immobilienmarkt arbeiten wollte.




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     Демонстрационный вариант ЕГЭ 2014 г. НЕМЕЦКИЙ ЯЗЫК, 11 класс.                 (2014 - 7 )   Демонстрационный вариант ЕГЭ 2014 г. НЕМЕЦКИЙ ЯЗЫК, 11 класс.                 (2014 - 8 )

                                                                                                 E. Das war ein besonderer Tag! Am 3. Mai fanden sich etwa 30 Jugendliche
                                       Раздел 2. Чтение                                             auf dem Marktplatz ein, um Spiele mit Flьchtlingskindern zu machen und
                                                                                                    fьr sie zu kochen. Nach einem kurzen Einstieg gingen die Jugendlichen
B2   Установите соответствие между заголовками 1–8 и текстами A–G.                                  freudig ans Werk. Es kamen ca. 30 Flьchtlingskinder und haben sich mit
     Занесите свои ответы в таблицу. Используйте каждую цифру только один                           groЯer Begeisterung durch die Spielestationen gekдmpft. Strudel und
     раз. В задании один заголовок лишний.                                                          Schnitzel mit gebackener Aubergine haben auch allen geschmeckt.
     1. Die Kunst entdecken                      5. Projekt fьr junge Fotografen
                                                    gestartet                                    F. Die Kunstfabrik Wien lдdt seit 2006 Kinder und Jugendliche zu
     2. Freunde werden muss man auch             6. Ьber Ozean Brьcken bauen                        Kulturprojekten in den Sommerferien ein. Die Projekte sind in Werkstдtten
        lernen                                                                                      mit цffentlicher Abschlussprдsentation organisiert. Sie geben den
     3. Fьr kleine Inder gesorgt           7. Eine Aktion fьr Jung und Alt                          Jugendlichen die Mцglichkeit, selbst kьnstlerische Erfahrungen zu machen,
                                                                                                    indem sie gestalten, schauspielern, tanzen, musizieren oder sich auch mit
     4. Die besten Initiativen gewдhlt     8. Jugendliche helfen
                                                                                                    unterschiedlichen kulturellen Lebenswelten durch eigenes Handeln und
                                               Migrantenkindern
                                                                                                    Gestalten bekannt machen.
     A. In Indien gibt es ca. 35 Millionen Kinder im schulpflichtigen Alter, die
        keine Mцglichkeit zum Schulbesuch haben. Zudem ist die Schьlerzahl pro
                                                                                                 G. Wenn du zwischen 10 und 16 Jahre alt und aus Berlin bist, kannst du am
        Klasse mit ca. 70–80 Kindern sehr hoch. Diese Situation hat das Projekt
                                                                                                    15. Juli gemeinsam mit weiteren Berlinern ein einzigartiges Portrдt der
        „Udisha“ zu verbessern versucht. Seit 2010 erhalten SchьlerInnen ab 5
                                                                                                    Hauptstadt schaffen. „Kinder fotografieren ihr Berlin“ lautet der Titel des
        Jahren die ganze Woche ьber Nachhilfeunterricht. Durch die finanzielle
                                                                                                    Fotoprojekts, das nun auch in Deutschlands Hauptstadt stattfindet. Solltest
        Unterstьtzung konnten auch genug Unterrichtsrдume geschaffen werden.
                                                                                                    du keine Digitalkamera besitzen, kannst du dir eine bei den Veranstaltern
                                                                                                    ausleihen.
     B. „DANKE! Es ist so schцn zu wissen, dass es solche Leute wie euch gibt!“
        meinte eine der Damen nach dem Festessen im Rahmen des 8. Sozialtages.
        Es war ein voller Erfolg! An der Aktion unter dem Motto „miteinander –                       A            B            C            D            E            F            G
        fьreinander“ haben fast 60 Leute teilgenommen – von ganz Jungen bis Opa
        und Oma. Jeder hat Verantwortung fьr einen Teil der Veranstaltung
        ьbernommen, deswegen ist alles bestens gelaufen.

