Единое окно доступа к образовательным ресурсам

Педагогическое образование

  1. Фильтр ресурсов
  1. Отобранных ресурсов 4769

    Аудитория
    306

    1391

    1556

    4456

    2777

    Тип ресурса










    Уровень образования
    103




  • Программа спецкурса "Этнопсихология"

    Сериков Г.В.

    Цель курса: данный курс ставит своей целью ознакомить студентов-психологов с основными понятиями, разделами и проблемами этнопсихологии и сформировать навыки практической работы в данной отрасли. С этой целью предлагаемый спецкурс включает не только теоретическую часть, но и ряд семинарских занятий практической направленности. Спецкурс предназначен для студентов дневного и заочного отделений факультета психологии.Включает теоретическую и практическую подготовку в сфере этнопсихологии. В результате проработки теоретической и практической части курса студенты должны усвоить основные понятия этнопсихологии, историю формирования и логику развития данной науки, познакомиться с ее теоретическими подходамии практическими методами работы.

    Тип материала: Учебная программа; | Аудитория: Учащийся; Преподаватель; | Уровень образования: Высшее;

  • Социально-психологические теории личности. Методические указания к спецкурсу "Социальная психология личности"

    Шкурко Т.А.

    Отсутствие общей теории личности в социальной психологии связано, с одной стороны, с историей развития самой социальной психологии, в недрах которой во второй половине 20 века сформировалось четыре основных подхода к объяснению социального поведения личности: необихевиористский, когнитивистский, психоаналитический и интеракционистский, первые три из которых соответствуют общепсихологическим течениям, а четвертый имеет социологическое происхождение. Каждый подход характеризуется общими теоретическими принципами анализа и интерпретации социального поведения личности и содержит ряд конкретных социально-психологических теорий личности, так называемых "теорий среднего ранга".

    Тип материала: Методические указания; | Аудитория: Учащийся; Преподаватель; | Уровень образования: Высшее;

  • Социальная психология личности

    Шкурко Т.А.

    1. Цель курса: формирование у студентов представлений о предмете социальной психологии личности, о социализации личности и проблеме социального влияния, о социальном статусе и роли личности, о социальных установках личности и их влиянии на поведение, о системе отношений личности как результате ее социального развития, о социальной идентичности личности и социально-психологических качествах (свойствах) личности. 2. Задачи курса: 1) Раскрыть социально-психологическую проблематику изучения личности, показать отличие социально-психологического подхода к личности от социологического и общепсихологического, преемственности различных психологических и социологических подходов в определении предмета социальной психологии личности. 2) Ознакомить студентов с зарубежными и отечественными социально-психологическими теориями личности, теориями социализации личности, экспериментальными исследованиями аттитюдов, с классическими социально-психологическими экспериментами в области социального влияния, с социально-психологическими исследованиями отношений личности. 3) Сформировать у студентов интерпретативный подход к анализу и пониманию личности и ее социального поведения.

    Тип материала: Учебная программа; | Аудитория: Учащийся; Преподаватель; | Уровень образования: Высшее;

  • Программа спецкурса "Методы исследования в социальной психологии"

    Агнаева Е.М.

    Курс предназначен для студентов дневного отделения факультета психологии. Цель спецкурса - овладение студентами знаниями и навыками применения основных методов социально-психологического исследования. Задачи спецкурса: 1.Формирование у студентов представлений о специфике методов социально-психологического исследования и их разновидностях. 2. Овладение навыками разработки программы социально-психологического исследования. 3. Получение практических навыков использования различных методов социально-психологического исследования. Место спецкурса в профессиональной подготовке студента: предлагаемый спецкурс дает представление о специфике социально-психологического исследования на разных уровнях методологии, об особенностях, возможностях и ограничениях применения основных методов социально-психологического исследования, позволяет приобрести практические навыки разработки программы, планирования и реализации социально-психологического исследования с использованием различных методов и методического инструментария.

    Тип материала: Учебная программа; | Аудитория: Учащийся; Преподаватель; | Уровень образования: Высшее;

  • Практические задания по спецкурсу "Теория и практика судебно-психологической экспертизы"

    Михайлова О.Ю.

