Единое окно доступа к образовательным ресурсам

Профессиональное образование

  1. Фильтр ресурсов
  1. Отобранных ресурсов 137

    Аудитория





    Тип ресурса










    Уровень образования




  • Изучаем географическую карту мира: Учебно-методическое пособие к самостоятельной работе студентов

    Варшанина Т.П.

    Пособие предназначено для контроля и самоконтроля индивидуальной работы студентов при изучении географической карты. В нем изложено более 900 наименований географических объектов, скомпонованных по их принадлежности к той или иной географической зоне и некоторые базовые понятия курса "Общее землеведение".

    Тип материала: Методические указания; | Аудитория: Учащийся; Преподаватель; | Уровень образования: Высшее;

  • Проблемы физического воспитания и спорта: реалии и перспективы (сборник трудов)

    Доронин A.M., Немцев О.Б. (под редакцией)

    В сборнике представлены научные труды преподавателей кафедры лёгкой атлетики ИФК и дзюдо АГУ. Современное состояние физического воспитания и спорта предполагает в основе получения новых знаний активное взаимодействие со всеми науками о человеке, проработку смежных, пограничных областей. Этим объясняется широкий ареал научных интересов преподавателей кафедры. В первом разделе представлены индивидуальные научные труды преподавателей кафедры, а также труды, исполненные с соавторами. Во втором разделе сборника помещены статьи, выполненные совместно со студентами.

    Тип материала: Научные материалы; | Аудитория: Учащийся; Преподаватель; Исследователь; | Уровень образования: Высшее; Послевузовское;

  • Психолого-педагогические проблемы образования: Сборник статей кафедры психологии АГУ

    Ковалева Н.В. (научный редактор)

    Настоящий сборник - первый опыт публикаций кафедры психологии Адыгейского государственного университета результатов исследований актуальных проблем психологической науки. Здесь отражен широкий спектр направлений научных интересов преподавателей: методология исследований, состояние, содержание, факторы развития современной личности. В сборнике представлены работы психологов и педагогов, что отражает единство и высокую степень взаимодействия психологии и педагогики в педагогическом процессе в условиях высшей школы.

    Тип материала: Научные материалы; | Аудитория: Учащийся; Преподаватель; Исследователь; | Уровень образования: Высшее; Послевузовское;

  • Значение экологических знаний, их формирование и развитие при изучении раздела "Растения": Методические материалы

    Кабаян Н.В.

    Рекомендации посвящены методике формирования и развития экологических понятий в разделе "Растения", выявлению взаимосвязи с другими общебиологическими понятиями, раскрытию возможности системного усвоения экологического материала. Методические рекомендации предназначены для учителей биологии, студентов факультета естествознания в курсе методики преподавания биологии. Пособие подготовлено в Лаборатории экологической географии Института экологии горных территорий и размещено на сайте Адыгейского государственного университета (www.adygnet.ru).

    Тип материала: Методические указания; | Аудитория: Учащийся; Преподаватель; | Уровень образования: Среднее (полное) общее; Высшее;

  • Проблемы физического воспитания и спорта: реалии и перспективы: Сборник научных трудов (2004)

    Под ред. проф. А.М. Доронина и доц. О.Б. Немцева. Институт физической культуры и дзюдо Адыгейского государственного университета

    В сборник научных трудов кафедры лёгкой атлетики включены работы сотрудников кафедры, выполненные индивидуально, с соавторами, а также работы соискателей кафедры по широкому спектру проблем физического воспитания и спорта. В сборнике 2004 года были стандартизированы требования к структуре научной статьи, что, по мнению редакторов, положительно сказалось на качестве представленных материалов. Электронная версия издания размещена на сайте Адыгейского государственного университета (www.adygnet.ru).