     C. Die цsterreichische Hauptstadt unterstьtzt verschiedene Projekte, die zu
        einem besseren Miteinander beitragen. Am 29. September fand die
        Vorstellung der 19 Projekte und die Preisverleihung im GroЯen Festsaal
        des Wiener Rathauses statt. Das Projekt „Silvesteressen fьr Rentner“ hat
        den ersten Preis gewonnen. Weitere beste waren Festessen fьr Obdachlose,
        Besuch im Altersheim und Behindertenheim.

     D. „Menschen zu Freunden machen“ – steht auf dem Programm eines
        Sozialisierungsworkshops. Fьr die Teilnehmer heiЯt das aber viel lernen:
        Schritte auf den anderen machen, zuhцren, sich Zeit nehmen, miteinander
        zu reden. Die Veranstalter bringen das aber auf eine innovative Art bei:
        beim Wandern, Klettern, Vortrдgen ьber eine bessere Kommunikation,
        FuЯballturnier, Tanz, Schwimmen in den Seen und vielem anderen mehr.




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B3   Прочитайте текст и заполните пропуски A–F частями предложений,                                 Прочитайте текст и выполните задания А15–А21. В каждом задании
     обозначенными цифрами 1–7. Одна из частей в списке 1–7 лишняя.                                 обведите цифру 1, 2, 3 или 4, соответствующую выбранному Вами варианту
     Занесите цифры, обозначающие соответствующие части предложений,                                ответа.
     в таблицу.                                                                                                              Englischlernen fьr die Kleinsten
                                   Deutsch – Sprache der Ideen                                             Ohne Englisch keine Karriere – in der globalisierten Welt werden
            Mit der Kampagne „Deutsch – Sprache der Ideen“ wollen das Auswдrtige                    Fremdsprachen immer wichtiger. Deutsche Eltern fьhren ihre Kinder deshalb so
     Amt und seine Partnerorganisationen jungen Menschen weltweit Lust                              frьh wie mцglich an die Sprache heran. Allerdings mit zweifelhaftem Erfolg. Im
     machen, Deutsch zu lernen. Am 25. Februar wurde die Kampagne                                   „Baby’s Best Start“-Kurs wird jedes Wort, jedes Lob auf Englisch gesagt. Die
     A_______________________ des Goethe-Insituts in Berlin gestartet.                              Kleinen kцnnen selbst noch gar nicht sprechen. Aber sie hцren neben der
            In der BegrьЯungsrede erinnerte der deutsche AuЯenminister Westerwelle                  deutschen Sprache schon seit einigen Monaten Englisch, regelmдЯig einmal in der
     daran, dass mehr als vierzehn Millionen Menschen in der Welt Deutsch lernen.                   Woche.
     „Keine andere Sprache ist in Europa fьr mehr Menschen Muttersprache“, so der                          Zum Beispiel Mirali. Seit acht Monaten besucht die Einjдhrige den
     Minister. Ziel der Kampagne muss es aber sein, noch mehr Menschen in der Welt                  Englischkurs. Ihre Mutter Miriam Bardowicks mцchte, dass die Kleine nicht nur
     B_______________________. Mehrsprachigkeit ist der Schlьssel zu einer                          mit der deutschen Sprache aufwдchst. „Was die Zweisprachigkeit angeht, ist es auf
     europдischen Identitдt, die die gewachsene Vielfalt des Kontinents achte. Und                  jeden Fall gut, dass ein Kind viel Englisch hцrt, wenn es spдter Englisch lernen
     Deutsch C_______________________ ist ein wichtiger Teil dieser Identitдt.                      soll.“ Die Wissenschaft gibt der Mutter recht: Die Grundlagen fьr Grammatik,
            In Osteuropa ist Deutsch eine Sprache der Jugend. So lernen in Polen ьber               Betonung und Aussprache werden schon in einem so frьhen Alter gelegt. Miriam
     2,3 Millionen Jugendliche Deutsch. Doch D_______________________, sondern                      Bardowicks glaubt daher, dass ihre Tochter viel aus dem Baby-Englischkurs
     auch in den schnell wachsenden Volkswirtschaften Asiens sind „das Potential und                mitnimmt.