    Спецкурс "Теория и практика судебно-психологической экспертизы" разработан как составная часть подготовки высококвалифицированных специалистов-психологов для работы в правоохранительных и правоприменительных органах. Целью курса является овладение студентами знаниями и практическими умениями в области психологических проблем, возникающих в ходе предварительного следствия и судебного разбирательства. В настоящее время в нашей стране нет единой системы подготовки практических психологов в правоохранительной сфере, отвечающей современным требованиям. Изучение курса предполагает расширение общей психологической эрудиции и углубление профессиональной и практической подготовленности будущих специалистов. В рамках курса студенты должны ознакомиться с основными направлениями исследований и актуальными проблемами судебно-психологической экспертизы, задачами и методами психологической деятельности в этой области и получить некоторые навыки практической работы эксперта-психолога. Предлагаемые практические задания дают возможность получения навыков самостоятельного написания заключений наиболее распространенных видов судебно-психологических экспертиз.

    Тип материала: Методические указания; | Аудитория: Учащийся; Преподаватель; | Уровень образования: Высшее;

  • Программа и методические указания к спецпрактикуму по курсу "Психологические основы управления персоналом"

    Бреус Е.Д.

    Предлагаемый спецпрактикум проводится в рамках спецкурса "Психологические основы управления персоналом" и направлен на формирование у студентов необходимых практических умений в решении задач, связанных с психологическим обеспечением эффективной деятельности организаций. Цель спецпрактикума: ознакомление студентов с методическим инструментарием, используемым в работе с персоналом организации. Задачи: - ознакомление студентов с методиками оценки персонала и возможностями их применения; - ознакомление студентов с методами диагностики социально-психологического климата организации; - ознакомление студентов с методами диагностики мотивации трудовой деятельности; - ознакомление студентов с возможностями использования Кейс-метода с целью развития потенциала руководителя.

    Тип материала: Методические указания; | Аудитория: Учащийся; Преподаватель; | Уровень образования: Высшее;

  • Программа курса "Социальное проектирование" для студентов факультета социологии и политологии заочной формы обучения по специальности "Социальная работа"

    Захаров А.В.

    Приведена программа курса "Социальное проектирование" для студентов факультета социологии и политологии заочной формы обучения по специальности "Социальная работа".

    Тип материала: Учебная программа; | Аудитория: Учащийся; Преподаватель; | Уровень образования: Высшее;

  • Социальная работа с молодежью

    Петрова И.Э.

    Цель курса: настоящий курс описывает опыт социальной работы с различными категориями молодежи в различных регионах мира, формирует модель системы социальной работы с молодежью. Задачи курса: сформировать у студентов целостное представление о социальной работе с молодежью; ознакомить студентов с опытом социальной работы с молодежью в различных регионах мира; ознакомить студентов с учреждениями социальной работы с молодежью в России и Нижегородской области. В курсе предусматривается преемственность основных дисциплин, читаемых по кафедре общей социологии и социальной работы. Курс дополняет цикл базовых курсов по теории и технологиям социальной работы. Учебный курс разрабатывается для студентов II курса, обучающихся по специальности "Социальная работа". Курс рассчитан на 1 семестр по 2 часа в неделю на протяжении 16 неделю (общая длительность 36 часов), 75% лекций, 25% семинаров.

    Тип материала: Учебная программа; | Аудитория: Учащийся; Преподаватель; | Уровень образования: Высшее;

  • Акмеологическое развитие эмоционального интеллекта учителей и учащихся

    Манойлова М.А.

    Учебное пособие посвящено акмеологическому анализу эмоционального интеллекта учителя как фактора продуктивности педагогической деятельности и развития эмоционального интеллекта учащихся. Предлагаемый подход включает диагностику, акмеологическую экспертизу и самомониторинг, а также акмеологическое саморазвитие эмоционального интеллекта учителя. Пособие адресовано педагогам учебных заведений всех уровней педагогического образования и специалистам системы повышения квалификации учителей.

    Тип материала: Учебник, учебное пособие; | Аудитория: Учащийся; Преподаватель; | Уровень образования: Высшее;

  • Учебный проект в школе. Книга для учителей

    Светенко Т.В.

    В книге рассматриваются вопросы проектирования в современной школе. Книга адресована учителям общеобразовательных, а также преподавателям средних и высших учебных заведений, работникам образования.

    Тип материала: Учебник, учебное пособие; | Аудитория: Учащийся; Преподаватель; | Уровень образования: Высшее;

Яндекс цитирования Яндекс.Метрика