Единое окно доступа к образовательным ресурсам

Мировая экономика: Учебно-методические материалы

Голосов: 8

Учебно-методические материалы подготовлены на кафедре экономики и управления МИЭМП и предназначены для студентов экономических специальностей. Тематика курса предполагает изучение мирового хозяйства как сферы предпринимательской деятельности, особенностей его функционирования в условиях НТР, многообразия форм рыночной экономики, между народной экономической интеграции, специфики механизма регулирования международных экономических отношений. Пособие включает организационно-методическую часть, тематический план лекционных и семинарских занятий, программу курса, планы семинарских занятий, темы рефератов, тесты, задачи, перечень вопросов для итогового контроля, список литературы, ответы к задачам и тестам.

Приведенный ниже текст получен путем автоматического извлечения из оригинального PDF-документа и предназначен для предварительного просмотра.
Изображения (картинки, формулы, графики) отсутствуют.
    МОСКОВСКИЙ ИНСТИТУТ ЭКОНОМИКИ, МЕНЕДЖМЕНТА И ПРАВА


          Кафедра экономики и управления




       МИРОВАЯ ЭКОНОМИКА
         Учебно-методические материалы




                   МОСКВА 2005



                        1


Автор-составитель :Любецкий В.В. – кандидат экономических наук,
                                 доцент
Рецензент: Дмитрашко С.И.        – доктор экономических наук

Научный редактор :Павленков В.А. – доктор экономических наук,
                                 профессор




   Мировая экономика: Учебно-методические материалы / Сост..
Любецкий В.В. – М.: МИЭМП, 2005. – 80 с.



      Учебно-методические материалы предназначены для студентов
      экономических специальностей.




         © Московский институт экономики, менеджмента и права, 2005

                                  2


                                             СОДЕРЖАНИЕ

ВВЕДЕНИЕ . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .. . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 4
I. ОРГАНИЗАЦИОННО-МЕТОДИЧЕСКАЯ ЧАСТЬ . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 6
II. ТЕМАТИЧЕСКИЙ ПЛАН ЛЕКЦИОННЫХ
   И СЕМИНАРСКИХ ЗАНЯТИЙ . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 8
III. ПРОГРАММА . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 11
IV. ПЛАНЫ СЕМИНАРСКИХ ЗАНЯТИЙ . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 42
V. ТЕМЫ РЕФЕРАТОВ . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 48
VI. ТЕСТЫ . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 52
VII. ЗАДАЧИ . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 70
VIII. ПЕРЕЧЕНЬ ВОПРОСОВ ДЛЯ ИТОГОВОГО КОНТРОЛЯ . . . . . . . . . 71
IX. СПИСОК ЛИТЕРАТУРЫ . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 74
X. ОТВЕТЫ К ЗАДАЧАМ И ТЕСТАМ . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 77




                                                            3


                          ВВЕДЕНИЕ

     В условиях перехода к рыночным отношениям и активного вхож-
дения его в рыночные отношения актуализировалась потребность в об-
стоятельном изучении не только внутренней, национальной, но и
внешней, зарубежной экономической сферы, выступающих в качестве
объекта хозяйственно-предпринимательской деятельности. Для обнов-
ляемой российской экономики активное включение в мировую хозяй-
ственную жизнь должно стать мощным ускорителем внутренних
преобразований, выводом страны на траекторию роста.
     Курс «Мировой экономики» рассматривает современное всемир-
ное хозяйство системно, комплексно и достаточно подробно, чтобы
показать важнейшие тенденции и закономерности его развития, диа-
лектику прямых и обратных связей и взаимозависимостей изучаемого
объекта. Всемирное хозяйство – это более или менее целостная эконо-
мическая система планетарного характера, состоящая из весьма раз-
личных по своему социально-экономическому содержанию и уровню
развития подсистем, региональных и национальных хозяйственных
комплексов, которые, однако. достаточно тесно взаимосвязаны, не-
прерывно взаимодействуют и влияют друг на друга.
     Программа курса Мировая экономика составлена на основе Го-
сударственного образовательного стандарта высшего профессиональ-
ного образования. Тематика курса предполагает изучение мирового
хозяйства как сферы предпринимательской деятельности, особеннос-
тей его функционирования в условиях НТР, многообразия форм ры-
ночной экономики, между народной экономической интеграции,
специфики механизма регулирования международных экономических
отношений.
     Курс «Мировой экономики» поможет студентам и слушателям ос-
мыслить происходящие в мирохозяйственной сфере сложные процес-
сы кооперирования, интеграции и транснационализации производства
и обмена, а также взглянуть под практическим углам зрения на про-
блемы взаимодействия национальной экономики России с всемирным
хозяйством и международным бизнесом.
     Изучение курса «Мировая экономика» основывается на знаниях и
умениях приобретённых студентами в ходе изучения дисциплины «Эко-
номическая теория».
                                4