     das Interesse an Deutsch enorm“.                                                                      Die Sprachwissenschaftlerin Petra Schulz bezweifelt das. Sie hдlt die
            Der Minister betonte die vielen Vorteile der deutschen Sprache: Sie ist das             Wirkung solch frьher Englischkurse fьr ьberschдtzt. Zumindest, wenn Englisch
     Tor zu einem attraktiven Markt und zum starken Netz der deutschen Wirtschaft in                nur einmal in der Woche fьr maximal eine Stunde gesprochen wird, im Alltag der
     der Welt. Sie ist der „Schlьssel zu einem der besten Ausbildungssysteme der Welt“              Kinder aber keine Rolle spielt. Daher sind die Hoffnungen, die viele Eltern mit der
     und erцffnet die Chance fьr eine Karriere E_______________________, von                        fremdsprachlichen Frьhfцrderung verbinden, sehr ьberzogen. Die Frankfurter
     denen einige Weltruf genieЯen. SchlieЯlich цffne sie den Weg zur deutschen                     Professorin, die am Institut fьr Psycholinguistik „Deutsch als Zweitsprache“ lehrt,
     Kultur.                                                                                        kennt keine Studie, die den positiven Effekt eines Baby-Englischkurses belegen
            Westerwelle dankte F_______________________, die zur Kampagne                           wьrde.
     beitragen: dem Goethe-Institut, dem Deutschen Akademischen Austauschdienst,                           Dennoch kommen Woche fьr Woche Eltern mit ihren Babys und
     der Zentralstelle fьr das Auslandsschulwesen, dem Pдdagogischen Austauschdienst                Kleinkindern zu Mary Anne Philippakis. Zusдtzlich zur Englischstunde einmal die
     und der Deutschen Welle.                                                                       Woche bekommen die Mьtter eine CD mit, die sie ihren Babys zu Hause
                                                                                                    vorspielen sollen. Wдhrend des Kurses singt Mary Anne Philippakis den
     1.    fьr die deutsche Sprache zu begeistern                                                   Kleinkindern etwas vor oder erzдhlt ihnen Geschichten. Sie hдlt das Bilderbuch
     2.    in mehr als 350 Hochschulen                                                              aufgeschlagen auf ihrem SchoЯ und zeigt auf einzelne Symbole. Dazu spricht sie
     3.    mit einer Veranstaltung                                                                  die englischen Worte aus: „Sun. Cat. Tree.“
     4.    allen Partnern                                                                                  Seit einem Jahr macht sie das nun schon in ihrem eigenen Lernzentrum in
                                                                                                    Frankfurt. Zuvor hat sie in Krippen und bei sich zu Hause eine Hand voll Kinder
     5.    nicht nur in Europa
                                                                                                    unterrichtet. Die Nachfrage ist stдndig gewachsen. „Ich habe mit 15 Kindern
     6.    Sprachkurse und Bildungsmessen                                                           angefangen“, erzдhlt Philippakis. „Mittlerweile sind rund 150 Kinder in meinen
     7.    als Sprache im Herzen Europas                                                            Kursen.“
             A              B               C              D              E              F                 Ьber das groЯe Interesse der Eltern am frьhen Zweitspracherwerb ihrer
                                                                                                    Kinder ist die gebьrtige Amerikanerin nicht erstaunt. Viele Eltern wollten ihren
                                                                                                    Kindern eben Startchancen geben, meint sie. „Je frьher man mit einer
                                                                                                    Fremdsprache anfдngt, desto einfacher ist es fьr das Kind.“ In deutschen Schulen


