Единое окно доступа к образовательным ресурсам

Математика и естественно-научное образование

  1. Фильтр ресурсов
  1. Отобранных ресурсов 10879

    Аудитория
    258

    1445

    140

    9937

    9807

    Тип ресурса










    Уровень образования


  • Методы концентрирования и разделения микроэлементов: учебное пособие

    Сальникова Е.В., Мурсалимова М.Л., Стряпков А.В.

    В пособии рассмотрены основные методы концентрирования микроэлементов из природных вод, растительных материалов, почв. Описаны методики концентрирования и разделения микроэлементов из природного сырья. Специальная глава посвящена метрологическим характеристикам применяемых методов анализа. Учебное пособие предназначено для преподавания дисциплины "Методы концентрирования микроэлементов" студентам специальностей 011000, 271400, 270300, 270500, 271200, 271100, 270900.

    Тип материала: Учебник, учебное пособие; | Аудитория: Учащийся; Преподаватель; | Уровень образования: Высшее;

  • Методическое пособие по итоговой государственной аттестации для студентов специальности 080100

    Черняхов В.Б.

    Методическое пособие предназначено для организации и проведения итоговой государственной аттестации выпускников специальности 080100 "Геологическая съемка, поиски и разведка месторождений полезных ископаемых".

    Тип материала: Методические указания; | Аудитория: Учащийся; Преподаватель; | Уровень образования: Высшее;

  • Атмосфера промышленного предприятия, методы анализа и очистки: Методические указания к лабораторным и практическим занятиям

    Шабанова С.В.

    Лабораторный практикум состоит из 5 лабораторных работ по методам анализа атмосферы промышленного предприятия. Каждая работа включает теоретическое изложение материала, описание методики проведения опытов и контрольные вопросы для самоподготовки. Методические указания предназначены для выполнения лабораторных работ по специальной дисциплине "Атмосфера промышленного предприятия, методы анализа и очистки" для студентов специальности 320700 - Охрана окружающей среды и рациональное использование природных ресурсов.

    Тип материала: Методические указания; | Аудитория: Учащийся; Преподаватель; | Уровень образования: Высшее;

  • Введение в математический анализ. Дифференциальное исчисление функции одной переменной: Методические указания

    Шептухина О.М., Рисковец В.В.

    Методическая разработка "Введение в математический анализ. Дифференциальное исчисление функции одной переменной" задуманы как методические указания для студентов первого курса экономических отделений университета очно-заочной формы обучения. Вместе с тем, данная методическая разработка не должно представляться студенту лишь длинной цепью "определений" и "теорем", она должна служить руководством к действию. Именно этот материал и овладение им составляет фундамент для дальнейшего изучения и его приложений. Методическая разработка позволит студенту, особенно заочнику, дополнить лекционный курс и разобраться в решении типовых задач, связанных с вычислением пределов, производных, исследований функций.

    Тип материала: Методические указания; | Аудитория: Учащийся; Преподаватель; | Уровень образования: Высшее;

  • Основы палеонтологии: учебное пособие. Ч.1

    Кудряшова Т.Г.

    В учебном пособии по основам палеонтологии рассмотрены следующие разделы: история палеонтологии, биономические области моря, систематика древних организмов, палеоботаника, эволюция органического мира. Пособие рекомендовано Ученым советом ГОУ ОГУ в качестве учебного пособия для студентов заочной формы обучения, обучающихся по программам высшего профессионального образования по специальности "Геологическая, съемка, поиски и разведка месторождений полезных ископаемых".

    Тип материала: Учебник, учебное пособие; | Аудитория: Учащийся; Преподаватель; | Уровень образования: Высшее;

  • Типовые расчёты по высшей математике. Методические указания и задачи для студентов

    Бодрова Н.А., Войцицкая В.В., Понкратова Т.Ф., Петрас С.В., Родина Т.В., Ревуненкова Э.Б., Рыжков А.Е., Сулина И.А., Тимофеева Г.В., Рябова А.В., Шишковский С.Ю., Янкельзон З.М., Фролов В.М., Сулина О.Л.