     В результате изучения курса студенты уясняют объективные осно-
вы внешнеэкономической деятельности фирм, предприятий, местных,
региональных и федеральных органов власти, а также основу для ана-
лиза внешнеэкономической деятельности хозяйствующих субъектов.




                                5


    I. ОРГАНИЗАЦИОННО-МЕТОДИЧЕСКАЯ ЧАСТЬ

     Предлагаемое учебно-методическое пособие для изучения студен-
тами «Мировой экономики» ориентирует на достижение трех учебных
целей:
1. Цель, ориентированная на формирование поведенческих установок
   (понимать);
2. Цель, ориентированная на формирование знаний (знать);
3. Цель, ориентированная на формирование практических навыков
   (уметь).
     1. Необходимо понимать, что:
     · изучение курса «Мировой экономики» в условиях вхождения
России в мировую хозяйственную жизнь является обязательным для
студентов всех экономических специальностей дневной и заочной форм
обучения;
     · курс предполагает усвоение научных представлений о законо-
мерностях возникновения, становления и современного состояния
мировой экономики;
     · мировое хозяйство является объектом предпринимательской де-
ятельности российского бизнеса и международных экономических
отношений российского государства;
     · каждый экономист в своей профессиональной деятельности стал-
кивается с большим объемом зарубежной экономической информа-
ции, правильная ориентация в которой свойственна тем, кто владеет
основами научных знаний мировой экономики;
     · полное усвоение знаний программы курса «Мировой экономи-
ки» способствует более глубокому пониманию особенностей рыноч-
ной экономики.
     2. Учащийся должен освоить курс «Мировой экономики», в
том числе знать:
     · особенности экономического механизма современного мирового
хозяйства;
     · классификацию стран по уровню социально экономического
развития;
     · особенности, тенденций и динамику развития основных форм
международных экономических связей и отношений;
     · место и роль России в системе мирового хозяйства.
                                6


     3. Полученные знания «Мировой экономики» в практичес-
ком плане нужны, чтобы уметь:
     · Анализировать современные тенденции развития мировой эконо-
мики и их влияние на социально-экономические процессы в России;
     · критически осмысливать зарубежный опыт в условиях интерна-
ционализации и глобализации, профессионально используя его в сво-
ей работе;
     · ориентироваться в обстановке обострения международной кон-
куренции и финансовой нестабильности, добиваясь эффективных ре-
зультатов в обеспечении конкурентоспособности своей фирмы.
     Изучение курса «Мировая экономика» осуществляется по 6 раз-
делам и 36 темам.
     На изучение курса отводится 200 часов, из которых 108 часов –
на аудиторные занятия. Основными видами учебных занятий являются
лекции, семинары и практические занятия.
     Лекции, как ведущий вид учебных занятий, составляют основу
теоретической подготовки студентов. Они имеют целью дать основы
научных знаний по узловым вопросам мировой экономики. Тематика
лекционных занятий изложена в разделе II данного пособия.
     Семинары проводятся с целью углубления и закрепления полу-
ченных знаний студентами, освоения навыков обобщения и изложения
учебного материала. На практических занятиях (тесты и задачи) сту-
денты получают навыки самостоятельного поиска материала, анализа
и сопоставления статистических данных по проблемам мировой эко-
номики. На семинарские и практические занятия отводится 36 часов.
Они проводятся после каждых 4 часов лекций. Планы семинарских
занятий представлены в пособии в разделе IV.
     Составной частью учебного процесса является самостоятельная
работа слушателей, на которую отводится 92 часа. В ходе самостоя-
тельной работы студенты могут выполнять рефераты по различным
вопросам курса. Примерная тематика рефератов дана в разделе V по-
собия.
     Изучение курса «Мировая экономика» завершается экзаменом.
Вопросы, выносимые на итоговый контроль, представлены в разделе
VIII пособия.
     В последнем разделе пособия дается список основной и дополни-
тельной литературы.
                                7