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      Демонстрационный вариант ЕГЭ 2014 г. НЕМЕЦКИЙ ЯЗЫК, 11 класс.                    (2014 - 11 )         Демонстрационный вариант ЕГЭ 2014 г. НЕМЕЦКИЙ ЯЗЫК, 11 класс.                    (2014 - 12 )

      wird die erste Fremdsprache recht spдt gelehrt, kritisiert die Amerikanerin, die
                                                                                                      A19   Wie verlдuft der Unterricht im Kurs von Mary Anne Philippakis?
      selbst drei Kinder hat. „Und dann muss es ganz schnell gehen, dass die Kinder die
      Sprache bis zum Ende der Schulzeit beherrschen.“ Genau dieser Vorsprung wird                          1)    Es gibt Aufgaben sowohl fьr Babys als auch fьr ihre Eltern.
      vielen Eltern in Deutschland immer wichtiger. Ihre Kinder sollen in der                               2)    Babys lernen in jeder Stunde 3 Wцrter sprechen.
      globalisierten Welt erfolgreich sein und dazu mьssen sie Fremdsprachen                                3)    Die Stunden sind abwechslungsreich.
      beherrschen. Die Angst, dass die eigenen Kinder spдter zu den Bildungsverlierern
      gehцren und keine Aussichten auf einen gut bezahlten Job haben, ist groЯ. Also                        4)    Es werden nur CDs vorgespielt.
      wird von klein auf trainiert und gefцrdert.
                                                                                                      A20   Die Anzahl der Kinder in den Sprachkursen von Mary Anne Philippakis …
A15   Was halten deutsche Eltern vom Erlernen der Fremdsprachen durch ihre Kinder?
                                                                                                            1)    ist unverдndert geblieben.
      1)    Sie sind fьr den frьhen Fremdsprachenerwerb.
                                                                                                            2)    hat stark zugenommen.
      2)    Sie versuchen mit Kindern Englisch zu sprechen.
                                                                                                            3)    hat stark abgenommen.
      3)    Sie zweifeln am Erfolg Ihrer Kinder.
                                                                                                            4)    hat sich verdoppelt.
      4)    Sie halten die Fremdsprache fьr ьberflьssig.

                                                                                                      A21   Wenn Mary Anne Philippakis ьber den Fremdsprachenunterricht an deutschen
A16   Im „Baby’s Best Start“-Kurs …
                                                                                                            Schulen spricht, kann sie … gut verstehen.
      1)    treffen sich die Kinder mit ihren Eltern zusammen.
                                                                                                            1)    den spдten Anfang des Fremdsprachenunterrichts
      2)    ьben die Kinder mehrere Fremdsprachen.
                                                                                                            2)    das hohe Tempo beim Erlernen der Fremdsprache
      3)    lernen die Kinder eine Woche pro Monat.
                                                                                                            3)    den Wunsch der Eltern nach besserer Zukunft fьr ihre Kinder
      4)    hцren die Kinder viel Englisch.
                                                                                                            4)    den Umfang des Lernstoffes im Fremdsprachenunterricht

A17   Wie denkt Miriam Bardowicks ьber Baby-Englischkurse?
      1)    Sie bestreitet die Meinung der Wissenschaftler.
                                                                                                            По окончании выполнения заданий В2, В3 и А15–А21 не забудьте перенести
      2)    Sie sieht darin viele Vorteile.                                                                 свои ответы в бланк ответов № 1! Обратите внимание на то, что
      3)    Die Eltern sollen Recht haben, ihren Inhalt zu bestimmen.                                       ответы на задания В2, В3, А15–А21 располагаются в разных частях бланка.
      4)    Babys sollen mehrere Sprachkurse besuchen.                                                      При переносе ответов в заданиях В2 и В3 цифры записываются без пробелов
                                                                                                            и знаков препинания.
A18   Die deutsche Sprachwissenschaftlerin Petra Schulz ist der Ansicht, dass …
      1)    Sprachkurse fьr Kinder kaum nьtzlich sind.
      2)    die Idee des Sprachkurses fьr Kinder unterstьtzt werden soll.
      3)    Babys-Sprachkurse mit Recht hoch eingeschдtzt werden.
      4)    man ьber Sprachkurse fьr kleine Kinder mehr schreiben sollte.