    Типовые расчеты по математике для студентов 2-го курса (3-й семестр) содержат расчеты по темам "Ряды" и "Теория функций комплексного переменного". Каждый из типовых расчетов содержит 30 вариантов заданий по 8 различным темам. В типовых расчетах перед заданиями помещены методические указания и примеры выполнения этих заданий.

    Тип материала: Методические указания; | Аудитория: Учащийся; Преподаватель; | Уровень образования: Высшее;

  • Методические указания для студентов заочного отделения биолого-почвенного факультета по специальностям 0116 "Биология" и 013500 "Биоэкология"

    Федяева В.В., Абрамова Т.И.

    Раздел "Высшие растения" завершает общий курс ботаники. Выполнение письменной контрольной работы является важным звеном в самостоятельном изучении предмета в межсессионный период. Контрольная работа представляется для проверки в указанные деканатом сроки и защищается студентом во время экзаменационной сессии. Успешная защита работы является одним из условий допуска студента к сдаче экзамена по теоретическому курсу. Выполнение контрольной работы способствует углубленному изучению теоретического материала, заостряет внимание студентов на важнейших вопросах курса. Работа над вопросами контрольных работ должна быть творческой. Следует изучить материал в учебниках, пособиях, конспектах лекций, продумать и обобщитьего и только после этого приступить к ответу на конкретный вопрос. Во многих случаях требуется провести сравнительный анализ и сопоставление признаков систематических групп растений, циклов их развития и т. д. Варианты контрольных работ по курсу "Ботаника: Высшие растения".

    Тип материала: Методические указания; | Аудитория: Учащийся; Преподаватель; | Уровень образования: Высшее;

  • Методические указания по подготовке, структуре и оформлению курсовых, выпускных квалификационных (дипломных) работ, работ бакалавров, магистерских диссертаций для студентов биолого-почвенного факультета

    Языкова И.М.

    Выполнение выпускной квалификационной работы - выпускной работы обучающегося по программе бакалавра, дипломной работы (проекта) обучающегося по программе дипломированного специалиста, магистерской диссертации обучающегося в магистратуре являетсяобязательным заключительным этапом обучения студента на соответствующей ступени высшего профессионального образования. Общие требования к форме и цели выполнения выпускной квалификационной работы являются различными в зависимости от особенностей основной образовательной программы конкретного направления (специальности), ступени образования, учебного времени, выделяемого профессиональной образовательной программой на подготовку выпускной работы. Они должны соответствовать государственным образовательным стандартам в части требований к минимуму содержания, уровню подготовки и итоговой аттестации выпускников.

    Тип материала: Методические указания; | Аудитория: Учащийся; Преподаватель; | Уровень образования: Высшее;

  • Линейная алгебра и аналитическая геометрия: Методические указания и контрольные задания

    Липилина В.В.

    Рассматривается методика решения некоторых задач линейной алгебры и аналитической геометрии. Методические указания рассчитаны на студентов заочного отделения инженерно-технических специальностей.

    Тип материала: Методические указания; | Аудитория: Учащийся; Преподаватель; | Уровень образования: Высшее;

  • Концепции современного естествознания: Планы семинарских занятий

    Любичанковский В.А.

    Изучение дисциплины "Концепции современного естествознания" преследует цель ознакомления студентов, обучающихся по гуманитарным направлениям и специальностям, с неотъемлемым компонентом единой культуры - естествознанием, и формирования целостного взгляда на окружающий мир. Общеобразовательная дисциплина "Концепции современного естествознания" изучается в третьем и четвертом семестрах. Учебная сетка выстроена следующим образом: лекции - еженедельно, практические занятия - один раз в две недели. Практические занятия проводятся в форме семинарских занятий.

    Тип материала: План занятий; | Аудитория: Учащийся; Преподаватель; | Уровень образования: Высшее;

Яндекс цитирования Яндекс.Метрика