Единое окно доступа к образовательным ресурсам

Философия культуры: Учебно-методический комплекс

Голосов: 2

Учебно-методические материалы для специальности 520400 "Философия" подготовлены на кафедре философской антропологии НовГУ и включают рабочую программа по курсу "Философия культуры", рекомендуемую литературу, вопросы к зачету, карту методического обеспечения.

Приведенный ниже текст получен путем автоматического извлечения из оригинального PDF-документа и предназначен для предварительного просмотра.
Изображения (картинки, формулы, графики) отсутствуют.
                           Федеральное агентство по образованию
Государственное образовательное учреждение высшего профессионального образования
      НОВГОРОДСКИЙ ГОСУДАРСТВЕННЫЙ УНИВЕРСИТЕТ
                             имени Ярослава Мудрого
                              Гуманитарный институт


                     Кафедра философской антропологии




                                                         Утверждаю
                                                         Заведующий кафедрой
                                                         __________С.В.Девяткин
                                                         «_____»__________2006г.




                            Философия культуры
  Дисциплина для специальностей 520400 (030101 по ОКСО ) Философия,
                   Учебно-методический комплекс




Согласовано                                 Разработал профессор
Начальник учебного отдела
                                            _______________Р.В.Светлов
____________Н.Н. Ульман
                                            «_____»________________2006г.
«_____»____________2006г.


                               2


    Перечень материалов учебно-методического комплекса по курсу
                      «Философия культуры»

1. Светлов Р.В., Рабочая программа по курсу «Философия культуры». –
   Великий Новгород, 2006
2. Рекомендуемая литература – в РП, с.11
3. Вопросы к зачету – в РП, с.12
4. Карта методического обеспечения – в РП.


                                       3


                    Федеральное агентство по образованию
                Государственное образовательное учреждение
                   высшего профессионального образования
                 Новгородский Государственный университет
                             имени Ярослава Мудрого

                     Кафедра философской антропологии



                                                         Утверждаю
                                                         Декан      философского
                                                         факультета
                                                         ___________А.А.Кузьмин
                                                         «_____»__________2006г.




                            Философия культуры
                    Дисциплина для специальности 030101
                            Рабочая программа




Согласовано                                Принято на заседании кафедры
Начальник учебного отдела
                                           Заведующий кафедрой
____________Н.Н. Ульман
                                           _______________С.В. Девяткин
«_____»____________2006г.
                                           «______»_______________2006г.


                                           Разработал:           профессор
                                           _________________Р.В.Светлов
                                           «_____»________________2006г.


                                                                    4
Оглавление

1.Организационно-методический раздел ....................................................................................6
2. Содержание теоретических тем ...............................................................................................7
3.Программа семинарских занятий..............................................................................................9
4.Список источников и литература............................................................................................11
5.Индивидуальная и самостоятельная работа студентов ........................................................12
6.Вопросы к зачету ......................................................................................................................12


                                        5




        Объем дисциплин ( в часах) и виды учебной работы




 Направление (специальность)___030100

 Форма обучения __дневная___



Вид учебной работы              Всего           Часов по семестрам
                                        8-й
Аудиторные занятия              48      48
- лекции;                       32      32
- практические занятия;         16      16
- семинары;
- лабораторные работы.
Самостоятельная работа:         52      52
- курсовой проект;
- реферат;
- контрольная работа;
-
Всего                            100     100
Вид итогового контроля          зачет   зачет
(зачет, экзамен)


                                        6
1.Организационно-методический раздел
Предмет курса – культура как предмет философского анализа.
Цель курса – подвести студентов к пониманию конечной цели философии культуры:
переходу культурологического знания от описания к объяснению и созданию
концептуальной “топографии культуры”.
Задачи курса – обучить студентов пониманию целей и задач философии культуры как
философской дисциплины, моделирующей мировоззрение, дать им современные знания
по мировой и отечественной философии культуры, о месте и роли культурфилософской
проблематики в системе философского знания. Привить навыки работы со специальной
литературой и соответствующим информативным материалом.
Подход к изучению – комплементарный, соединяющий проблемы специфики
философского знания о культуре в его исторической парадигматике с тем, что из этого
культурного наследия отвечает современным исследовательским задачам.
Курс дает возможность по-новому организовать знания по истории и теории культуры,
истории философии и мировой художественной культуре, сделав акцент на
культурфилософской проблематике.


