Единое окно доступа к образовательным ресурсам

Общее образование

  1. Фильтр ресурсов
  1. Отобранных ресурсов 11476

    Аудитория
    1051

    1203

    934

    9879

    8428

    Тип ресурса










    Уровень образования
    343

    Общее 9054



  • Европа Азия: демаркация границы - методическое пособие для учителей

    http://geo.1september.ru/article.php?ID=200204205

    Европа Азия: демаркация границы - методическое пособие для учителей.География географических знаков "Европа-Азия".

    Тип материала: Методические указания; | Аудитория: Преподаватель; | Уровень образования: Среднее (полное) общее;

  • Земля и космос - материалы для внеклассного чтения

    http://geo.1september.ru/article.php?ID=200203909

    Земля и космос - материалы для внеклассного чтения

    Тип материала: Статья; | Аудитория: Учащийся; Преподаватель; | Уровень образования: Начальное общее; Основное общее;

  • Глобус Израиля - он-лайн курсы иврита

    http://www.israel-globe.org/ulpan

    Учебник. Словари. Обзоры книг по ивриту.

    Тип материала: Учебник, учебное пособие; | Аудитория: Учащийся; | Уровень образования: Основное общее;

  • Астрономия: сайт Н.Е. Коржова и Д.В. Сеченых

    http://www.space.vsi.ru

    Подборка публикаций по различным аспектам астрономии. На сайте представлены следующие разделы: ИСТОРИЯ АСТРОНОМИИ: во время каменного века, в древних цивилизациях, в античные времена; астрономия средневековья и история астрономии в XVII-XIX веках (И. Ньютон, М. Ломоносов, П. Лаплас, У. Гершель), астрономия в эпоху нашего времени. СОЛНЕЧНАЯ СИСТЕМА: описание, размеры и строение, звезды и планеты, солнечные и лунные затмения. ВСЕЛЕННАЯ: звезды, созвездия, малые тела и галактики. Информация об истории астрономии, звездах, созвездиях и планетах иллюстрирована фотографиями и рисунками.

    Тип материала: Образовательный сайт; | Аудитория: Учащийся; Преподаватель; | Уровень образования: Общее; Профессиональное; Дополнительное детей;

  • Без вины виноватый. Материалы к уроку фонетики и графики русского языка

    http://rus.1september.ru/article.php?ID=200203805

    Без вины виноватый. Материалы к уроку фонетики и графики русского языка

    Тип материала: Методические указания; | Аудитория: Учащийся; Преподаватель; | Уровень образования: Основное общее; Послевузовское;

  • Сложные слова

    http://rus.1september.ru/article.php?ID=200204402

    В последнее время появляется много новых школьных учебников по самым разным дисциплинам - от языкознания и семиотики до физкультуры. Если поставить задачу создания нового учебника по русскому языку, то самой сложной проблемой будет, по-видимому, сочетание новизны и традиции.В предлагаемом к обсуждению фрагменте проекта акцент делается на стратегии сотрудничества исследователя-словесника и учителя, учителя и ученика. Сотрудничество теоретика и педагога помогает найти новые объяснительные модели известных фактов языка; сотрудничество учителя и ученика обеспечивает более глубокое усвоение материала, чем при пассивном следовании за учителем и учебником. Предлагаемые приемы обработки материала - моделирование игровых ситуаций, сознательное творчество. Обращение к любимым книгам может сделать работу на уроке более увлекательной и стимулировать интерес к чтению.

    Тип материала: Методические указания; | Аудитория: Учащийся; Преподаватель; | Уровень образования: Основное общее; Послевузовское;

  • Модульный урок. Фонетика и графика

    http://rus.1september.ru/article.php?ID=200200906

    Цель урока: определить уровень знаний по теме "Фонетика и графика"; систематизировать знания об алфавите, о звуках и буквах, о гласных и согласных; совершенствовать слуховую культуру;повторить материал о согласных твердых - мягких, звонких - глухих; о фонетических процессах озвончения и оглушения; об употреблении мягкого знака; о звуковом значении букв е, ё, ю, я; об умении определять ударение в словах;развивать навык звуко-буквенного анализа

    Тип материала: Методические указания; | Аудитория: Преподаватель; | Уровень образования: Основное общее; Послевузовское;

  • Ключевые понятия лексики. Повторение

    http://rus.1september.ru/article.php?ID=200200602

    Ключевые понятия лексики. Повторение

    Тип материала: Методические указания; | Аудитория: Преподаватель; | Уровень образования: Основное общее; Среднее (полное) общее; Послевузовское;

  • Варианты тестовых заданий по русскому языку. Работаем по учебнику М.В. Панова

    http://rus.1september.ru/article.php?ID=200204504

    Материалы, которые можно использовать в 5-м классе при изучении раздела "Лексика" к теме "Лексическое и грамматическое значения слова" и в разделе "Фонетика" к теме "Общее правило письма, или фонемный принцип русской орфографии".

    Тип материала: Тест, контрольные вопросы; | Аудитория: Учащийся; Преподаватель; | Уровень образования: Основное общее; Среднее (полное) общее; Послевузовское;

  • История карточной системы. // История. 1998. № 34.

    http://his.1september.ru/1998/his34.htm

    Карточки, дающие право на приобретение тех или иных необходимых для жизни человека предметов, иногда называют немецкой выдумкой периода первой мировой войны, но на самом деле человечество изобрело их гораздо раньше. Попробуем заглянуть в мировую историю карточных систем. Государственное регулирование снабжения в древнем мире. Опыт государственного регулирования снабжения в первую мировую войну. Первая карточная система большевистской России. Карточки в период советской индустриализации (1931-1935).

    Тип материала: Статья; | Аудитория: Учащийся; Преподаватель; | Уровень образования: Основное общее; Среднее (полное) общее;

Яндекс цитирования Яндекс.Метрика