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                                                                                                         Прочитайте приведённый ниже текст. Образуйте от слов, напечатанных
                         Раздел 3. Грамматика и лексика
                                                                                                         заглавными буквами в конце строк, обозначенных номерами В11–B16,
      Прочитайте приведённые ниже тексты. Преобразуйте, если необходимо,                                 однокоренные слова так, чтобы они грамматически и лексически
      слова, напечатанные заглавными буквами в конце строк, обозначенных                                 соответствовали содержанию текста. Заполните пропуски полученными
      номерами B4–B10, так, чтобы они грамматически соответствовали                                      словами. Каждый пропуск соответствует отдельному заданию из группы
      содержанию текстов. Заполните пропуски полученными словами. Каждый                                 В11–В16.
      пропуск соответствует отдельному заданию из группы B4–B10.
                                                                                                                           Erfolgreiche Auslandstour
                        Holland oder Niederlande?                                                        „Sind Sie das wirklich?“, fragt der дltere Mann aus Aachen, der
      Wir alle kennen die Windmьhlen, die Tulpenfelder und den                                           zur FuЯballweltmeisterschaft nach Polen gekommen ist, und
B4    Kдse, den es auch bei __________________ zu kaufen gibt.                     WIR                   sieht den deutschen Wirtschaftsminister prьfend an: „Meine
      Meistens nennen wir die Niederlande einfach Holland – dabei                                        Frau ist Ihr grцЯter Fan. Ich finde Sie natьrlich auch gut.“ Die
      ist Holland nur ein Teil dieses Staates.                                                     B11   beiden sind __________________, dass der „schцnste                         GLЬCK
                                                                                                         Minister“ Deutschlands sich mit ihnen auf dem Warschauer
      Die Niederlande sind auch das Heimatland von Vincent van                                           Schlossplatz fotografieren lдsst.
B5    Gogh, dem __________________ Maler, der 1853 in Groot-                   BERЬHMT
      Zundert geboren wurde.                                                                             Wirtschaftsminister Rцsler ist in dieser Woche zu
                                                                                                   B12   __________________ bei Freunden. Erst Estland und                        BESUCHEN
      Auch Anne Frank lebte in Holland in der Hauptstadt                                                 Finnland, dann die Niederlande und Polen standen auf dem
      Amsterdam, sie musste sich wдhrend des Zweiten Weltkrieges                                         Reiseplan des Ministers.
      verstecken   und    hat     ihre   Erlebnisse   fьr    uns
B6    __________________.                                        AUFSCHREIBEN                      B13   Das sind alles Lдnder, deren __________________ gemeinsam                REGIEREN
                                                                                                         mit Deutschland skeptisch sind, ob Griechenland in der Euro-
                                                                                                         Zone in solchen schweren Krisezeiten ьberleben wird.
                Wer ist am glьcklichsten in der Welt?
B7    Wo das Glьck zu Hause ist, __________________ man auf                     KЦNNEN             B14   Wдhrend seine __________________ Angela Merkel im                           CHEF
      den Landkarten des gerade erschienenen „Glьcks-Atlas 2012“                                         Urlaub ist, macht Rцsler im Ausland gar keine schlechte Figur.
      sehen.                                                                                             Es fдllt auf, wie freundlich, ja herzlich seine Gesprдchspartner
                                                                                                         mit ihm umgehen.
      Wissenschaftler haben Erwachsene in ganz Deutschland
B8    befragt und herausgefunden, in welchen __________________                   STADT            B15   Mit so viel __________________ hat er selbst nicht gerechnet, AUFMERKSAM
      und Regionen die Menschen am glьcklichsten sind und woran                                          verrдt er in einem Interview, das er einem deutschen
      das liegt.                                                                                         Fernsehsender nach dem Treffen mit dem Premier-Minister
                                                                                                         Polens gibt.
      Die Deutschen sind insgesamt ziemlich glьcklich. Ihre
      Lebenszufriedenheit bewerten sie im Durchschnitt mit sieben                                  B16   Auch __________________ Journalisten sind dabei, denn das                   POLEN
      von zehn Punkten. Besonders zufrieden sind nдmlich die                                             Land bemьht sich schon seit ьber 10 Jahren um den Beitritt zur
B9    Menschen in Hamburg und an __________________ Nordsee.                        DIE                  Euro-Zone.
      Kurz dahinter liegen laut der Studie Dьsseldorf und Dresden.
      Die niedrigsten Glьcks-Quoten wurden bei den Bewohnern von
B10   Kцln, Berlin und Essen __________________.                             FESTSTELLEN