                                         7
2. Содержание теоретических тем
 Тема 1. Введение. (2час)
Феномен культуры. Культура в системе бытия. Культура как предмет философского
исследования.
Тема 2. Метафизика культуры, конечные основания метафизики и причины
возникновения. (4час)+4 час. на СРС
 Представления о философии культуры как о границе между познанным, познаваемым и
непознаваемым. Проблема “культурного промежутка”.
Тема 3 . Философия культуры как философская дисциплина. (4час)+4 час. на СРС
Генезис философии культуры (конец ХVIII – начало ХIX века, идеология Просвещения и
немецкого Романтизма). Возникновение целого ряда новых дисциплин: философии языка
(В. Гумбольдт), философии мифа (Ф. Шеллинг), философии религии и герменевтики (Ф.
Шлейермахер).
Тема 4. Основная антиномия философии культуры: (5час)+4 час. на СРС
 “культура как жизнь” и “культура как дух” (Ф. Ницше). Деление наук на “науки о
природе” и “науки о духе” (В. Дильтей). Теоретическое обоснование этой антиномии в
исторической парадигматике: гуманизм и схоластика, органицизм и механицизм,
рационализм и иррационализм, “философия жизни” и сциентизм.
Теоретическое обоснование “интуитивного направления” (А. Бергсон), “дискурсивно-го
направления” (Э. Кассирер). Проблема символа в культуре и проблема культуры как
символа. Доведение антиномии до кризиса: “трагедия культуры” (Г. Зиммель) и
“трагическое чувство жизни” (М. де Унамуно). Перенесение метафизического конфликта
между “жизнью” и “культурой” в лоно конфликта между культурой и философией
культуры, понятого как проблема “верификации” предмета философии культуры.
Культурные следствия этого в истории ХХ века. Философия культуры Франкфуртской
школы (фрейдомарксизм). Проблема языка в лингвистической философии культуры ХХ
века. Игровая философия культуры (Й. Хейзинга).
Тема 5. Философия культуры ХХ века как отражение межнациональных ориентаций
осмысления культуры. (4час)+4 час. на СРС
Функционалистский анализ культуры. Теория локальных цивилизаций А. Тойнби.
Интеграционная теория культуры П. Сорокина. Философия культуры в различных
направлениях психоанализа.
Тема 6. Культурные модусы философии культуры и их исходные концепты.
Культурные “ тематизмы “ философии культуры. (6час)+4 час. на СРС
Человек как инструмент “делания” культуры, создания и существования культуры.
Различные концепции человека в философии культуры: от “тварности” до философского
эволюционизма и философской антропологии. Эволюция представлений: от человека –
“венца творения” до человека – “центральной точки в животном мире”. Человек как
субъект и объект наблюдений. Место человека в природе. Отношение человека к
трансцендентному. Культурный тематизм “природа/культура”. Различие в существовании
природных и культурных объектов. Определение культурных объектов. Закон как
тематизм философии культуры. Представление о функции закона: закон как
регулирующее начало; закон как определитель культурной нормы; закон как фиксатор
границы между дозволенным и недозволенным в культуре. Связь закона с культурными
объектами. Проблема конвенциональности. Представление о законе как о “божественном
установлении” (теория легитимности) и как о договоре, продукте культурной
коммуникации. Эволюция этих представлений в философии культуры. Понятие правовой
культуры. “Деятельность” и “отношения” в философии культуры. Проблема человеческой
активности. Природная активность (в рамках биологического ряда “род-вид-индивид”).
Социальная активность и ее разновидности: творчество и рутинная деятельность
(деятельность по культурным образцам). Проблема границ и ограничителя: вариации
оппозиции           “божественное/человеческое”,       “человеческое/биологическое”,


                                         8
“человеческое/групповое”, “групповое/групповое”. Связанная с этим проблема групповой
и личностной идентификации в философии культуры. Оппозиция “культура/другая
культура”. Идеи “культурного перевода”, “культурной трансляции”, “культурного
диалога”.
Тема 7. Средства исследования культурной проблематики в философии культуры.
(4час)+4 час. на СРС
Картезианство как первый этап становления в новоевропейской философии культуры.
Проблема Р. Декарта как проблема философии культуры: как упорядочить человеческое
существование? Монадология Г. Лейбница как один из вариантов ответа. Средства
исследования, применяемые энциклопедистами. Образование “веера” будущих
социальных наук в середине XIX века как второй этап. Французская антропологическая
школа с ее девизом “Все о человеке”. Конец XIX – начало XX века: третий этап в
развитии философии культуры. Проблема “смены парадигм” и “научных революций”
(Т.Кун) – вторая половина ХХ века. “Археология знания” М.Фуко и “анархическая
эпистемология” П. Фейерабенда как попытки методологических объяснений этого
периода в философии культуры. Рубеж 60–70-х годов ХХ века как четвертый этап
философии культуры. Рефлексия собственно культурологии над методологией своей
науки. Смена представлений о познаваемом и границах познания в философии культуры.
Становление в рамках новой философии культуры представлений о культурологическом
знании как о пути от описания к объяснению. Конечная цель новой философии культуры:
а) создание концептуальной топографии культуры для адекватного определения
исторической “точки” метафизического знания, в которой мы находимся; б) определение
того, что из культурного наследия отвечает современным исследовательским задачам.
Тема 8. Современная культурная ситуация: (3час)+4 час. на СРС
 противоречия, логика исследований,
тенденции дальнейшего движения. Переход от одного типа культуры, связанного с “власт-
ным дискурсом” (М. Фуко), к другому, полилогическому и экологическому.