             II. ТЕМАТИЧЕСКИЙ ПЛАН ЛЕКЦИЙ
                  И СЕМИНАРСКИХ ЗАНЯТИЙ

                                                               В том числе
№                                                Всего
           Наименование разделов и тем
п/п                                              часов   лекции семина самост.
                                                                  ры   работа
1     Введение. Предмет и методология курса       4         2      -      2
      мировой экономики.
      Раздел 1. Общая характеристика              34      12       6         16
      современного мирового хозяйства.
2     Современное мировое хозяйство:              8        2       2         4
      сущность, закономерности и тенденции
      развития.
3     Международное разделение труда как          4        2                 2
      основа всемирного хозяйства.
4     Транснациональные корпорации и              6        2       2         2
      транснациональные банки как фактор
      глобализации международных
      экономических отношений.
5     Отраслевая структура мирового хозяйства.    4        2                 2
6     Интеграционные процессы в мировом           8        2       2         4
      хозяйстве: сущность, предпосылки и цели.
7     Этапы интеграционного процесса и            4        2                 2
      современная практика.
      Раздел 2. Межстрановая                      36      12       6         18
      дифференциация: характеристика
      групп стран мировой экономики.
8     Классификация стран по экономическому       8        2       2         4
      потенциалу и уровню социально-
      экономического развития
9     Общая характеристика промышленно            4        2                 2
      развитых стран.
10    Особенности экономического развития         8        2       2         4
      США, Японии и стран западной Европы.
11    Особенности экономики развивающихся         4        2                 2
      стран.
12    Внутренняя дифференциация стран             8        2       2         4
      третьего мира.
13    Мирохозяйственное положение                 4        2                 2
      постсоциалистических стран.




                                         8


                                                               В том числе
№                                               Всего
           Наименование разделов и тем
п/п                                             часов   лекции   семи-   самост.
                                                                 нары    работа
      Раздел 3. Международная торговля то-       42       14       8       20
      варами как ведущая форма мирохозяй-
      ственных связей.
14    Сущность, формы и факторы развития ме-     8        2        2         4
      ждународных экономических отношений.
15    Теоретические основы международной         4        2                  2
      торговли.
16    Общая характеристика современной миро-     8        2        2         4
      вой торговли.
17    Международная торговля услугами.           4        2                  2
18    Ценообразование в мировой торговле.        6        2        2         2
19    Государственное регулирование внешней      4        2                  2
      торговли.
20    Международное регулирование мировой        8        2        2         4
      торговли.
      Раздел 4. Показатели и тенденции раз-      48       18       8         22
      вития основных форм международных
      экономических отношений.
21    Международное научно-техническое и         4        2                  2
      производственное сотрудничество.
22    Мировой рынок технологий: структура,       8        2        2         4
      особенности, современные тенденции.
23    Международная миграция капитала: сущ-      4        2                  2
      ность, этапы и факторы развития.
24    Формы международной миграции капита-       8        2        2         4
      ла.
25    Мировая валютная система: сущность, ви-    4        2                  2
      ды и элементы.
26    Эволюция мировой валютной системы.         6        2        2         2
27    Валютный рынок: понятие, виды и совре-     4        2                  2
      менные тенденции развития.
28    Балансы международных расчетов страны.     6        2        2         2
29    Международный рынок рабочей силы.          4        2                  2




                                         9


                                                             В том числе
№                                              Всего
           Наименование разделов и тем
п/п                                            часов   лекции   семи-   самост.
                                                                нары    работа
      Раздел 5. Глобальные проблемы миро-       26      10        6       10
      вого хозяйства.
30    Природно-ресурсный потенциал мировой      6        2       2         2
      экономики.
31    Человеческие ресурсы мирового хозяйст-    4        2                 2
      ва.
32    Продовольственные проблемы всемирного     6        2       2         2
      хозяйства.
33    Факторы возникновения и формы прояв-      4        2                 2
      ления кризиса международной задолжен-
      ности.
34    Проблема преодоления бедности и отста-    6        2       2         2
      лости.
      Раздел 6. Проблемы взаимодействия         10       4       2         4
      России с мировым хозяйством.
35    Россия в системе современных междуна-     4        2                 2
      родных экономических отношений.
36    Проблема интеграции России в систему      6        2       2         2
      мирохозяйственных связей.
      Итого:                                   200      72       36        92




                                      10



    
Яндекс цитирования Яндекс.Метрика