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      Прочитайте текст с пропусками, обозначенными номерами А22–А28. Эти                            По окончании выполнения заданий В4–В16, А22–А28 не забудьте перенести
      номера соответствуют заданиям A22–A28, в которых представлены                                 свои ответы в бланк ответов № 1! Обратите внимание на то, что
      возможные варианты ответов. Обведите номер выбранного Вами варианта                           ответы на задания В4–В16, А22–А28 располагаются в разных частях
      ответа.                                                                                       бланка. При переносе ответов в заданиях В4–В16 буквы записываются без
                                                                                                    пробелов и знаков препинания.
                                          Bin ich schцn?
              Immer mehr Menschen sind mit ihrem ДuЯeren unzufrieden – besonders
      Jugendliche. Bis ich 13 Jahre alt war, war ich vцllig zufrieden mit mir selbst und
      machte mir keine Gedanken A22 ______, ob meine Nase zu breit oder meine
      Waden zu krдftig wдren. Als eines Tages meine Freundin beilдufig sagte, ich hдtte
      eine kleine Pelikannase, дnderte sich das. „Nein, stimmt doch gar nicht!“,
      entgegnete ich damals A23 ______.
              Doch als ich am selben Abend meine Nase noch einmal genauer ansah,
      stellte ich A24 ______: Ja, ich habe eine Pelikannase – und nicht nur das. Plцtzlich
      entdeckte ich jede Menge weitere Schцnheitsmakel an mir. Und damit war ich –
      wie viele naive Mдdchen in diesem Alter denken – zu hдsslich fьr diese Welt.
              Der Schцnheitswahn begann und nahm immer grцЯere AusmaЯe an.
      Irgendetwas stellt sich in diesem Alter bei uns Mдdchen um. Man sieht die Welt
      anders. Ьberall wird uns doch gezeigt, dass man nur mit GrцЯe 34 schцn ist. Heute
      weiЯ ich, dass das nicht A25 ______. Schцn ist nicht jemand, der dem jetzigen
      Schцnheitsideal entspricht, A26 ______ jemand, der gesund ist und das auch
      ausstrahlt.
              Und ich muss ja nicht schцn sein. Wem will ich etwas A27 ______? Wenn
      ich von einem Mдdchen ьber eine Schцnheitsoperation hцre, kann ich nur
      entgegnen, sie soll mit dem, A28 ______ sie hat, zufrieden sein.
A22
      1) darьber           2) dazu                3) danach              4) davon

A23
      1) verschlossen      2) entschlossen        3) geschlossen         4) abgeschlossen

A24
      1) aus               2) um                  3) ein                 4) fest

A25
      1) bestimmt          2) verstimmt           3) stimmt              4) zustimmt

A26
      1) sogleich          2) sondern             3) somit               4) sodass

A27
      1) beweisen          2) befahren            3) befestigen          4) bedenken

A28
      1) das               2) dessen              3) was                 4) wessen