    Тип материала: Сборник статей, трудов; | Аудитория: Учащийся; Преподаватель; Исследователь; | Уровень образования: Высшее; Послевузовское;

  • Труды Физического общества Республики Адыгея

    http://fora.adygnet.ru

    Журнал "Труды ФОРА" (Физическое общество Республики Адыгея) публикует статьи физического и математического содержания. Электронный журнал пополняется непрерывно и доступен всем пользователям. На сайте публикуются в электронном виде все статьи журнала на двух языках: русском и английском. Кроме этого, доступен список авторов публикаций с информацией о том, как с ними связаться.

    Тип материала: Полнотекстовое издание; | Аудитория: Учащийся; Преподаватель; Исследователь; | Уровень образования: Высшее; Послевузовское;

  • Религия и общество: сборник докладов научно-практической конференции "Религия как фактор социальной стабильности в РА"

    Научный редактор: Ляушева С.А.

    В сборнике представлены доклады, прозвучавшие на научно-практической конференции "Религия как фактор социальной стабильности в РА" (5 февраля 2004 г.). Затронуты теоретико-методологические, социально-политические, исторические вопросы религиоведения, а также проблемы государственно-конфессионального диалога в Республике Адыгея. Рекомендуется студентам, аспирантам и преподавателям вузов, а также всем, интересующимся состоянием религии в Республике Адыгея. Электронная версия издания размещена на сайте Научной библиотеки Адыгейского государственного университета (http://agulib.adygnet.ru).

    Тип материала: Сборник статей, трудов; | Аудитория: Учащийся; Преподаватель; Исследователь; | Уровень образования: Высшее; Послевузовское;

  • Развитие региональной системы образования Республики Адыгея с учетом современных тенденций

    Асланова М.А., Кудаев М.Р.

    В монографии рассмотрены основные тенденции развития современного образования, выражающиеся в интеграции, регионализации, непрерывности, преемственности, вариативности и этнокультурной направленности образовательных систем субъектов Российской Федерации. Проанализирован накопленный в России опыт формирования университетских округов как способ решения проблем региональных систем образования. Разработан возможный для реализации вариант развития образовательной системы Республики Адыгея в виде прогностической модели. Книга адресована ученым, преподавателям и студентам, работникам органов управления образования и широкому кругу читателей.

    Тип материала: Монография; | Аудитория: Учащийся; Преподаватель; Менеджер; Исследователь; | Уровень образования: Высшее; Послевузовское;

  • Основы формирования опыта профессионально-творческого мышления педагога: Учебное пособие для студентов вузов физической культуры

    Бегидова С.Н., Хазова С.А.

    В учебном пособии представлен обобщенный и систематизированный философский и психолого-педагогический материал по вопросам сущности и содержания понятий "профессионально-творческое мышление" и "опыт профессионально-творческого мышления". Раскрыты сущность, структура и содержание опыта профессионально-творческого мышления, критерии его сформированности, совокупность психолого-педагогических условий и механизмов формирования опыта профессионально-творческого мышления. Приведены основные положения, касающиеся организации образовательного процесса, направленного на формирование опыта профессионально-творческого мышления у будущих педагогов, их творческое саморазвитие. Обоснована необходимость творческого саморазвития личности специалиста, раскрыты особенности данного процесса и предложены задания для самостоятельной работы студентов. Учебное пособие предназначено для студентов вузов физической культуры, а также обучающихся по иным педагогическим специальностям.

    Тип материала: Учебник, учебное пособие; | Аудитория: Учащийся; Преподаватель; | Уровень образования: Высшее;

  • Тестовые задания по теории и методике обучения географии

    Туова Т.Г.

    Тестовые задания по теории и методике обучения географии включают содержание основной образовательной программы по данной дисциплине, список основной учебной подготовки для выполнения тестов. В содержание входят тесты, отражающие понятийно-категориальный аппарат дисциплины; государственный образовательный стандарт по методике обучения географии; принципы, методы, организационные формы обучения географии; внеклассную работу по географии; место географии в учебном плане; материальную базу обучения географии.

    Тип материала: Тест, контрольные вопросы; | Аудитория: Учащийся; Преподаватель; | Уровень образования: Высшее;

Яндекс цитирования Яндекс.Метрика