Единое окно доступа к образовательным ресурсам

Профессиональное образование

  1. Фильтр ресурсов
  1. Отобранных ресурсов 137

    Аудитория





    Тип ресурса










    Уровень образования




  • Практикум по гидрологии: Учебно-методическое пособие

    Мельникова Т.Н.

    Учебно-методическое пособие "Практикум по гидрологии" выполнено в соответствии с Федеральным государственным стандартом по направлению подготовки 050100.62 "Педагогическое образование", профиль География, профиль Биология (квалификация "Бакалавр"). Содержание пособия включает задания практических занятий, тематику рефератов, докладов, курсовых работ, вопросы к зачету, литературу, гидрологическую номенклатуру, контрольные тесты, глоссарий, приложения, необходимые для самостоятельной работы студентов.

    Тип материала: Учебно-методические материалы; | Аудитория: Учащийся; Преподаватель; | Уровень образования: Высшее;

  • Майкопский государственный технологический университет

    http://mkgtu.ru

    Тип материала: Высшие учебные заведения; | Аудитория: Учащийся; Преподаватель; Абитуриент; | Уровень образования: Высшее; Послевузовское;

  • Планы семинарских занятий по философии

    Макеев В.М.

    В соответствии с Государственным образовательным стандартом данные планы семинарских занятий по философии составлены и печатаются по решению кафедры философии и социологии Адыгейского государственного университета. К каждому занятию дан перечень литературы.

    Тип материала: План занятий; | Аудитория: Учащийся; Преподаватель; | Уровень образования: Высшее;

  • Отрицание в монологической и диалогической речи: Учебно-методическое пособие для студентов неязыковых специальностей

    Паранук Л.Г., Хабекирова З.С., Адзинова Ф.С.

    Предлагаемое методическое пособие предназначено для развития и закрепления навыков корректного использования в письменной и устной речи всех форм отрицания. Данное пособие включает в себя теоретический и практический материал. Теоретическая часть представляет собой небольшой экскурс в мир "отрицания". В практическую часть включены разного рода упражнения для иллюстрации теоретических предпосылок и закрепления материала. Предлагаемый материал организован таким образом, чтобы облегчить усвоение одного из разделов грамматики английского языка. Пособие состоит из пяти разделов: "Морфологические способы выражения отрицания в английском языке", "Упражнения по отрицанию", "Выражения со значением отрицания, отказа, несогласия", "Пословицы с отрицанием", "Диалоги с отрицанием". Пособие предназначено для студентов начальных курсов неязыковых факультетов, а также для лиц, самостоятельно изучающих английский язык.

    Тип материала: Учебник, учебное пособие; | Аудитория: Учащийся; Преподаватель; | Уровень образования: Высшее;

  • Задания по школьной гигиене для работы студентов в школе в период педагогической практики: Методическое пособие

    Псеунок А.А.

    Методическое пособие составлено в соответствии с типовой инструкцией по организации и проведению педпрактики студентов педагогических вузов. На педагогической практике студенты IV-V курсов выполняют задания по школьной гигиене.

    Тип материала: Методические указания; | Аудитория: Учащийся; Преподаватель; | Уровень образования: Высшее;

  • Рабочая тетрадь по дисциплине "Возрастная анатомия и физиология" для студентов-заочников педагогических факультетов

    Хасанова Н.Н., Шаханова А.В.

    Пособие включает описание лабораторных работ по дисциплине "Возрастная анатомия и физиология", которые знакомят студентов со строением и функциями органов и систем детского организма, механизмами адаптации ребенка к условиям среды. Пособие предназначено для студентов-заочников высших учебных заведений.

    Тип материала: Лабораторный практикум; | Аудитория: Учащийся; Преподаватель; | Уровень образования: Высшее;

  • Методические рекомендации для проверки знаний студентов по логике (для студентов нефилософских факультетов)

    Чернова И.Б.

    Пособие содержит варианты контрольных работ по логике и методические указания к ним. Предназначено преподавателям логики на нефилософских факультетах и всем изучающим логику.

    Тип материала: Методические указания; | Аудитория: Учащийся; Преподаватель; | Уровень образования: Высшее;

  • Совершенствование и эффективность законодательства в Российской Федерации

    Шекультиров Б.И.

    В книге освещаются актуальные вопросы российского федерализма и его реформирование при создании правового пространства России; совершенствования и эффективности законодательства в Российской Федерации; конституционно-правовых норм в Российской Федерации; правовых взаимоотношений Российской Федерации с субъектами Федерации; нормативно-правовых актов и законодательного обеспечения экономической политики регионов РФ; законодательного обеспечения социальной справедливости; проблемных и правовых вопросов аграрной и земельной политики в РФ; исследуются ключевые проблемы российского законодательства. Книга адресована студентам, аспирантам, преподавателям высших юридических учебных заведений и юридических факультетов, научным работникам, депутатам всех уровней, работникам органов власти и управления, а также широкому кругу читателей.

    Тип материала: Монография; | Аудитория: Учащийся; Преподаватель; Исследователь; | Уровень образования: Высшее; Послевузовское;

  • Система дошкольного и среднего образования современной Германии: Учебное пособие

    Апиш Ф.Н., Даурова Х.М.

    В учебном пособии рассматриваются основные проблемы дошкольной и школьной системы образования современной Германии, раскрывается структура дошкольной и школьной системы образования и определяются перспективы ее развития. Предназначено для студентов педагогических специальностей высших учебных заведений, научных работников в области образования, аспирантов, специалистов, занимающихся проблемами зарубежной педагогики и истории образования.

    Тип материала: Учебник, учебное пособие; | Аудитория: Учащийся; Преподаватель; | Уровень образования: Высшее; Послевузовское;

  • Пособие по аудированию на французском языке (с аудиокурсом). Часть 1

    Беданокова С.К., Шапина Л.Н.

    Пособие построено на аутентичных материалах, которые способствуют развитию навыков устной речи и восприятию на слух иноязычной речи на качественно новом уровне. Оно является дополнением к базовым учебникам французского языка. Пособие состоит из двух частей: первая часть включает предтекстовые упражнения, предполагающие снятие трудностей: вопросы, направленные на восприятие и понимание содержания текста; словарь, предваряющий все тексты и включающий специальные термины и лексику, не фигурирующие в словарях (в частности молодежный сленг).

    Тип материала: Учебник, учебное пособие; | Аудитория: Учащийся; Преподаватель; | Уровень образования: Высшее;

Яндекс цитирования Яндекс.Метрика