Единое окно доступа к образовательным ресурсам

  1. Фильтр ресурсов
  1. Отобранных ресурсов 881

    Аудитория
    24

    289

    9

    745

    736

    Тип ресурса








    Уровень образования
    1




  • Философия: Методические рекомендации для студентов гуманитарных факультетов. Часть 1

    Тельнова Н.А.

    Методические рекомендации включают учебную и рабочую программы данного курса, планы семинарских занятий и методические рекомендации по подготовке к ним, тематику рефератов, примерные вопросы к зачету и экзамену, список литературы по курсу. Предназначены для студентов гуманитарных факультетов.

    Тип материала: Методические указания; | Аудитория: Учащийся; Преподаватель; | Уровень образования: Высшее;

  • Общество как объект социального познания: Методические рекомендации для студентов гуманитарных факультетов

    Кузнецова М.А.

    Основу предлагаемого курса составляют проблемы методологического характера. По сути, это попытка ответить на классический вопрос социологии: каким образом согласуются две жизненно важные "потребности" общества: потребность в изменении и сохранении определенной устойчивости, стабильности. Курс "Общество как объект социального познания" включает в себя 11 тем, сгруппированных в 4 раздела. Изучение курса рассчитано на 36 учебных часов, из них 8 ч - семинарские занятия, подводящие итоги в конце каждого раздела.

    Тип материала: Методические указания; | Аудитория: Учащийся; Преподаватель; | Уровень образования: Высшее;

  • История русской философии: Методические указания

    Карпенко Л.И.

    Цель данной работы - помощь в самостоятельном углубленном изучении отечественной философской культуры. В работе дано представление обо всех этапах и формах развития русской философии, начиная с Киевской Руси до настоящего времени. Отечественная философская мысль рассматривается как сложный и самобытный процесс становления и развития духовной культуры России. Методические указания преназначены для студентов всех специальностей.

    Тип материала: Методические указания; | Аудитория: Учащийся; Преподаватель; | Уровень образования: Высшее;

  • Субъектная основа бытия и регулирования общества

    Бузский М.П.

    Монография посвящена исследованию специфики всеобщности субъекта, выступающего основным регулятором информационно-воспроизводственных процессов в обществе. Раскрыты особенности бытия субъекта, его исторического генезиса и способов воздействия на общество. Выявлены основные исторические формы общесубъектного регулирования, раскрыты их цели, символически выраженное пространство и способы связи с социальными структурами и субъектами. Подчеркнута необходимость освоения потенциала всеобщности субъекта для успешной модернизации российского общества. Работа может представлять интерес для специалистов в области социальной философии и управления и всех тех, кто ориентирован на освоение действительности через раскрытие глобальных закономерностей общественной жизни.

    Тип материала: Монография; | Аудитория: Учащийся; Преподаватель; | Уровень образования: Высшее; Послевузовское;

  • Опыт философской антропологии

    Омельченко Н.В.

    Настоящая монография представляет собой опыт гуманистической философской антропологии; автор последовательно доказывает ту истину, что у человека нет будущего по ту сторону принципа гуманизма. В основе полученных выводов находится оригинальная исследовательская методология.

    Тип материала: Монография; | Аудитория: Учащийся; Преподаватель; | Уровень образования: Высшее; Послевузовское;

  • Философия. Рабочая программа, Методические указания и тематика контрольных работ для студентов факультета безотрывных форм обучения

    Гильмутдинова Н.А., Миронова Н.В.

    Рабочая программа, методические указания и тематика контрольных работ предназначены для студентов второго курса факультета безотрывных форм обучения, изучающих дисциплину "Философия". В пособии приводится перечень тем и вопросов, входящих в программу лекционного курса, планы семинарских занятий, содержатся методические указания по освоению курса философии и написанию контрольных работ и литература к ним.

    Тип материала: Методические указания; | Аудитория: Учащийся; Преподаватель; | Уровень образования: Высшее;

  • Логико-методологический анализ работы И. Лакатоса "Доказательства и опровержения": Учебно-методические указания по теме "Математическая логика. Логика роста и развития математического знания"

    Моисеев В.И.

    В учебном пособии производится концентрация и систематизация основных идей работы известного представителя современной логики и философии науки Имре Лактатоса "Доказательства и опровержения". Пособие подготовлено на кафедре функционального анализа математического факультета Воронежского государственного университета и предназначено для студентов старших курсов унивеситетов и аспирантов.

    Тип материала: Учебник, учебное пособие; | Аудитория: Учащийся; Преподаватель; | Уровень образования: Высшее;

  • Введение в современную логику

    Гладкий А.В.

    Книга представляет собой учебное пособие, в котором начала логики излагаются на современном научном уровне и при этом в форме, доступной студентам гуманитарных факультетов высших учебных заведений. Наряду с формальной логикой излагаются элементы логики научного познания. Отдельно рассмотрены особенности рассуждений, используемых в гуманитарных областях знания. Книга может служить также пособием для гимназий и лицеев.

    Тип материала: Учебник, учебное пособие; | Аудитория: Учащийся; Преподаватель; | Уровень образования: Среднее (полное) общее; Высшее;

  • История западной философии. Программы курсов

    Горан В.П., Орлов Е.В., Барбашина Э.В., Камельчук Е.Н., Афонасин Е.В.

    Включенные в настоящее издание программы подготовлены на кафедре гносеологии и истории философии философского факультета Новосибирского государственного университета преподавателями, ведущими по соответствующим курсам занятия с магистрантами факультета. В издании представлены основные курсы и спецкурсы по западной философии.

    Тип материала: Учебная программа; | Аудитория: Учащийся; Преподаватель; | Уровень образования: Высшее;

  • Философия: Учебно-методический комплекс по дисциплине

    Дедюлина М.А., Ивлиев В.А., Папченко Е.В., Поликарпов В.С., Шипелик О.В.

    Учебно-методический комплекс подготовлен в соответствии с новым государственным образовательным стандартом по дисциплине "Философия". В УМК приведены рабочая программа, карта методической обеспеченности дисциплины, структура интегрального рейтинга. Подготовлено на кафедре истории и философии ТРТУ.

    Тип материала: Учебно-методические материалы; | Аудитория: Учащийся; Преподаватель; | Уровень образования: Высшее;

Яндекс цитирования Яндекс.Метрика