Единое окно доступа к образовательным ресурсам

Профессиональное образование

  1. Фильтр ресурсов
  1. Отобранных ресурсов 1613

    Аудитория
    3286

    8590

    4939

    50145

    45702

    Тип ресурса










    Уровень образования
    450

    Общее 9602



  • Еще раз о высадке американцев на Луну

    http://n-t.ru/tp/it/chl.htm

    Спорная статья, в которой автор анализирует факты, по его мнению, свидетельствующие о том, что американцы не летали на Луну. Материал снабжен комментариями оппонента.

    Тип материала: Статья; | Аудитория: Учащийся; Преподаватель; | Уровень образования: Основное общее; Среднее (полное) общее;

  • Французская революция 1789-1799 гг.

    http://liberte.newmail.ru/gfr-km.html

    Французская революция 1789-1799 гг.: предпосылки, ход действий, последствия.

    Тип материала: Статья; | Аудитория: Учащийся; Преподаватель; | Уровень образования: Основное общее; Среднее (полное) общее;

  • Стимулирование труда профессорско-преподавательского и учебно-вспомогательного персонала вуза

    http://www.umj.ru/index.php/pub/inside/724/

    Авторы рассматривают вопросы стимулирования труда сотрудников на уровне основного структурного подразделения вуза - кафедры. Предлагается методика расчетов величины внебюджетных стимулирующих доплат сотрудникам кафедры, учитывающая количество студентов, обучающихся на компенсационной основе, учебную нагрузку и вклад каждого сотрудника в результаты деятельности кафедры.
    Статья опубликована в журнале "Университетское управление: практика и анализ" (2006, N6), публикация доступна в формате PDF.

    Тип материала: Статья; | Аудитория: Преподаватель; Менеджер; | Уровень образования: Высшее; Переподготовка и повышение квалификации;

  • Морфология "волшебной" сказки

    http://www.lib.ru/CULTURE/PROPP/morfologia.txt

    Рассмотрение форм и установление закономерностей строя "волшебной" сказки.

    Тип материала: Статья; | Аудитория: Учащийся; Преподаватель; | Уровень образования: Среднее (полное) общее;

  • Кредитование образования: аналитический доклад

    http://www.umj.ru/index.php/pub/inside/732/

    Доклад составлен Институтом Восточной Европы под руководством В.В. Анашвили по заказу Фонда "Новая Евразия". Авторы доклада представляют себя в качестве объекта для анализа уровня развития, основных принципов, стандартных условий и проблем образовательного кредитования в России. Результаты исследования могут оказаться полезными при разработке как законодательных мер государственной поддержки образовательного кредитования так и для инновационного развития банковского дела и корпоративной продукции.
    Доклад опубликован в журнале "Университетское управление: практика и анализ" (2006, N3), публикация доступна в формате PDF.

    Тип материала: Статья; | Аудитория: Преподаватель; Менеджер; | Уровень образования: Высшее; Переподготовка и повышение квалификации;

  • Студенческие кредиты в Российской Федерации: варианты политик

    http://www.umj.ru/index.php/pub/inside/735/

    Статья посвящена вопросу вступительных взносов за обучение, финансовой поддержке студентов, а также теории и практике "разделения затрат" на высшее образование. Рассмотрены чрезвычайно неуверенные шаги Российской Федерации к осуществлению работающих программ студенческих займов. В начале статьи дан короткий обзор статуса студенческих займов, "разделения затрат", государственного участия в студенческих займах в опыте мирового сообщества. Далее автор исследует первоначальные шаги России к программам студенческих займов, некоторые проблемы этого рискованного предприятия и применимость всё более и более популярной модели студенческих займов к России и другим так называемым промежуточным странам. В заключении даны рекомендации для анализа и дальнейшего размышления о студенческих займах в России.
    Статья опубликована в журнале "Университетское управление: практика и анализ" (2006, N3), публикация доступна в формате PDF.

    Тип материала: Статья; | Аудитория: Преподаватель; Менеджер; | Уровень образования: Высшее; Переподготовка и повышение квалификации;

  • Поддержка студентов в Нидерландах

    http://www.umj.ru/index.php/pub/inside/743/

    Статья рассматривает существующую систему поддержки студентов и перемены, которые вскоре должны произойти и которые всегда чем-то обусловлены. В начале автор обращается к системе высшего образования в Нидерландах существующей там схеме финансирования. Рассмотрена существующая в Нидерландах система поддержки студентов, состоящая из трех компонентов: базовый грант, образовательный заём с процентами. дополнительный грант для студентов, чьи родители не имеют достаточно средств.
    Статья опубликована в журнале "Университетское управление: практика и анализ" (2006, N3), публикация доступна в формате PDF.

    Тип материала: Статья; | Аудитория: Преподаватель; Менеджер; | Уровень образования: Высшее; Переподготовка и повышение квалификации;

  • Дефицит воды губит людей

    http://n-t.ru/tp/mr/dv.htm

    Проблема мировых запасов пресной воды, качество водопроводной воды в городах России.

    Тип материала: Статья; | Аудитория: Учащийся; Преподаватель; | Уровень образования: Основное общее; Среднее (полное) общее;

  • Воспоминания дочери о Л.С.Выготском

    http://www.voppsy.ru/journals_all/issues/1996/965/965122.htm

    статья содержит воспоминания Гиты Львовны Выготской о ее отце, о том, каким он был человеком, приводятся отрывки его писем к известным российским ученым того времени, описывается стиль его работы, взаимоотношений с людьми, история жизни.

    Тип материала: Статья; | Аудитория: Преподаватель; Исследователь; | Уровень образования: Профессиональное;

  • Теоретическая информатика. Информодинамический подход к информации и управлению

    http://www.inftech.webservis.ru/it/conference/isanditc/2000/section1/rus/arrus4.html

    Доклад, сформированный по материалам вышедшей из печати книги "Информодинамика". Имеет своей целью не столько изложение основ новой науки, сколько введение в нее, ознакомление с некоторыми новыми подходами и информационными реалиями сегодняшнего взгляда на теоретические проблемы информационной науки.

    Тип материала: Статья; | Аудитория: Учащийся; Преподаватель; | Уровень образования: Высшее; Послевузовское;

Яндекс цитирования Яндекс.Метрика