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                           Раздел 4. Письмо                                                  C1   Ihre deutsche Brieffreundin         Emma      aus   Wuppertal      schreibt   ьber    die
                                                                                                  Schulolympiaden:
Для ответов на задания С1 и С2 используйте бланк ответов № 2. Черновые
пометки можно делать прямо на листе с заданиями, или можно                                          … Wir hatten letzte Woche eine Olympiade in Englisch in unserer Schule. Ich
использовать отдельный черновик. При выполнении заданий С1 и С2 особое                              habe gerne daran teilgenommen, weil ich Englisch mag. Und welche Fдcher
внимание обратите на то, что Ваши ответы будут оцениваться только по                                magst du und warum? Welche Olympiaden und Wettbewerbe werden in
записям, сделанным в бланке ответов № 2. Никакие записи черновика                                   deiner Schule organisiert? An welchen hast du selber teilgenommen und
не будут учитываться экспертом. Обратите внимание также                                             warum?
на необходимость соблюдения указанного объёма текста. Тексты                                        Bald ist mein Konzert in der Musikschule …
недостаточного объёма, а также часть текста, превышающая требуемый
объём, не оцениваются. Запишите сначала номер задания (С1, С2), а затем                           Nun mцchten Sie Emma ьber die Olympiaden und Wettbewerbe in Ihrer Schule
ответ на него. Если одной стороны бланка недостаточно, Вы можете                                  erzдhlen. Schreiben Sie einen Brief, in dem Sie:
использовать другую его сторону.                                                                       Fragen von Emma beantworten;
                                                                                                       3 Fragen zu ihrem Konzert formulieren.

                                                                                                  Der Brief soll 100–140 Wцrter enthalten.
                                                                                                  Beachten Sie die ьblichen Regeln fьr Briefformeln.


                                                                                             C2   Nehmen Sie Stellung zu folgender Aussage:

                                                                                                  „Freunde und Eltern sind keine richtigen Ansprechpersonen, wenn man seinen
                                                                                                  kьnftigen Beruf wдhlt.“
                                                                                                  Nehmen Sie Stellung zu diesem Problem. Halten Sie sich bei der Bearbeitung an
                                                                                                  folgendes Vorgehen:
                                                                                                      Einleitung – erklдren Sie die Problematik allgemein;
                                                                                                      Erцrtern Sie Ihre persцnliche Auffassung zum Problem – erlдutern Sie Ihre
                                                                                                        Meinung und fьhren Sie 2–3 Argumente dafьr an;
                                                                                                      Gegenmeinung – formulieren Sie mцgliche andere Meinungen, die nicht der
                                                                                                        ihren entsprechen, fьhren Sie mindestens 1–2 Argumente auf;
                                                                                                      Erklдren Sie, warum Sie diesen Argumenten nicht zustimmen kцnnen;
                                                                                                      Schlussfolgerung – fassen Sie Ihre Ьberlegungen kurz zusammen und
                                                                                                        formulieren Sie eine abschlieЯende Einschдtzung Ihrer Aussage.

                                                                                                  Der Umfang Ihres Textes: 200–250 Wцrter.




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Демонстрационный вариант ЕГЭ 2014 г. НЕМЕЦКИЙ ЯЗЫК, 11 класс.                 (2014 - 19 )   Демонстрационный вариант ЕГЭ 2014 г. НЕМЕЦКИЙ ЯЗЫК, 11 класс.                 (2014 - 20 )

