Единое окно доступа к образовательным ресурсам

Педагогическое образование

  1. Фильтр ресурсов
  1. Отобранных ресурсов 4769

    Аудитория
    306

    1391

    1556

    4456

    2777

    Тип ресурса










    Уровень образования
    103




  • Образование и насилие: Сборник статей

    http://www.anthropology.ru/ru/texts/gathered/educviol/index.html

    Сборник содержит материалы конференции, входящей в 5-летнюю программу "Философия образования", организованную Головным научным советом "Общественные науки" Министерства образования и науки РФ.
    Электронная версия издания: Образование и насилие. Сборник статей / Под ред. К.С. Пигрова. СПб.: Издательство Санкт-Петербургского государственного университета, 2004. 276 с.

    Тип материала: Сборник статей, трудов; | Аудитория: Учащийся; Преподаватель; Исследователь; | Уровень образования: Высшее; Послевузовское;

  • Интегральный стратегический анализ деятельности технического вуза

    http://www.umj.ru/index.php/pub/inside/766/

    В статье вуз отождествляется с государственной коммерческой организацией, становится участником рыночных отношений. Автор ищет пути наиболее всесторонней оценки образовательной, исследовательской и инновационной деятельности технического вуза. Интегральный стратегический анализ понимается как интеграция оценки внутреннего вузовского потенциала, анализ потребительской востребованности вузовских услуг, а также оценка индивидуальных особенностей конкурирующих вузов.
    Статья опубликована в журнале "Университетское управление: практика и анализ" (2006, N5), публикация доступна в формате PDF.

    Тип материала: Статья; | Аудитория: Преподаватель; Менеджер; | Уровень образования: Высшее; Переподготовка и повышение квалификации;

  • Вопросы формирования системы управления инновационным образовательным проектом

    http://www.umj.ru/index.php/pub/inside/769/

    Инновационные программы способствуют повышению профессиональной компетенции выпускников, их соревновательной способности на рынке труда. Данная статья освещает проблему устройства и принципов инновационных административных проектов на примере Новосибирского государственного технического университета.
    Статья опубликована в журнале "Университетское управление: практика и анализ" (2006, N5), публикация доступна в формате PDF.

    Тип материала: Статья; | Аудитория: Преподаватель; Менеджер; | Уровень образования: Высшее; Переподготовка и повышение квалификации;

  • Новые формы образовательных организаций и некоторые проблемы организации управления образованием

    http://www.umj.ru/index.php/pub/inside/772/

    В статье описан подход к разработке новых форм образовательных организаций и рассматриваются некоторые проблемы организации управления ими.
    Статья опубликована в журнале "Университетское управление: практика и анализ" (2006, N5), публикация доступна в формате PDF.

    Тип материала: Статья; | Аудитория: Преподаватель; Менеджер; | Уровень образования: Высшее; Переподготовка и повышение квалификации;

  • Применение моделей совершенствования для повышения качества управления в российском университете

    http://www.umj.ru/index.php/pub/inside/777/

    В статье рассматриваются возможности применения моделей премий в области качества: модели совершенствования EFQM, моделей премии Правительства РФ и вузовского конкурса качества для совершенствования систем управления в сфере высшего образования России. Приводится опыт интеграции модели EFQM в практику управления Ярославского государственного университета в рамках международного проекта.
    Статья опубликована в журнале "Университетское управление: практика и анализ" (2006, N5), публикация доступна в формате PDF.

    Тип материала: Статья; | Аудитория: Преподаватель; Менеджер; | Уровень образования: Высшее; Переподготовка и повышение квалификации;

  • Инновационные вузы: основные векторы развития

    http://www.umj.ru/index.php/pub/inside/712/

    Статья посвящена основным задачам инновационного развития российских университетов в условиях переосмысления места и роли высшего образования сегодня. На основе конкурсных проектов вузов-победителей представлен анализ основных направлений инновационной деятельности ведущих российских образовательных корпораций.
    Статья опубликована в журнале "Университетское управление: практика и анализ" (2006, N6), публикация доступна в формате PDF.

    Тип материала: Статья; | Аудитория: Преподаватель; Менеджер; | Уровень образования: Высшее; Переподготовка и повышение квалификации;

  • Студент, преподаватель и работодатель в системе управления качеством образовательных услуг

    http://www.umj.ru/index.php/pub/inside/718/

    В данной статье качество обучения рассматривается с позиции оценки качества работы научно-педагогических работников. Представлены критерии оценки преподавательского труда, сложившиеся в российских, зарубежных вузах и среди работодателей.
    Статья опубликована в журнале "Университетское управление: практика и анализ" (2006, N6), публикация доступна в формате PDF.

    Тип материала: Статья; | Аудитория: Преподаватель; Менеджер; | Уровень образования: Высшее; Переподготовка и повышение квалификации;

  • Региональные аспекты инновационного развития высшей школы

    http://www.umj.ru/index.php/pub/inside/720/

    В статье рассматриваются такие региональные аспекты инновационного развития как качество ресурсов учебных заведений, блок образовательных технологий, опирающийся на теоретические и методологические основы инновационного менеджмента. Анализируются факторы распространения инновации на региональном уровне, а также факторы, ограничивающие инновационные возможности в российской высшей школе.
    Статья опубликована в журнале "Университетское управление: практика и анализ" (2006, N6), публикация доступна в формате PDF.

    Тип материала: Статья; | Аудитория: Преподаватель; Менеджер; | Уровень образования: Высшее; Переподготовка и повышение квалификации;

  • КОГДА Л.С. ВЫГОТСКИЙ И ЕГО ШКОЛА ПОЯВИЛИСЬ В ПСИХОЛОГИИ?

    http://www.voppsy.ru/journals_all/issues/1996/965/965110.htm

    В статье описывается история и хронология развития научных взглядов Л.С.Выготского на проблемы сознания, развития психики, приводятся размышления об истоках психологических воззрений великого ученого.

    Тип материала: Статья; | Аудитория: Преподаватель; Исследователь; | Уровень образования: Профессиональное;

  • Студенческие кредиты: международный опыт

    http://www.umj.ru/index.php/pub/inside/734/

    Статья описывает недавний рост программ студенческих займов, анализирует международный опыт студенческого кредитования как в для стран с рыночной экономикой, так и в развивающихся странах. Цель этих программ - оказать влияние на студенческую мобильность и также на мобильность рынка труда.
    Статья опубликована в журнале "Университетское управление: практика и анализ" (2006, N3), публикация доступна в формате PDF.

    Тип материала: Статья; | Аудитория: Преподаватель; Менеджер; | Уровень образования: Высшее; Переподготовка и повышение квалификации;

Яндекс цитирования Яндекс.Метрика