                                         9
3.Программа семинарских занятий
Содержание семинарских занятий предполагает знакомство студентов с текстами
философов культуры. Цели и задачи семинарских занятий – научить студентов в процессе
анализа текстов первоисточников видеть модификации основных проблем, тем и модусов
философии культуры в различных ее моделях и концепциях.
Семинар 1 (4 ч.) +5 час. на СРС
Тема: Предмет философии культуры
1. Как определяются в работах современных российских культурологов предмет
философии        культуры,     проблематика    философии     культуры,      специфика
культурфилософского знания?
2. Каковы достоинства и недостатки каждого из подходов?
3. К каким методологическим направлениям и школам принадлежат эти модели?
Литература:
Гуревич. П.С. Философия культуры. - М., 1994.- 315 с.
Каган М.С. Философия культуры. - СПб., 1996. - 415 с.
Философия культуры: становление, развитие/Под ред. М.С. Кагана. СПб., 1995. - 310
с.
Давыдов Ю.Н. Философия культуры (культурфилософия) // Философская энцикло-
педия. - 1970. - Т.5. - С.353.

Семинар 2 (2 ч.) +3 час. на СРС
Тема: Циклические модели философии культуры О. Шпенглера и А. Тойнби
1.Что представляют собой теории локальных цивилизаций в версиях О. Шпенглера и
А.Тойнби?
2. Определите общее и различное в циклических моделях Шпенглера и Тойнби
3. Каковы дальнейшие культурфилософские импульсы, вызванные появлением этих
двух версий?
Источники
Шпенглер О. Закат Европы. Т. 1. Гештальт и действительность. - М., 1993. - 665 с.;
Т.2. - М., 1999. - 462 с.
Тойнби А. Дж. Постижение истории. - СПб.-М., 1991. - 730 с.
Литература
Свасьян К.А. Освальд Шпенглер и его реквием по западу //Шпенглер О. Закат Евро-
пы. - М., 1993. - С.5-123.
Давыдов Ю.А. Искусство и элита. - М., 1972. (Гл. Освальд Шпенглер).
Маркарян Э.С. О концепции локальных цивилизаций. – Ереван, 1962. - 323 с.
Диалог историков: Переписка А. Тойнби и Н. Конрада //Конрад Н.И. Избранные тру-
ды: История. - М., 1974. - С. 270-282.
Уколова В.И. А.Тойнби и постижение истории //Тойнби А. Постижение истории. - М.,
1991.- С. 5-13.

Семинар 3 (3 ч.) +4 час. на СРС
Тема: Трагедия культуры в философии жизни Г. Зиммеля
1.Неокантианский контекст культурфилософской концепции Г. Зиммеля.
2. Основные темы и понятия философии жизни Г. Зиммеля.
3. Идея “культурной формы” как выражение конфликта между “жизнью” и “культурой”.
4. Судьба философии жизни Г. Зиммеля в первой половине ХХ века: наследники и
интерпретаторы.
Источники
Зиммель Г. Философия культуры. Понятия и трагедия культуры. О сущности культуры.
Изменение форм культуры. Кризис культуры. Конфликт современной культуры //
Зиммель Г. Избранное: В 2-х тт. - Т.1. - М., 1996.- С. 7-145, 445-516.


                                          10
Литература
Ландман М. Георг Зиммель: контуры его мышления //Зиммель Г. Избранное: В 2-х
тт. - Т.2. - С.529-538.
Хабермас Ю. Зиммель как диагност времени. - Там же, с 539-549.
Ионин Л. Зиммель: жизнь и философия. – Там же, с 550-568.
Филиппов А.Ф. Обоснование теоретической социологии. Введение в концепцию Ге-
орга Зиммеля. - Там же, с. 569-599.
Ионин Л.Г. Георг Зиммель – социолог. - М., 1981. - 235 с.

Семинар 4 (3 ч.) +4 час. на СРС
Тема: Символическая философия культуры Э.Кассирера
   1. Философия культуры Э. Кассирера и ее неокантианский контекст

Семинар 5 (4ч) +4 час. на СРС
Тема Антропологические основания культуры

1. Эволюция моделей культурного человека.
2. Философская антропология и ее «отцы».
3. Персонализм Э. Мунье.
4. Человек как творец культуры и ее творение



    
Яндекс цитирования Яндекс.Метрика