                                                                        Приложение 1
                             Тексты для аудирования                                          Sprecherin D
                                                                                             Seit einem Monat gehe ich auf eine neue Schule, weil meine Familie umziehen
Сейчас Вы будете выполнять задания по аудированию. Каждый текст                              musste. Das passiert uns schon das dritte Mal in den letzten fьnf Jahren: erst lebten
прозвучит 2 раза. После первого и второго прослушиваний у Вас будет время                    wir in Mьnchen, dann in Kцln, jetzt gehe ich in Berlin zur Schule. Darum fiel es
для выполнения и проверки заданий. Все паузы включены в аудиозапись.                         mir nicht schwer, Kontakt zu meinen neuen Mitschьlern zu finden. Am besten
Остановка и повторное воспроизведение аудиозаписи не предусмотрены. По                       verstehe ich mich zurzeit mit Benni, Leon und Ivan, wir spielen ja ewig zusammen
окончании выполнения всего раздела «Аудирование» перенесите свои ответы                      und sind – so hoffe ich – schon gute Freunde geworden.
в бланк ответов № 1.
                                                                                             Sprecher E
Задание В1                                                                                   „Hast du dir schon mal Gedanken gemacht, was du werden willst?“ „Wo willst du
                                                                                             denn studieren?“ Diese Fragen bekomme ich fast jeden Tag zu hцren. Zuerst waren
Вы услышите 6 высказываний. Установите соответствие между                                    es nur Lehrer und Verwandte, die mich mit diesen Fragen gequдlt haben. Jetzt
высказываниями каждого говорящего A–F и утверждениями, данными                               nerven mich auch meine Freunde, die auch gerne wissen wьrden, welchen Beruf
в списке 1–7. Используйте каждое утверждение, обозначенное                                   ich erlernen mцchte. Ich meine aber, dass es nur meine Sache ist, die geht ja
соответствующей цифрой, только один раз. В задании есть одно лишнее                          Andere nichts an.
утверждение. Вы услышите запись дважды. Занесите свои ответы
в таблицу. У Вас есть 20 секунд, чтобы ознакомиться с заданием.                              Sprecherin F
                                                                                             Wenn man mich heute fragt, was mein Tattoo bedeuten soll, da antworte ich immer
Wir beginnen jetzt.                                                                          wieder: „Eigentlich nichts.“ Viele meiner Schulfreunde hatten eins, ich hatte auch
                                                                                             meine Eltern darum gebeten, als ich 16 wurde. Streit gab es genug, aber endlich
Sprecher A                                                                                   gaben meine Eltern auf und erlaubten mir, ein Tattoo machen zu lassen. Jetzt
Ich hatte so sehr Lust, ins Konzert meiner Lieblingband zu gehen. Ich habe so viel           verstehe ich, das war nur ein dummer Wunsch, weil viele Freunde aus meinem
von ihren Konzerten gehцrt, es war aber unmцglich, ein Ticket zu kaufen. Sie                 Umfeld ein Tattoo hatten.
waren alle lдngst ausverkauft. Da habe ich mich an meinen Freund Miki erinnert,
der letzten Sommer in der Konzerthalle gearbeitet hat. Und ich hatte Glьck: Am               Sie haben 15 Sekunden, um diese Aufgabe zu machen. (Pause 15 Sekunden.)
Wochenende sind wir mit Miki ins Konzert gegangen. Das war aber ein Erlebnis,                Jetzt hцren Sie die Texte das zweite Mal. (Wiederholung.)
von dem ich lдngst getrдumt habe!                                                            Das ist das Ende der Aufgabe. Jetzt haben Sie 15 Sekunden, um Ihre
                                                                                             Antworten zu ьberprьfen. (Pause 15 Sekunden.)
Sprecherin B
Die letzte Woche war irgendwie hektischer, als ich das gedacht hatte. Obwohl ich
es mir so sehr wьnschte, war ich immer noch nicht ganz gesund, deshalb sollte ich
das ganze Wochenende ьber zu Hause bleiben. Langweilig war es aber nicht.
Samstagabend waren meine Freundinnen zu mir gekommen und wir haben ganze 5
Stunden an unserer Karnevalskleidung gebastelt. Da haben wir alle wirklich einen
RiesenspaЯ daran gehabt.

Sprecher C
In meinem realen Leben habe ich keine Freunde, online aber schon viele. Ich surfe
gerne im Internet und lerne gerne neue Leute kennen. Einen Blogg habe ich auch.
Dort schreibe ich fast jeden Tag was ьber meinen Alltag. Deshalb fand ich die Idee
schцn, mich mal mit meinen Blogger-Freunden im Cafй zu treffen. Am Freitag
findet unser erstes Treffen im Cafй in der Stadtmitte statt, wo wir uns zum ersten
Mal sehen werden.



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